2023年醫(yī)院護(hù)理部工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第13頁共13頁2023年?醫(yī)院護(hù)理部?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)模板在?____年?新的一年里?，我們堅(jiān)持?把“以“病?人為中心”?的人文護(hù)理?理念融入更?多實(shí)際具體?的工作細(xì)節(jié)?。在管理形?式上追求“?以病人需求?為服務(wù)導(dǎo)向?”，在業(yè)務(wù)?上注重知識(shí)?更新積極吸?納多學(xué)科知?識(shí)，在隊(duì)伍?建設(shè)上強(qiáng)調(diào)?知法、守法?、文明規(guī)范?服務(wù)和為病?人營造良好?的修養(yǎng)環(huán)境?，逐步把護(hù)?理人員培訓(xùn)?成為病人健?康的管理者?、教育者、?照料者和研?究者角色。?特制訂__?__年護(hù)理?工作計(jì)劃：?一、加強(qiáng)?護(hù)士在職教?育，提高護(hù)?理人員的專?業(yè)素質(zhì)1?、強(qiáng)化相關(guān)?知識(shí)的學(xué)習(xí)?掌握，定期?組織護(hù)士授?課，實(shí)行輪?流主講，進(jìn)?行規(guī)章制度?及專業(yè)的培?訓(xùn)。如遇特?殊疑難情況?，可通過請?醫(yī)生授課等?形式更新知?識(shí)和技能。?互相學(xué)習(xí)促?進(jìn)，并作記?錄。2、?重點(diǎn)加強(qiáng)對?護(hù)士的考核?，強(qiáng)化學(xué)習(xí)?意識(shí)，護(hù)理?部計(jì)劃以強(qiáng)?化“三基”?護(hù)理知識(shí)，?____項(xiàng)?護(hù)理操作及??？萍寄苡?xùn)?練為主，由?高年資的護(hù)?士輪流出題?，增加考核?力度，講究?實(shí)效，不流?于形式，作?為個(gè)人考評?的客觀依據(jù)?。3、做?好低年資護(hù)?士的傳，幫?，帶工作，?使年輕護(hù)理?人員理論與?實(shí)踐相結(jié)合?，掌握多學(xué)?科知識(shí)和能?力。4、?隨著護(hù)理水?平與醫(yī)療技?術(shù)發(fā)展不平?衡的現(xiàn)狀，?有計(jì)劃的選?送部分護(hù)士?外出學(xué)習(xí)，?提高護(hù)理人?員的素質(zhì)，?優(yōu)化護(hù)理隊(duì)?伍。不斷的?更新護(hù)理知?識(shí)。二、?護(hù)理安全是?護(hù)理管理的?重點(diǎn)，安全?工作長抓不?懈1、護(hù)?理人員的環(huán)?節(jié)監(jiān)控：對?新調(diào)入護(hù)士?以及有思想?情緒的護(hù)士?加強(qiáng)管理，?做到重點(diǎn)交?待、重點(diǎn)跟?班。切實(shí)做?好護(hù)理安全?管理工作，?減少醫(yī)療糾?紛和醫(yī)療事?故隱患，保?障病人就醫(yī)?安全。2?、病人的環(huán)?節(jié)監(jiān)控：新?入院、新轉(zhuǎn)?入、急危重?病人、有發(fā)?生醫(yī)療糾紛?潛在危險(xiǎn)的?病人要重點(diǎn)?督促檢查和?監(jiān)控。3?、時(shí)間的環(huán)?節(jié)監(jiān)控：節(jié)?假日、雙休?日、工作繁?忙、易疲勞?時(shí)間、交接?班時(shí)均要加?強(qiáng)監(jiān)督和管?理。4、?護(hù)理操作的?環(huán)節(jié)監(jiān)控：?輸液、輸血?、注射、各?種過敏試驗(yàn)?等。雖然是?日常工作，?但如果一旦?發(fā)生問題，?都是人命關(guān)?天的大事，?作為護(hù)理管?理中監(jiān)控的?重點(diǎn)之重點(diǎn)?。5、護(hù)?理部不定期?的進(jìn)行護(hù)理?安全隱患檢?查，發(fā)現(xiàn)問?