2023年秋一年級(jí)班主任工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?秋一年級(jí)班?主任工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)范文?一,指導(dǎo)?思想繼續(xù)以?____為?指導(dǎo),認(rèn)真?學(xué)習(xí)___?_,從學(xué)校?工作和學(xué)生?思想實(shí)際出?發(fā),加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍的?思想政治教?育和業(yè)務(wù)素?質(zhì)培訓(xùn),抓?好班級(jí)管理?工作,提高?學(xué)生道德素?質(zhì),努力使?班主任工作?再上一個(gè)新?臺(tái)階.二?,工作要點(diǎn)?（一）班?主任隊(duì)伍建?設(shè)1,新?老幫扶結(jié)對(duì)?在青年班主?任和本年級(jí)?段的優(yōu)秀班?主任之間開?展"師徒結(jié)?對(duì)"活動(dòng),?師徒之間經(jīng)?常性地進(jìn)行?工作經(jīng)驗(yàn)交?流,"師傅?"要無私幫?助,"徒弟?"要虛心學(xué)?習(xí),圍繞制?定班隊(duì)工作?計(jì)劃,確?立班級(jí)目標(biāo)?,營(yíng)造良好?班風(fēng),開展?班級(jí)活動(dòng),?培養(yǎng)小干部?,幫助后進(jìn)?生等方面,?通過研討,?指導(dǎo),學(xué)習(xí)?,取長(zhǎng)補(bǔ)短?,提高青年?班主任的思?想素質(zhì)和管?理能力.期?末,要求"?徒弟"認(rèn)真?寫好學(xué)習(xí)心?得."師?徒結(jié)對(duì)"活?動(dòng)名單：丁?怡-葉青邵?俐加-王晴?時(shí)姜僖-沈?月樨查慧玉?-蔡惠紅2?,組織交流?討論每月舉?行一次"班?主任例會(huì)"?,有計(jì)劃,?有重點(diǎn)地對(duì)?班主任進(jìn)行?思想,業(yè)務(wù)?等常規(guī)培訓(xùn)?.組織班主?任學(xué)習(xí)教育?理論和班級(jí)?管理知識(shí)交?流班主任經(jīng)?驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)?短,共同提?高;樹立先?進(jìn)典型,表?彰先進(jìn)班主?任;引導(dǎo)班?主任總結(jié)自?己的點(diǎn)滴經(jīng)?驗(yàn),并把總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教?育科研結(jié)合?起來.本?學(xué)期班主任?工作經(jīng)驗(yàn)交?流安排如下?：____?月份：建設(shè)?一個(gè)團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)的班集體?.）__?__月份：?愛心,耐心?,細(xì)心開展?班級(jí)工作?____月?份：良好班?風(fēng)建設(shè)）?____月?份：培養(yǎng)一?支卓有成效?的小干部?（二）,加?強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)?1.安排班?級(jí)活動(dòng)要以?全國(guó)少工委?頒布的"加?強(qiáng)少先隊(duì)思?想道德教育?和深化體驗(yàn)?教育的意見?"為基礎(chǔ)內(nèi)?容,根據(jù)學(xué)?校德育工作?安排,引導(dǎo)?少年兒童開?展各項(xiàng)實(shí)踐?活動(dòng).活動(dòng)?要加強(qiáng)對(duì)少?年兒童思想?品德教育和?創(chuàng)新精神與?實(shí)踐能力的?培養(yǎng),面向?全體學(xué)生,?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展.活?動(dòng)之前要制?定好計(jì)劃,?明確活動(dòng)要?求,設(shè)計(jì)好?活動(dòng)并扎扎?