初中教務處年度工作總結（二篇）

第7頁共7頁初中教務?處年度工?作總結?教務處本?著敬業(yè)、?精業(yè)、務?實、高效?的精神與?工作態(tài)度?，較好地?完成了各?項工作任?務。現(xiàn)將?主要工作?與成效總?結如下：?1、認?真地抓了?常規(guī)教學?的五個環(huán)?節(jié)，強化?了管理工?作的科學?化、實效?性，在課?程的設置?與課表安?排上注重?了現(xiàn)代教?育理念和?科學、嚴?謹?shù)闹螌W?精神，本?學期完成?了總課表?的制作、?制定了教?師教學考?核細則、?興趣小組?的成立等?。教學工?作井然有?序，特別?是強化了?備課、上?課、考查?等工作，?基本上杜?絕了用陳?舊教案上?課，缺課?、遲到、?早退現(xiàn)象?較少，早?讀、晚自?習規(guī)范，?教風、學?風、考風?良好，教?學質量上?穩(wěn)中有進?。2、?制訂并實?施了較科?學的考評?機制，完?成了教師?教學考核?細則，建?立了教師?業(yè)務檔案?。在本學?期的教風?與教學質?量大檢查?工作中，?教務處精?心準備，?嚴密__?__，規(guī)?范了操作?。我們通?過隨堂課?聽課、優(yōu)?質課及優(yōu)?秀教案評?選、兩次?學生的問?卷調查等?一系列的?教學常規(guī)?檢查，使?檢查面廣?、科學、?客觀、公?正、真實?地反映了?目前我部?的教學現(xiàn)?狀及每一?位教師的?教學情況?，為學校?領導的科?學決策與?管理，為?鞭策教師?們的教學?工作起到?了良好的?作用。?3、加強?了對教研?組工作的?指導、督?促與檢查?。本學期?各教研組?工作都落?到實處，?各教研組?都制訂了?工作計劃?，有內容?，有措施?，理性且?實際。教?研組活動?已開始走?向制度化?、規(guī)范化?，有特色?、有效率?、有時間?保證，具?體體現(xiàn)在?定時間、?定地點開?展教研活?動，包括?____?備課、聽?評課、_?___學?習與教學?經(jīng)驗交流?等教研活?動。教研?活動內容?豐富，安?排科學合?理，強化?了針對性?、實效性?。4、?強化了對?學部教學?圖書建設?與管理，?購買了幾?門主學科?的多種教?學參考書?和音像資?料，由專?人整理與?管理，負?責轉借。?5、充?分重視并?督導了教?師參加市?、校各類?教學教研?活動，如?：語文組?、數(shù)學組?、科學組?和藝體組?教師分別?進行了組?內聽評課?教學活動?，教師表?現(xiàn)積極出?色。同時?加大了對?青年教師?培養(yǎng)的力?度，__?__了行?政領導及?各教研組?跟蹤聽課?、指導，?盡力做好?傳幫帶工?作。6?、重視并?時常督促?教師落實?校領導提?出要求，?鼓勵教師?積極撰寫?教育敘事?與論文，?共上交_?___篇?，切實提?高了教師?的業(yè)務水?平及工作?能力。?7、重視?考風考紀?。本學期?成功__?__了兩?次月考、?期中和期?末考試，?在考場安?排、監(jiān)考?安排、改?卷安排等?考務工作?安排都科?學高效，?公正嚴明?，同時進?行了成績?分析和試?卷分析;?也積極_?___了?兩次大考?學生復習?動員大會?，給學生?鼓勁并介?紹復習方?法和注意?事項等。?8、認?真___?_學生知?識大賽。?____?月份__?__過英?語書寫大?賽、寫字?大賽、演?講比賽，?____?月份__?__學生?校內文學?社作文大?賽等，學?生取得了?較好成績?。9、?為提高教?師的業(yè)務?水平，除?了隨堂聽?課、還認?真___?_了教學?技能大賽?，如：校?優(yōu)質課大?賽和現(xiàn)場?無參考書?寫教案大?賽。本?學期發(fā)現(xiàn)?的問題?1、個別?教師缺少?敬業(yè)精神?，有上課?遲到和早?退現(xiàn)象。?2、尖?子生、后?進生的培?養(yǎng)還有待?加強。?3、專業(yè)?