題，解決問?題，從自身?及科室的角?度進(jìn)行分析?，分析發(fā)生?的原因，吸?取的教訓(xùn)，?提出防范與?改進(jìn)措施。?對同樣問題?反復(fù)出現(xiàn)的?科室及個(gè)人?，追究相關(guān)?責(zé)任，杜絕?嚴(yán)重差錯(cuò)及?事故的發(fā)生?。三、轉(zhuǎn)?變護(hù)理觀念?，提高服務(wù)?質(zhì)量1、?培養(yǎng)護(hù)理人?員樹立“以?病人為中心?”的觀念，?把病人的呼?聲作為第一?信號(hào)，把病?人的需要作?為第一需要?，把病人的?利益作為第?一考慮，把?病人的滿意?作為第一標(biāo)?準(zhǔn)。加強(qiáng)主?動(dòng)服務(wù)意識(shí)?，質(zhì)量意識(shí)?，安全意識(shí)?，在進(jìn)一步?規(guī)范護(hù)理操?作的基礎(chǔ)上?，提高護(hù)患?溝通技能，?從而促使護(hù)?理質(zhì)量提高?，確保護(hù)理?工作安全、?有效。2?、注重收集?護(hù)理服務(wù)需?求信息，護(hù)?理部通過了?解回訪意見?、與門診和?住院病人的?交談，發(fā)放?滿意度調(diào)查?表等，獲取?病人的需求?及反饋信息?，經(jīng)常聽取?醫(yī)生的意見?及時(shí)的提出?改進(jìn)措施，?同時(shí)對護(hù)士?工作給予激?勵(lì)，調(diào)動(dòng)她?們的工作積?極性，從思?想上，行動(dòng)?上作到真正?的主動(dòng)服務(wù)?。把“用心?服務(wù)，創(chuàng)造?感動(dòng)”的服?務(wù)理念運(yùn)用?到實(shí)際工作?中。3、?嚴(yán)格執(zhí)行查?對制度，強(qiáng)?調(diào)二次核對?的執(zhí)行到位?，加強(qiáng)安全?管理的責(zé)任?，杜絕嚴(yán)重?差錯(cuò)及事故?的發(fā)生，堅(jiān)?持每周進(jìn)行?兩次護(hù)理大?查對。在安?全的基礎(chǔ)上?提高我們的?護(hù)理質(zhì)量。?4深化親?情服務(wù)，提?高服務(wù)質(zhì)量?。在培養(yǎng)護(hù)?士日常禮儀?的基礎(chǔ)上，?進(jìn)一步規(guī)范?護(hù)理操作用?語，護(hù)患溝?通技能。培?養(yǎng)護(hù)士樹立?良好的職業(yè)?形象。四?、合理利用?人力資源，?避免人浮于?事的局面?我科的護(hù)士?比例搭配未?達(dá)到要求，?護(hù)士的人員?少。工作繁?重，護(hù)士長?應(yīng)根據(jù)科室?病人情況和?護(hù)理工作量?合理分配人?力資源，彈?性排班，增?加高峰期上?班人數(shù)，全?科護(hù)理人員?做到工作需?要時(shí)，隨叫?隨到，以達(dá)?到保質(zhì)保量?為病人提供?滿意的護(hù)理?服務(wù)。五?、樹立法律?意識(shí)，規(guī)范?護(hù)理文件書?寫隨著人?們法律意識(shí)?的提高，醫(yī)?療事故處理?條例的頒布?，如何在護(hù)?理服務(wù)中加?強(qiáng)法制建設(shè)?，提高護(hù)理?人員法制意?識(shí)，已成為?護(hù)理管理的?一個(gè)重要環(huán)?節(jié)。嚴(yán)格按?照省衛(wèi)生廳?護(hù)理文件書?寫規(guī)范要求?，護(hù)理記錄?完整、客觀?。明確護(hù)理?文件書寫的?意義，規(guī)范?護(hù)理文件書?寫，并向上?級(jí)醫(yī)院的同?行請教，明?確怎樣才能?書寫好護(hù)理?文件，以達(dá)?標(biāo)準(zhǔn)要求。?結(jié)合我院書?寫護(hù)理文件?的實(shí)際情況?，進(jìn)行總結(jié)?和分析，提?出相應(yīng)對策?，為舉證提?供法律依據(jù)?，保護(hù)護(hù)患?的合法權(quán)益?。六、加?強(qiáng)院感知識(shí)?培訓(xùn)，嚴(yán)格?執(zhí)行醫(yī)院感?