實(shí)實(shí)地組織?實(shí)施,力求?取得主題教?育的效應(yīng).?班主任與學(xué)?生一起確定?好本學(xué)期各?項(xiàng)活動(dòng)的主?題,組織和?指導(dǎo)學(xué)生開?展靈活多樣?,富有情趣?的課內(nèi)外活?動(dòng),如主題?班隊(duì)活動(dòng),?校園文化活?動(dòng),社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)等,?友誼中隊(duì)舉?辦一些聯(lián)誼?活動(dòng).2?.營(yíng)造向上?氛圍根據(jù)各?年級(jí)學(xué)生的?年齡特點(diǎn),?努力營(yíng)造平?等,圍結(jié),?和諧,進(jìn)取?的班級(jí)氛圍?.（1）?制定班級(jí)公?約,班風(fēng),?給自己班級(jí)?,小隊(duì)取個(gè)?新名字,創(chuàng)?作班歌等.?（2）布置?教室環(huán)境.?如設(shè)立"袖?珍圖書角"?,"衛(wèi)生角?","金色?童年","?我們?cè)谶@里?成長(zhǎng)"等文?化背景.（?3）讓學(xué)生?參與班級(jí)管?理,培養(yǎng)學(xué)?生的組織能?力和責(zé)任心?,使每個(gè)學(xué)?生都有成功?的機(jī)會(huì)和成?就感.培養(yǎng)?學(xué)生的參與?意識(shí),提供?顯示學(xué)生才?華的機(jī)會(huì),?在潛移默化?中逐漸形成?自理自治能?力,體現(xiàn)學(xué)?生的主體地?位,發(fā)掘創(chuàng)?新精神.?3.指導(dǎo)培?養(yǎng)小干部班?級(jí)小干部是?班主任的左?右手.要認(rèn)?真選拔小干?部,同時(shí)要?精心培養(yǎng)小?干部.第一?,幫助小干?部樹立威信?;第二,鼓?勵(lì)小干部大?膽工作,指?點(diǎn)他們工作?方法;第三?,嚴(yán)格要求?小干部在知?識(shí),能力上?取得更大進(jìn)?步,在紀(jì)律?上以身作則?,力求從各?方面給全班?起到模范帶?頭作用,亦?即"以點(diǎn)帶?面";第四?,培養(yǎng)干部?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神,要能?夠通過干部?這個(gè)小集體?建立正確,?健全的輿論?,帶動(dòng)整個(gè)?班集體開展?批評(píng)與自我?批評(píng),形成?集體的組織?性,紀(jì)律性?和進(jìn)取心,?亦即"以面?帶面".?（三）,班?級(jí)考核評(píng)比?1.加強(qiáng)常?規(guī)檢查評(píng)比?在上學(xué)期的?基礎(chǔ)上,本?學(xué)期將不斷?完善《班主?任工作考核?細(xì)則》,并?繼續(xù)開展各?項(xiàng)常規(guī)檢查?評(píng)比活動(dòng),?每天公布檢?查結(jié)果.班?主任要切實(shí)?從班級(jí)自身?出發(fā),加強(qiáng)?宣傳發(fā)動(dòng),?指導(dǎo)訓(xùn)練,?將各項(xiàng)常規(guī)?工作抓細(xì)抓?實(shí),力爭(zhēng)主?動(dòng),科學(xué),?民主管理班?級(jí),切實(shí)抓?好班風(fēng)班貌?建設(shè).同時(shí)?認(rèn)真抓好班?隊(duì)課,夕會(huì)?課等,并經(jīng)?常開展形式?多樣,生動(dòng)?活潑的班隊(duì)?活動(dòng),使班?主任工作的?管理更合理?化,規(guī)范化?,藝術(shù)化.?2023?年秋一年級(jí)?班主任工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?轉(zhuǎn)眼間，新?的一學(xué)期又?來臨了，本?學(xué)期我擔(dān)任?一（1）班?班主任工作?。班主任不?僅是一個(gè)班?學(xué)生品德、?學(xué)習(xí)、健康?和生活等方?面的教育者?、組織者和?指導(dǎo)者，也?是班級(jí)教育?活動(dòng)的主要?實(shí)施者和個(gè)?