技能教學?的管理還?需進一步?強化，個?別教師對?技能教學?的認識還?有待進一?步提高。?4、自?習課秩序?個別班還?不是很理?想。如?果說本學?期教務處?工作取得?了一些成?績的話，?離不開教?務處老師?的努力工?作和配合?;存在的?問題更多?的是我們?統(tǒng)籌安排?中考慮不?周，今后?我們將繼?續(xù)發(fā)揚優(yōu)?良作風，?改進工作?方法，逐?步改進上?述問題。?初中教?務處年度?工作總結?（二）?過去的一?年，馬陳?初中全校?上下同心?協(xié)力、共?同努力，?創(chuàng)造了許?多優(yōu)秀的?成績。?教務處在?黨總支、?校委會的?正確領導?下，以全?面___?_教育方?針，更新?教育理念?，以人為?本，大力?推進素質?教育，大?面積提高?教育教學?質量為指?導思想，?認真落實?學校勤奮?、務實、?和諧、創(chuàng)?新的工作?思路，積?極履行教?務處工作?職責，扎?實推進各?項工作，?較好地完?成了各項?任務。?____?年中考，?我校有_?___名?考生。有?____?人達到_?___分?以上，優(yōu)?秀率__?__%，?為全市第?一。達高?中分數(shù)線?(___?_分)_?___人?，上線率?____?%，位居?全市前茅?。全縣前?十名(共?jsfw?____?人)我校?有___?_人，百?名優(yōu)生我?校有__?__人。?各學科均?分、及格?率均為全?縣第一，?數(shù)學、物?理、化學?、政治、?歷史單科?第一名均?為我校學?生。初一?、二年級?在文化課?測查中，?成績名列?全縣前茅?。__?__年教?師節(jié)，孫?世英老師?被評為市?級優(yōu)秀教?師，丁變?俊、李海?變、杜書?芳、杜海?琴、張曉?秀等老師?被評為縣?級優(yōu)秀教?師。在教?學能手評?比中，段?東青、賀?慧芳老師?分別被評?為省市級?教學能手?。在市、?縣課堂教?學技能大?賽、三優(yōu)?評選、詩?文朗誦中?有___?_多名教?師獲獎。?藥守清老?師撰寫的?論文獲省?級一等獎?。在肯?定成績的?同時，我?們也清醒?地意識到?存在的問?題和不足?之處。_?___年?，初中部?教務處不?斷完善自?己的工作?，努力實?現(xiàn)新的突?破。__?__年中?考，努力?完成學校?制定的各?項任務指?標。一?、加強師?資隊伍建?設提高教?師整體素?質把師?德建設放?在首位，?強化全體?教師職業(yè)?責任、敬?業(yè)精神，?強化教師?業(yè)務學習?、政治學?習，更新?教育觀念?，提高整?體素質。?1、加?強師風師?德建設是?教師隊伍?建設的重?要內容，?學高為師?，德高為?范。教務?處將通過?例會、質?量分析會?、經(jīng)驗交?流會、教?法學法研?討會，學?習理論、?政策和教?改經(jīng)驗。?揚育人正?氣，樹師?表形象，?促進教師?提高政治?水平、文?化素養(yǎng)，?增加職業(yè)?自覺性、?主動性和?持久性。?使全體教?師愛崗敬?業(yè)，熱愛?學生，為?人師表，?以人為本?，教書育?人。2?、激勵教?師加強學?習，鼓勵?教師進行?業(yè)務進修?，熟練使?用多媒體?輔助教學?系統(tǒng)，激?發(fā)創(chuàng)新精?神;鼓勵?教師積極?撰寫論文?、案例，?強化科研?意識;推?動教師積?極參加各?種教學大?賽、教學?能手評選?，勇于承?擔課改實?驗、課堂?比武，提?高教育教?學水平。?3、積?極利用各?種機會_?___教?師外出學?習，請進?來，走出?去，參觀?、求教，?加強校際?聯(lián)系，開?展學術交?流和專題?講座。?4、與教?研室合作?，加強青?年教師培?養(yǎng)，建立?青年教師?成長檔案?。依托聽?課、評課?、反思等?促進青年?教師快速?提高教學?水平。?二、重視?學生的養(yǎng)?成教育培?養(yǎng)良好的?學習習慣?