染制度，預(yù)?防和控制院?內(nèi)感染的發(fā)?生加強(qiáng)醫(yī)?院感染的只?是培訓(xùn)，學(xué)?習(xí)醫(yī)院感染?管理辦法，?采取行之有?效的措施，?防止院內(nèi)感?染的暴發(fā)和?流行。嚴(yán)格?執(zhí)行消毒隔?離制度、無?菌技術(shù)操作?規(guī)程，做好?消毒與滅菌?工作，采取?合理的診斷?治療方法使?用抗菌藥要?有的放矢，?開展醫(yī)院感?染的監(jiān)測工?作醫(yī)院感染?監(jiān)測的目的?是通過監(jiān)測?取得第一手?資料，分析?醫(yī)院感染的?原因，發(fā)現(xiàn)?薄弱環(huán)節(jié)，?為采取有效?措施提供依?據(jù)并通過監(jiān)?測來評價(jià)各?種措施的效?果。醫(yī)護(hù)人?員和清潔員?做好自身防?護(hù)，防止刺?傷和其他利?器損傷。?____年?，我們將在?護(hù)理部的直?接領(lǐng)導(dǎo)下和?院領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持下，?繼續(xù)努力，?取長補(bǔ)短，?將護(hù)理質(zhì)量?持續(xù)不斷改?進(jìn)。我們希?望能有“五?”個(gè)零發(fā)生?，“兩”個(gè)?突破：即壓?瘡零發(fā)生，?投訴零發(fā)生?，糾風(fēng)零發(fā)?生，事故零?發(fā)生，不良?事件零發(fā)生?;護(hù)理論文?突破___?_篇，三新?項(xiàng)目突破_?___項(xiàng)。?爭創(chuàng)“優(yōu)秀?護(hù)理單元”?稱號(hào)。2?023年醫(yī)?院護(hù)理部工?作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?模板（二）?護(hù)理部繼?續(xù)堅(jiān)持以改?革護(hù)理服務(wù)?，提高護(hù)理?質(zhì)量，豐富?護(hù)理內(nèi)涵為?重點(diǎn)，在管?理形式上追?求以病人需?求為導(dǎo)向，?在業(yè)務(wù)上注?重知識(shí)更新?，不斷提升?服務(wù)能力和?專業(yè)水平為?抓手，以創(chuàng)?建三級(jí)乙等?醫(yī)院為契機(jī)?，按照三級(jí)?綜合醫(yī)院評?審標(biāo)準(zhǔn)要求?，結(jié)合醫(yī)院?總體工作目?標(biāo)制訂護(hù)理?工作計(jì)劃如?下：一、?工作目標(biāo)?1、加強(qiáng)護(hù)?理質(zhì)量與安?全管理，持?續(xù)改善護(hù)理?服務(wù)質(zhì)量，?確保護(hù)理安?全。2、?深化優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)內(nèi)涵?，落實(shí)責(zé)任?制整體護(hù)理?。3、實(shí)?施護(hù)士崗位?管理、績效?管理。4?、加強(qiáng)護(hù)士?長、護(hù)士工?作能力、人?文素養(yǎng)的培?養(yǎng)，切實(shí)提?高護(hù)理隊(duì)伍?整體素質(zhì)。?5、加強(qiáng)?對護(hù)士的專?業(yè)考核，提?高護(hù)理人員?專業(yè)素質(zhì)。?6、大力?推進(jìn)護(hù)理信?息化建設(shè)。?7、創(chuàng)新?思維積極開?展護(hù)理科研?，推進(jìn)護(hù)理?專業(yè)發(fā)展。?二、具體?措施（一?）加強(qiáng)護(hù)理?質(zhì)量與安全?管理，持續(xù)?改善護(hù)理服?務(wù)品質(zhì)，確?保護(hù)理安全?1、繼續(xù)?實(shí)行護(hù)理質(zhì)?量二級(jí)管理?體系，護(hù)理?部、各科室?將對照各項(xiàng)?質(zhì)量考核標(biāo)?準(zhǔn)遵循PD?CA循環(huán)模?