Module4Unit2WillitbehotinHaikou（教學(xué)設(shè)計）外研版英語四年級下冊

Module4Unit2WillitbehotinHaikou教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計課標(biāo)分析按照課程標(biāo)準(zhǔn)分級目標(biāo)的要求，四年級要達(dá)到義務(wù)教育階段課程中的一級目標(biāo)即：學(xué)生對英語有好奇心，能根據(jù)老師的簡單指令做動作、游戲、做事情，能做簡單的角色表演。能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英語歌謠。能模仿范例書寫詞句。本節(jié)課的語言知識和技能目標(biāo)1、掌握單詞cloudy，weather和句型WillitbehotinHaikou?Yes,itwill./No,itwon’t；2、能相互致以簡單的問候；3、能聽懂課堂簡短的指令并做出相應(yīng)的反應(yīng)；4、能根據(jù)錄音模仿機器人說英語；5、能根據(jù)看到的圖片說出相應(yīng)的單詞；6、能用英語做游戲并在游戲中用英語進(jìn)行簡單的交際；7、能做簡單的角色表演；8、能正確書寫字母和單詞；9、能看懂語言簡單的英語動畫片或程度相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)節(jié)目。情感態(tài)度和運用：1、有興趣聽英語、說英語、做游戲等；2、樂于模仿，敢于開口，積極參與，主動請；3、能運用“will”談?wù)撚媱澕拔磥淼奶鞖鉅顩r；4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自的情感。學(xué)習(xí)策略：1、積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；2、在學(xué)習(xí)中集中注意力；3、積極運用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)和交流。文化意識：1、了解我國各地氣候差異；2、知道英語中最簡單的稱謂語、問候語和告別語；3、對一般的贊揚、請求等做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。本節(jié)課的教學(xué)重點：1、全體學(xué)生能理解單詞：cloudy，weather；2、全體學(xué)生能運用句型：WillitbehotinHaikou?Yes,itwill./No,itwon’t。教學(xué)難點：1、全體學(xué)生能運用句型：Willit（be）...in...？來詢問天氣狀況；2、rain,snow與其他天氣單詞在Willit..?句型中的區(qū)別；3、可以運用所學(xué)的知識做相關(guān)的英語游戲。Step1Warming-up第一步熱身1.Greetings.2.Enjoyasong：“Rain，rain，goaway.”3.Lookandsay.看圖說單詞，引出新單cloudy。4.注意識別每個天氣的代表符號，教授新單詞weather。設(shè)計意圖：打招呼拉近與學(xué)生距離，歌曲與小活動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，看圖說詞復(fù)習(xí)原來學(xué)過的有關(guān)天氣的單詞，并以舊知引新知。Step2Leading-in第二步導(dǎo)入1.Itbecomeswarmerandwarmer.IwanttotraveltoBeijingandLondon.ButIdon’tknowtheweather.Ithinktherobotmaytellus.Let’slistenandpoint(聽錄音并用點讀筆點出答案):WhatwilltheweatherbeinBeijingandinLondon?2.Listenandsay：聽錄音跟讀模仿，注意模仿機器人的語音語調(diào)。3.Playagame:Iwanttobearobot.讓學(xué)生單獨模仿機器人的發(fā)音，點學(xué)生的時候以點按鈕的形式。設(shè)計意圖：從已知到未知導(dǎo)入新課,學(xué)習(xí)新句型。模仿機器人這個游戲充分調(diào)動學(xué)生的積極性，從玩中學(xué)。該環(huán)節(jié)在學(xué)生注意力較集中的時候呈現(xiàn)了本課時的重點內(nèi)容，加強學(xué)生的記憶。Step3Presentation第三步呈現(xiàn)1.Watchandanswer.What’sthistextabout?It’sabout__________.2.Listenandstick.再聽一遍，并把天氣圖標(biāo)貼到黑板地圖上。設(shè)計意圖：再次呈現(xiàn)重點內(nèi)容，突出重點。實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)中的知識目標(biāo)的同時鍛煉學(xué)生的聽力技能。Step4Practice第四步操練1.Sayinroles.2.WeatherChainGame.3.I'mtheweatherreporter。設(shè)計意圖：實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)中的能力目標(biāo)：學(xué)生能掌握運用本節(jié)課的重點句型。讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。全面提高學(xué)生聽、說、讀、寫綜合能力。Step5Summary第五步總結(jié)1.Watchandthink.看視頻短片進(jìn)行情感教育：我們要保護(hù)好賴以生存的地球，大氣生態(tài)環(huán)境，這是保護(hù)人類自身的最好方式。保護(hù)環(huán)境，從我做起。2.Whathaveyougotfromthislesson?設(shè)計意圖：實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)中的情感目標(biāo)，并對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。Step6Homework第六步作業(yè)1.一星級：Listenandimitateforthreetimes.(聽并模仿課文三遍)2.二星級：Talkabouttheplansofyourweekendandtheweatherwithyoufriends.(和你的朋友談?wù)勚苣┑?/p>