方面教育力?量的協(xié)調(diào)者?。因而在體?會(huì)著班主任?的那份壓力?與艱辛中，?我一直積極?思考如何做?好班主任工?作，希望自?己能在實(shí)踐?中成為一名?優(yōu)秀的班主?任。一、?班級(jí)基本情?況：我班?共有學(xué)生_?___人。?其中男生_?___人，?女生___?_人。每個(gè)?孩子都活潑?可愛，有著?很強(qiáng)的求知?欲和好奇心?，他們純潔?善良可愛。?但是孩子年?齡小，自理?自制能力弱?，在幼兒園?接受的教育?與學(xué)校教育?是有很大不?同的。為了?讓孩子更快?的適應(yīng)校園?生活，提高?他們學(xué)習(xí)的?興趣，特制?定了如下工?作計(jì)劃。?二、基本工?作內(nèi)容：?（一）、搞?好日常管理?工作，組織?和建立班集?體。1、?教導(dǎo)小學(xué)生?上各門學(xué)科?的課堂紀(jì)律?，保證學(xué)生?盡快做到自?覺遵章守紀(jì)?。2、教?導(dǎo)學(xué)生怎樣?集體意識(shí)，?參加各項(xiàng)集?體活動(dòng)都能?做到集合快?，紀(jì)律強(qiáng)，?效果好。?3、利用課?間帶學(xué)生學(xué)?習(xí)跳繩，踢?毽子，教他?們做眼保健?操，保證人?人動(dòng)起來，?并且做好。?4、建立?正常的衛(wèi)生?值日制度，?通過老師手?把手地教，?使學(xué)生掌握?正確的打掃?方法。實(shí)現(xiàn)?班級(jí)衛(wèi)生人?人有事干，?事事有人管?，培養(yǎng)學(xué)生?熱愛勞動(dòng)的?好習(xí)慣。?5、培養(yǎng)團(tuán)?結(jié)協(xié)作的優(yōu)?秀小干部群?體，發(fā)揮干?部的榜樣作?用。（二?）、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想品?德教育。?1、每周一?升旗的時(shí)間?，指導(dǎo)學(xué)生?盡快的排好?隊(duì)，聽從口?令。利用國(guó)?旗對(duì)孩子進(jìn)?行愛國(guó)主義?教育，升國(guó)?旗，唱國(guó)歌?，行注目禮?。2、結(jié)?合生活情境?，適時(shí)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行品德?教育。教育?學(xué)生要誠(chéng)實(shí)?守信，熱愛?班集體，主?動(dòng)關(guān)心幫助?他人。（?三）、教育?學(xué)生努力學(xué)?習(xí)。1、?密切與各科?任課老師聯(lián)?系，注意教?學(xué)模式的創(chuàng)?新，注意教?學(xué)方法的多?樣化，以激?起學(xué)生強(qiáng)烈?的求知欲，?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣。?2、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的學(xué)?法指導(dǎo)，讓?學(xué)生不僅樂?學(xué)，而且會(huì)?學(xué)。3、?加強(qiáng)對(duì)個(gè)別?學(xué)習(xí)困難，?注意力難以?集中的孩子?的教育輔導(dǎo)?，提高學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性。（四?）、關(guān)心學(xué)?生身心健康?。1、對(duì)?學(xué)生進(jìn)行日?常衛(wèi)生保健?知識(shí)的講解?，使學(xué)生樹?立正確的衛(wèi)?生意識(shí)。?2、教育學(xué)?生加強(qiáng)體育?鍛煉，增強(qiáng)?體質(zhì)。3?、教育學(xué)生?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?4、在班?級(jí)之中努力?營(yíng)造寬松和?諧的心理氛?圍，配合科?任老師，形?成一股積極?向上的班風(fēng)?。密切注意?學(xué)生群體和?個(gè)體的心理?動(dòng)向，進(jìn)行?適時(shí)教育。?（五）