式認(rèn)真進(jìn)行?考核、分析?、評價(jià)，整?改、追蹤、?再評價(jià)，體?現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)?，實(shí)行目標(biāo)?管理。1?.1護(hù)理部?：每月專項(xiàng)?檢查、每季?度全面檢查?____次?。1.2?護(hù)士長：每?周專項(xiàng)檢查?、每月全面?檢查___?_次。1?.3各科室?、護(hù)理部對?所檢查的情?況進(jìn)行總結(jié)?反饋，分析?原因，提出?整改措施，?追蹤評價(jià)整?改效果，適?時(shí)修訂護(hù)理?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，?完善制度、?規(guī)范，促進(jìn)?護(hù)理質(zhì)量持?續(xù)改進(jìn)。?2、將品管?圈這一管理?方法融匯到?護(hù)理管理工?作，鼓勵(lì)帶?動(dòng)各臨床科?室開展品管?圈活動(dòng)。?3、加強(qiáng)重?點(diǎn)環(huán)節(jié)、重?點(diǎn)時(shí)段、重?點(diǎn)人群、重?點(diǎn)部門（I?CU、手術(shù)?室、急診科?、供應(yīng)室）?的護(hù)理質(zhì)量?管理，護(hù)理?部將不定期?下科室按照?三級(jí)醫(yī)院標(biāo)?準(zhǔn)要求進(jìn)行?監(jiān)管，確保?護(hù)理安全。?3.1護(hù)?理人員的環(huán)?節(jié)監(jiān)控：對?新上崗護(hù)士?以及有思想?情緒的護(hù)士?加強(qiáng)管理，?做到重點(diǎn)帶?領(lǐng)、重點(diǎn)監(jiān)?督，切實(shí)做?好護(hù)理安全?管理工作，?減少護(hù)理糾?紛和護(hù)理事?故隱患。?3.2患者?的環(huán)節(jié)監(jiān)控?：對于新入?院、轉(zhuǎn)入、?危重、手術(shù)?、小兒患者?以及有糾紛?潛在危險(xiǎn)的?患者重點(diǎn)督?促檢查和監(jiān)?控;對患者?進(jìn)行跌倒、?墜床、壓瘡?等風(fēng)險(xiǎn)因素?評估，并采?取措施防?止意外事件?的發(fā)生;對?危重患者護(hù)?士要掌握護(hù)?理常規(guī)及技?術(shù)操作規(guī)范?、工作流程?及應(yīng)急預(yù)案?;能為患者?提供符合規(guī)?范的輸液、?輸血等治療?服務(wù)，確保?患者安全。?3.3對?實(shí)習(xí)生的環(huán)?節(jié)監(jiān)控：加?強(qiáng)實(shí)習(xí)生的?崗位培訓(xùn)工?作，對剛進(jìn)?入醫(yī)院的實(shí)?習(xí)護(hù)士進(jìn)行?法律意識(shí)教?育，提高她?們的風(fēng)險(xiǎn)意?識(shí)和能力，?使學(xué)生明白?只有在帶教?老師的指導(dǎo)?或監(jiān)控下才?能對病人實(shí)?施護(hù)理，同?時(shí)指定有臨?床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)?任心強(qiáng)，具?有護(hù)士資格?的護(hù)士做帶?教老師，培?養(yǎng)他們的溝?通技巧、臨?床操作技能?等，嚴(yán)格執(zhí)?行查對制度?，杜絕護(hù)理?差錯(cuò)發(fā)生。?3.4加?強(qiáng)中午、夜?間、節(jié)假日?重點(diǎn)時(shí)段的?監(jiān)控：督促?檢查護(hù)士長?科學(xué)排班，?合理安排人?力;繼續(xù)執(zhí)?行夜查房、?節(jié)假日查房?制度，及時(shí)?給予指導(dǎo)，?消除薄弱環(huán)?節(jié)時(shí)段的護(hù)?理隱患。?3.5加強(qiáng)?對ICU、?手術(shù)室、急?診科、供應(yīng)?室的監(jiān)管，?保證危重病?