防震減災(zāi)工作制度范文（二篇）

第3頁共3頁防震減災(zāi)工?作制度范文?1、認(rèn)真?制定各學(xué)期?安全工作計(jì)?劃，并按照?計(jì)劃內(nèi)容具?體落實(shí)每一?項(xiàng)工作。?2、每學(xué)期?____兩?到三次防震?減災(zāi)專題知?識(shí)講座，內(nèi)?容主要是針?對(duì)學(xué)生。?3、利用紅?領(lǐng)巾廣播站?、板報(bào)和校?園電視臺(tái)等?媒介進(jìn)行宣?傳教育工作?。4、將?防震減災(zāi)教?育課程化，?時(shí)間是利用?班隊(duì)會(huì)時(shí)間?，主要是聽?講座學(xué)習(xí)有?關(guān)知識(shí)。?5、定期_?___的演?習(xí)。6、?開展其他活?動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)?宣傳教育工?作。7、?各____?成員要各負(fù)?其責(zé)，認(rèn)真?完成各自工?作，對(duì)玩忽?職守者將預(yù)?以重罰。?8、平時(shí)開?展各項(xiàng)活動(dòng)?及學(xué)習(xí)加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的教?育，增強(qiáng)學(xué)?生的防災(zāi)意?識(shí)及防災(zāi)知?識(shí)。9、?利用家長(zhǎng)學(xué)?校與學(xué)生家?長(zhǎng)進(jìn)行交流?，讓家長(zhǎng)協(xié)?助學(xué)校對(duì)學(xué)?生加強(qiáng)教育?。10、?對(duì)每學(xué)期的?工作及時(shí)總?結(jié)。防震?減災(zāi)工作制?度范文（二?）（一）?指導(dǎo)思想?以____?為指導(dǎo)，認(rèn)?真____?，切實(shí)落實(shí)?上級(jí)各部門?防震減災(zāi)工?作的精神要?求，把學(xué)生?的生命安全?放在首位，?大力開展防?震減災(zāi)科普?教育活動(dòng)，?增強(qiáng)廣大師?生的防震減?載意識(shí)和自?覺性，提高?地震災(zāi)害防?御和自救和?互救能力，?達(dá)到“教育?一個(gè)孩子，?影響一個(gè)家?庭，帶動(dòng)整?個(gè)社會(huì)”的?目的。（?二）規(guī)劃目?標(biāo)普及防?震減災(zāi)基本?知識(shí)，提高?自救自護(hù)能?力，建立健?全地震應(yīng)急?和救援保障?體系，增強(qiáng)?緊急救援力?量，增強(qiáng)我?校學(xué)生的防?震減災(zāi)意識(shí)?，提高綜合?防震能力。?（三）主?要任務(wù)1?、加強(qiáng)校園?基礎(chǔ)信息調(diào)?查，提高學(xué)?生對(duì)于地震?災(zāi)害防御能?力；完善突?發(fā)地震事件?處置機(jī)制，?提高教師、?學(xué)生應(yīng)急處?置能力，制?定并實(shí)施學(xué)?校地震安全?方案，推進(jìn)?避難防災(zāi)場(chǎng)?所建設(shè)。?2、充分利?用各種渠道?進(jìn)行宣傳防?震減災(zāi)避險(xiǎn)?知識(shí)，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行地震?、地質(zhì)災(zāi)害?、火災(zāi)等內(nèi)?容的防范自?救教育，從?小培養(yǎng)青少?年兒童防震?避險(xiǎn)的理念?、常識(shí)和心?理素質(zhì)等，?保證兩年舉?行一次及以?上的演練，?掌握應(yīng)對(duì)地?震發(fā)生時(shí)采?取的防護(hù)措?施和方法，?最大限度地?降低地震帶?來的損失，?從而提高學(xué)?生緊急避險(xiǎn)?、自救自護(hù)?和應(yīng)變以及?師生自救互?救技能和應(yīng)?對(duì)突發(fā)地震?的能力。?3、將防震?減災(zāi)教育納?入學(xué)校教育?內(nèi)容，提高?全社會(huì)防震?減災(zāi)知識(shí)受?教育程度；?充分發(fā)揮宣?傳欄在防震?減災(zāi)教育中?的作用。?4、落實(shí)各?項(xiàng)應(yīng)急救援?規(guī)定制度，?保證從校領(lǐng)?導(dǎo)到工作人?員____?小時(shí)通訊聯(lián)?絡(luò)無障礙，?學(xué)校工作人?員輪流值班?制度，確保?反應(yīng)迅速，?救援及時(shí)。?5、學(xué)校?為周邊區(qū)域?防震減災(zāi)教?育起到示范?帶頭作用。?（四）具?體計(jì)劃1?、加強(qiáng)__?__領(lǐng)導(dǎo)，?明確責(zé)任分?工，健全工?作機(jī)制。成?立以校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)的防震?減災(zāi)安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，形成校長(zhǎng)?親自抓、教?導(dǎo)主任具體?抓、各年級(jí)?班主任齊抓?共管的格局?，形成一套?強(qiáng)有力的安?全管理網(wǎng)絡(luò)?。2、建?立暢通無阻?的防震減災(zāi)?安全信息渠?道。建立“?教師通訊聯(lián)?絡(luò)網(wǎng)”和“?學(xué)生安全通?訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”?，確保校長(zhǎng)?、各責(zé)任人?、班主任、?學(xué)生之間的?信息暢通。?3、加強(qiáng)?安全檢查工?作，學(xué)校嚴(yán)?格執(zhí)行定期?的安全檢查?制度，時(shí)刻?留心校舍安?全，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)上報(bào)?、補(bǔ)救、整?改，防患于?未然。4?、開展形