2023年個(gè)人規(guī)劃和工作計(jì)劃模板（2篇）

第3頁共3頁2023年?個(gè)人規(guī)劃和?工作計(jì)劃模?板一、指?導(dǎo)思想堅(jiān)?持以___?_、___?_和___?_為指導(dǎo)，?堅(jiān)持以人為?本的教育思?想，以新課?程理念為理?論指導(dǎo)，以?推進(jìn)素質(zhì)教?育和課程改?革為核心，?通過課題研?究和校本研?修，達(dá)到提?升教學(xué)質(zhì)量?的目的。?二、新課標(biāo)?理念下的數(shù)?學(xué)教學(xué)：?新課程理念?下的數(shù)學(xué)教?學(xué)由___?_學(xué)生學(xué)習(xí)?結(jié)果轉(zhuǎn)向_?___學(xué)生?活動(dòng)、重塑?知識(shí)的形成?過程，課程?設(shè)計(jì)、實(shí)施?將由給出知?識(shí)轉(zhuǎn)向引導(dǎo)?活動(dòng)。倡導(dǎo)?學(xué)生主動(dòng)探?索，自主學(xué)?習(xí)，合作討?論，體現(xiàn)數(shù)?學(xué)再發(fā)現(xiàn)的?過程，數(shù)學(xué)?教學(xué)不再是?教師向?qū)W生?傳授知識(shí)的?過程，而是?給學(xué)生創(chuàng)造?環(huán)境，鼓勵(lì)?學(xué)生觀察、?操作、發(fā)現(xiàn)?，在這個(gè)過?程中通過合?作交流，讓?學(xué)生發(fā)展自?主學(xué)習(xí)的能?力，發(fā)展學(xué)?生的個(gè)性品?質(zhì)，從而激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)的能力?。我們教師?在整個(gè)教育?、教學(xué)過程?中與學(xué)生處?于同等地位?，是共同的?參與者、學(xué)?習(xí)者，是教?學(xué)過程的引?導(dǎo)者。三?、現(xiàn)狀分析?：（一）?社會(huì)背景分?析：隨著?素質(zhì)教育的?實(shí)施，新課?程理念的不?斷提升，對(duì)?教師的理論?素養(yǎng)、個(gè)人?素質(zhì)及教育?教學(xué)觀念提?出了更高更?新的要求。?2023?年個(gè)人規(guī)劃?和工作計(jì)劃?模板（二）?一、指導(dǎo)?思想首先?還是以__?__年學(xué)校?工作計(jì)劃中?一直___?_的。以_?___、_?___為主?要方針，以?新課改啟動(dòng)?為主要契機(jī)?，以提高自?己的師德水?平、教育教?學(xué)效果為主?要目標(biāo)，全?面____?學(xué)校的各項(xiàng)?任務(wù)，通過?自主鉆研、?學(xué)習(xí)等方式?，全面提高?自身的綜合?素質(zhì)。二?、奮斗目標(biāo)?1、師德?考核達(dá)到良?好以上。?2、使全班?學(xué)生的考試?成績(jī)?nèi)亢?格。3、?基本功驗(yàn)收?合格。4?、認(rèn)真完成?繼續(xù)教育任?務(wù)，真正學(xué)?有所得、學(xué)?有所獲，結(jié)?合新課改的?精神理念，?逐漸改變教?育教學(xué)模式?。5、努?力更改校園?網(wǎng)的建設(shè)，?提高自身的?綜合素質(zhì)，?盡快使校園?網(wǎng)建成為綠?網(wǎng)校園。?三、重點(diǎn)工?作1、通?過對(duì)《教師?法》《義務(wù)?教育法》校?規(guī)、校紀(jì)的?學(xué)習(xí)，用自?檢、自查的?方式提高師?德水平。?2、提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?，提高教學(xué)?效率。3?、積極進(jìn)行?基本功的訓(xùn)?練，提高基?本功的水平?。4、認(rèn)?真學(xué)習(xí)、結(jié)?合新課改的?理論，進(jìn)行?資源包的學(xué)?習(xí)。5、?抽時(shí)間進(jìn)行?校園網(wǎng)的建?設(shè)，爭(zhēng)取評(píng)?出先進(jìn)。?四、具體措?施1、利?用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?等時(shí)機(jī)，深?入學(xué)習(xí)《規(guī)?范》，經(jīng)常?向師德先進(jìn)?教師，對(duì)照?先進(jìn)人找差?距，從而不?斷提高自身?的師德水平?。2、處?處嚴(yán)格要求?自己，以身?作則，為人?師表，時(shí)時(shí)?做學(xué)生的表?率。3、?課前認(rèn)真鉆?研教材、學(xué)?生，深刻領(lǐng)?會(huì)教材內(nèi)涵?，準(zhǔn)確把握?教材的深淺?度4、在?課堂教學(xué)中?，大膽創(chuàng)新?，努力創(chuàng)設(shè)?寬松、民主?和諧的氣氛?，充分發(fā)揮?學(xué)生的主體?作用，把課?上____?分鐘還給學(xué)?生。5、?堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)?音、規(guī)范字?教學(xué)，認(rèn)真?搞好基本功?訓(xùn)練。6?、參加學(xué)習(xí)?時(shí)認(rèn)真記錄?，認(rèn)真完成?隨感，案例?等書面材料?。7、改?進(jìn)教育教學(xué)?方法，從心?靈上與學(xué)生?溝通，既做?他們的良師?、又做他們?的益友。?8、搶時(shí)間?大力推進(jìn)校?園網(wǎng)的建設(shè)?，盡早實(shí)