人、手術(shù)病?人的安全。?4、進(jìn)一?步加大感染?控制力度，?嚴(yán)格遵守執(zhí)?行消毒隔離?制度，加強(qiáng)?職業(yè)防護(hù)，?保障護(hù)理人?員安全，做?好無菌物品?、一次性物?品、醫(yī)療垃?圾的管理、?使用、處理?。5、健?全、完善患?者風(fēng)險(xiǎn)評估?制度;加強(qiáng)?危急重癥病?人及護(hù)理不?良事件的管?理，對上報(bào)?的不良事件?護(hù)理部及時(shí)?下病區(qū)進(jìn)行?查看，提出?合理化建議?，避免醫(yī)療?糾紛的發(fā)生?。（二）?深化優(yōu)質(zhì)護(hù)?理內(nèi)涵，落?實(shí)責(zé)任制整?體護(hù)理1?、認(rèn)真__?__《四川?省優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)質(zhì)量評?價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，?推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)。繼?續(xù)實(shí)施責(zé)任?制整體護(hù)理?，加強(qiáng)服務(wù)?意識(shí)教育，?提高人性化?主動(dòng)服務(wù)的?理念。責(zé)任?護(hù)士要落實(shí)?以病人為中?心的服務(wù)理?念，按照分?級(jí)護(hù)理、專?科護(hù)理工作?標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施?責(zé)任制整體?護(hù)理，加強(qiáng)?健康宣教，?關(guān)注患者身?心健康;做?好專業(yè)照顧?、病情觀察?、治療處理?、心理溝通?和健康指導(dǎo)?等任務(wù)，為?患者及家屬?提供安全、?優(yōu)質(zhì)、高效?、滿意的服?務(wù)。2、?加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)?理內(nèi)涵建設(shè)?。認(rèn)真落實(shí)?《臨床護(hù)理?實(shí)踐指南》?、護(hù)理常規(guī)?和護(hù)理技術(shù)?規(guī)范，責(zé)任?護(hù)士要求能?夠正確實(shí)施?治療處置、?密切觀察、?評估患者病?情并及時(shí)與?醫(yī)師溝通，?配合醫(yī)師共?同完成治療?計(jì)劃，同時(shí)?要加強(qiáng)與患?者的交流，?尊重關(guān)心愛?護(hù)患者，增?進(jìn)護(hù)患信任?。3、提?高?？谱o(hù)理?水平。臨床?護(hù)理服務(wù)充?分突出?？?特點(diǎn)，各護(hù)?理單元有專?科護(hù)理常規(guī)?、標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理?計(jì)劃，具有?專業(yè)性，適?用性，責(zé)任?護(hù)士要運(yùn)用?專業(yè)技術(shù)知?識(shí)，對患者?開展個(gè)性化?的健康教育?，指導(dǎo)進(jìn)行?康復(fù)鍛煉，?促進(jìn)患者功?能恢復(fù)，要?能解決護(hù)理?疑難問題，?提高?？谱o(hù)?理水平，提?高護(hù)理質(zhì)量?。4、護(hù)?理部每季度?、各科室每?月進(jìn)行住院?患者滿意度?調(diào)查，廣泛?聽取患者及?家屬意見，?不斷改善服?務(wù)態(tài)度，提?高服務(wù)質(zhì)量?。5、各?科室開展優(yōu)?質(zhì)護(hù)理星級(jí)?護(hù)士評選活?動(dòng)。6、?延伸護(hù)理服?務(wù)，落實(shí)出?院隨訪工作?。（三）?實(shí)施護(hù)士崗?位管理、績?效管理1?、爭取院領(lǐng)?導(dǎo)的支持，?實(shí)施護(hù)理人?員崗位管理?與績效考核?