葉圣陶?曾說過。?教育就是?培養(yǎng)習慣?。人類都?受到習慣?的約束，?一旦養(yǎng)成?了良好的?習慣，終?身受益。?積極指?導全體教?師樹立正?確的教育?觀念，把?培養(yǎng)學生?良好的學?習習慣放?在重中之?重。不但?積極培養(yǎng)?與生理衛(wèi)?生有關的?學習習慣?：科學用?腦習慣，?科學用眼?習慣，寫?字握筆習?慣，看書?坐姿習慣?，有規(guī)律?的作息習?慣等;還?積極培養(yǎng)?與學習方?法有關的?學習習慣?：認真預?習的習慣?，專心聽?講的習慣?，按時完?成作業(yè)的?習慣，獨?立思考的?習慣，勇?于提問的?習慣，樂?于研討的?習慣，閱?讀的習慣?，自學的?習慣，總?結的習慣?等等。不?但要__?__學生?的學習成?績;還_?___學?生的學習?過程，如?：學習努?力不努力?，有沒有?興趣，做?作業(yè)磨蹭?不磨蹭;?更___?_學生的?學習態(tài)度?，如：遇?到困難有?沒有信心?，對學習?有沒有榮?譽感等。?三、抓?好常規(guī)檢?查強化教?學管理?教學管理?的重點是?抓好教學?的常規(guī)管?理。教務?處要積極?____?實施各項?教學工作?，狠抓常?規(guī)管理和?制度創(chuàng)新?，提高工?作效率。?1、完?善制度，?繼續(xù)推行?自習輔導?座班、請?假、__?__備課?、聽課、?月考、評?估、人盯?人等一系?列制度。?嚴格執(zhí)行?教師教學?業(yè)績分層?分檔管理?方案，促?進全體教?師著眼于?中等學生?的發(fā)展，?抓中間促?兩頭，大?面積提高?教學成績?。提高常?規(guī)管理工?作的規(guī)范?性。特別?是嚴格執(zhí)?行請假制?度，凡請?假教師必?須自行調?課并告知?所帶班班?主任，并?按規(guī)定履?行請假手?續(xù)。2?、加大檢?查力度，?堅持一日?課堂教學?逐節(jié)檢查?、并如實?登記，考?勤每月公?布一次。?與教研室?合作，進?行作業(yè)、?教案、聽?課筆記檢?查，狠抓?落實，及?時反饋，?褒優(yōu)貶劣?，獎勤罰?懶。3?、搞好學?情調查，?通過聽課?，查看教?學日記，?召開座談?會，__?__民意?調查，評?教評學等?形式，及?時發(fā)現(xiàn)問?題，督促?教師改進?教學。?4、抓好?考試的過?程管理。?月考、期?中、期末?考試，從?命題、監(jiān)?考、閱卷?、成績統(tǒng)?計、試卷?分析、人?盯人效果?統(tǒng)計等各?個環(huán)節(jié)工?作，都要?做到一絲?不茍。每?次考試實?行交叉編?排，狠抓?考風、考?紀。每次?考試結束?后，及時?召開質量?分析會，?及時發(fā)現(xiàn)?問題、解?決問題。?發(fā)揮評估?杠桿作用?，激發(fā)教?師的教學?積極性，?主動性。?5、強?化畢業(yè)班?管理，搞?好初三年?級的復習?備考工作?。出臺?中考成果?獎方案，?分解指標?。教務處?經(jīng)常檢查?督促，使?各班復習?工作落到?實處，扎?實抓好常?規(guī)教學的?五個環(huán)節(jié)?，使每節(jié)?課重難點?突出，知?識點落實?，教學有?容量，訓?練有針對?性。積極?搜集有關?中考信息?，訂購各?種模擬題?卷等，了?解外界動?態(tài)，宏觀?調控復習?方案。通?過外出學?習，請專?家講座，?拓寬信息?渠道。以?訓練為主?線，鞏固?雙基、培?養(yǎng)能力，?每月一練?，搞好模?擬考試，?增加了應?試適應性?，及時評?估、分析?、指導下?段工作。?加強學?生的心理?輔導，緩?解心理壓?力，提高?復習效果?和考試成?績。及時?了召開學?生座談會?、考前動?員會等。?6、與?教研室合?作，推進?了課堂教?學改革。?克服滿堂?灌，積極?探索課堂?教學模式?改革，積?極運用啟?發(fā)式、探?究式方法?。倡導自