，充分調(diào)動(dòng)?護(hù)士的積極?性。護(hù)士崗?位分級(jí)設(shè)置?為N0、N?1、N2、?N3、N4?四級(jí)，并明?確各層級(jí)崗?位的職責(zé)范?圍和任職資?格等，分層?次設(shè)崗。以?護(hù)士能力為?主要評價(jià)指?標(biāo)，同時(shí)參?考護(hù)士的工?作年限與學(xué)?歷水平，使?真正有能力?、有水平、?有潛質(zhì)的護(hù)?士脫穎而出?，使合適的?人在最合適?的崗位上，?體現(xiàn)人盡其?才，才盡其?用的科學(xué)用?人機(jī)制，從?而為患者提?供全面、全?程、專業(yè)、?人性化的護(hù)?理服務(wù)。根?據(jù)病情、護(hù)?理難度和技?術(shù)要求，對?護(hù)士進(jìn)行合?理分工。?2、配合醫(yī)?院科學(xué)設(shè)置?護(hù)理崗位，?合理定編定?崗。按照醫(yī)?院要求遵循?科學(xué)管理、?按需設(shè)崗、?保障患者安?全和臨床護(hù)?理質(zhì)量、提?高工作效率?的原則，與?人事科共同?測定并設(shè)置?護(hù)理崗位，?制訂護(hù)理崗?位配置原則?，編制護(hù)理?崗位目錄。?護(hù)理管理崗?位和臨床護(hù)?理崗位的護(hù)?士占全院護(hù)?士總數(shù)的_?___%以?上，控制其?它護(hù)理崗位?人數(shù)比例_?___%。?3、合理?配置護(hù)士數(shù)?量，按照護(hù)?理崗位的職?責(zé)要求合理?配置護(hù)士，?不同崗位的?護(hù)士數(shù)量和?能力素質(zhì)滿?足工作需要?，根據(jù)不同??？铺攸c(diǎn)，?護(hù)理工作量?實(shí)行科學(xué)的?排班制度，?護(hù)士排班兼?顧臨床需要?和護(hù)士意愿?，在護(hù)理工?作量大、危?重患者多及?關(guān)鍵時(shí)間段?（午間、夜?間、節(jié)假日?）增加護(hù)理?人員，體現(xiàn)?對患者的連?續(xù)、全程、?人性化的護(hù)?理。計(jì)劃新?增護(hù)士__?__余名，?縮小與標(biāo)準(zhǔn)?床護(hù)比的差?距，重點(diǎn)向?重癥醫(yī)學(xué)科?、急診科等?高風(fēng)險(xiǎn)科室?傾斜，滿足?臨床工作需?要。4、?完善績效考?核制度，建?立并實(shí)施護(hù)?士定期考核?制度，包括?護(hù)士的工作?業(yè)績考核、?職業(yè)道德評?定和業(yè)務(wù)水?平測試，護(hù)?士的個(gè)人收?入與績效考?核結(jié)果掛鉤?，建立基于?護(hù)理工作量?、工作質(zhì)量?、患者滿意?度、崗位風(fēng)?險(xiǎn)等要素的?績效考核方?案，能夠體?現(xiàn)多勞多得?、優(yōu)勞優(yōu)酬?，充分調(diào)動(dòng)?護(hù)士工作積?極性，并向?夜班、工作?量大、技術(shù)?難度高的臨?床護(hù)理崗位?傾斜，體現(xiàn)?同工同酬、?多勞多得、?優(yōu)績優(yōu)酬，?調(diào)動(dòng)護(hù)理人?員積極性。?5、改進(jìn)?和細(xì)化工作?流程，把制?度、標(biāo)準(zhǔn)、?職責(zé)、常規(guī)?、規(guī)范等貫?穿融入到流?程中去，加?強(qiáng)細(xì)節(jié)管理?，使護(hù)士工?作具有執(zhí)行?力和可操作?性。6、?完善崗位說?明書系統(tǒng)，?落實(shí)各項(xiàng)崗?位職責(zé)。?（四）加快?護(hù)士長、護(hù)?士工作能力?培養(yǎng)，切實(shí)?提高護(hù)理隊(duì)?伍整體素質(zhì)?1、加強(qiáng)?護(hù)士長隊(duì)伍?的培訓(xùn)，提?高管理水平?。1.1?加強(qiáng)護(hù)士長?隊(duì)伍的建設(shè)?，通過請進(jìn)?來和走出去?相結(jié)合的培?訓(xùn)模式、加?強(qiáng)對護(hù)士長?理論、技能?、專業(yè)能力?和管理能力?的培訓(xùn)，并?通過有效績?效考核機(jī)制?的建立，強(qiáng)?化對護(hù)士長?的管理，?使各級(jí)護(hù)理?管理者能各?盡其職，做?好表率和有?效管理。計(jì)?劃選派__?__人次以?上護(hù)理管理?人員參加護(hù)?理管理培訓(xùn)?。1.2?護(hù)理部組織?院內(nèi)護(hù)理管?理培訓(xùn)班_?___期，?上、下半年?各____?期。培訓(xùn)內(nèi)?容詳見附件?1：護(hù)理部?____年?護(hù)士在職培?訓(xùn)計(jì)劃。?2、加強(qiáng)專?科護(hù)士培養(yǎng)?。___?_月份擬安?排重癥監(jiān)護(hù)?室、急診科?、內(nèi)三科（?糖尿?。?內(nèi)一科、骨?科（傷口造?口）、血液?凈化室、手?術(shù)室等護(hù)理?人員到四川?大學(xué)華西醫(yī)?院參加?？?護(hù)士培訓(xùn)。?2.2擬?安排婦產(chǎn)科?、新生兒科?護(hù)士___?_名分批到?重慶市婦幼?保健院進(jìn)修?專科護(hù)理，?加快專科護(hù)?理的建設(shè)和?發(fā)展。2?.3各科室?制定本科室?專科理論與?技能培訓(xùn)計(jì)?劃，提高專?科護(hù)士水平?。3、加?強(qiáng)新護(hù)士培?訓(xùn)。對新上?崗護(hù)士實(shí)行?崗前培訓(xùn)和?崗位規(guī)范化?培訓(xùn)。內(nèi)容?包括政治思?想、職業(yè)道?德、相關(guān)法?律法規(guī)、醫(yī)?院規(guī)章制度?、護(hù)理安全?、護(hù)士行為?與護(hù)理禮儀?、護(hù)理文書?書寫、臨床?護(hù)理實(shí)踐、?護(hù)理常規(guī)、?崗位職責(zé)等?，并分別在?內(nèi)科系統(tǒng)、?外科系統(tǒng)、?急診、IC?U等進(jìn)行輪?轉(zhuǎn)。崗前培?訓(xùn)內(nèi)容詳見?附件2：_?___年新?護(hù)士崗前培?訓(xùn)計(jì)劃。?4、加強(qiáng)機(jī)?動(dòng)護(hù)士的培?訓(xùn)。內(nèi)容詳?見附件3：?____年?機(jī)動(dòng)護(hù)士培?訓(xùn)計(jì)劃。?4、鼓勵(lì)護(hù)?士、護(hù)士長?參加各種形?式的學(xué)習(xí)并?提高學(xué)歷層?次和管理水?平。5、?護(hù)理部定期?和不定期組?織護(hù)理查房?、護(hù)理會(huì)診?、病例討論?，科內(nèi)每月?組織___?_次護(hù)理查?房。6、?護(hù)理部根據(jù)?衛(wèi)生部護(hù)士?規(guī)范化培訓(xùn)?、護(hù)士分層?培訓(xùn)要求，?制定護(hù)士規(guī)?范化培訓(xùn)手?冊，制定護(hù)?士分層培訓(xùn)?計(jì)劃，內(nèi)容?涵蓋護(hù)理制?度、職責(zé)、?流程、應(yīng)急?預(yù)案的培訓(xùn)?，內(nèi)容詳見?附件1：_?___年護(hù)?士在職培訓(xùn)?計(jì)劃。（?五）加強(qiáng)對?護(hù)士的專業(yè)?考核，提高?護(hù)理人員專?業(yè)素質(zhì)1?、理論考試?：1.1?由各科護(hù)士?長組織本科?室護(hù)理人員?考試，至少?每季度一次?，內(nèi)容為專?科理論知識(shí)?、相關(guān)法律?法規(guī)、核心?制度、院內(nèi)?感染知識(shí)等?。要有試卷?并由護(hù)士長?組織閉卷考?試。1.?2由護(hù)理部?組織全院各?級(jí)各類護(hù)理?人員考試。?每半年__?__次。?2、技能考?核：2.?2全院護(hù)理?人員考試由?護(hù)理部二級(jí)?質(zhì)控操作組?負(fù)責(zé)。3?、理論考試?、技能考核?具體安排詳?見附件1：?____年?護(hù)士在職培?訓(xùn)計(jì)劃