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文檔簡介
第學(xué)做智慧父母心得體會(16篇)
學(xué)做智慧父母心得體會(精選16篇)
學(xué)做智慧父母心得體會篇1
教育,是一個競爭的關(guān)系。
無論過去和現(xiàn)在還是未來,能力強的人,智慧的人,都會讓孩子處于競爭的前列,脫穎而出。反之,孩子依然落后。外部因素的改變,比如雙減,對教育競爭的影響微乎其微。因為,大家都知道這個信息,智慧的人,會及時調(diào)整,做出優(yōu)化。反之,缺乏教育思維的家長,過去也無力做出正確的選擇,現(xiàn)在也同樣如此。因此,我們要談的是,如何智慧的人,從不懂教育到懂教育,才是關(guān)鍵。
根本點,教育思路,從沒有改變,畢竟是語文,數(shù)學(xué),英語的分?jǐn)?shù)擺在哪里。誰能讓孩子輕松優(yōu)秀,誰就是智慧的家長。過去,能讓孩子輕松學(xué)習(xí)的家長,他們現(xiàn)在也能做到。過去做不到的,現(xiàn)在也做不到。和減負(fù)并沒有太大關(guān)系。
首先,教育決定因素在于小學(xué)一年級,二年級的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)有關(guān)
太多太多父母糾結(jié)在錢上面。想省錢,在初中的時候再花錢。其實,學(xué)習(xí)能力只能在小學(xué)一年級,二年級才能擁有。(比如數(shù)學(xué)的計算能力,思維能力,語文英語的記憶能力,背誦能力,都是一年級,二年級締造)。三年級后,孩子心性定了下來,貪玩,偷懶將定性,很難改變。同時學(xué)習(xí)成績不好,將讓孩子認(rèn)為自己不是讀書的料,不管怎么努力都沒有別人好。不自信,不認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)就形成,后期很難改變。拿著錢,準(zhǔn)備投資初中,是何等的不智慧。
上述教育理念,并不是雙減導(dǎo)致,和雙減無關(guān)。卻決定了孩子的未來。
其次,教育和家庭政治有關(guān)
往往家庭中,大多聽到的就是錢。用錢來綁架教育智慧。這個家庭的教育,就會是最差的。
但,能談錢的人,都是家庭政治地位高的人。
教育的方向盤,到底掌握在有錢,有地位的人手中,還是要掌握在每天研究教育的人手中呢?往往現(xiàn)實是掌握在談錢的人手中。不談教育的人,不面對教育的人,是教育不合格的人。
所以,家庭地位高的人,要好好想一下,談錢對教育沒有什么幫助的。別因為家庭地位,而用錢去綁架,對孩子來說是毀滅性的。
教育的成功,是家庭政治地位所決定。因為,那是掌握方向盤的人,很輕松的就可以控制一個家的走向。其中包括教育。放棄錢,就是放棄地位,極少人能真正走出來。
如果能了解以上兩點,并努力追求。家庭教育,雖然不能百分百成功,但也能鶴立雞群。
雙減,依然對智慧的父母,沒有什么關(guān)系。
但,雙減,卻對很多不懂教育的真諦的父母,是一場災(zāi)難。會讓孩子更差。
因為,上述說的,決定一切的,就在一年級和二年級。是培養(yǎng)能力的最后兩年。
因為,能力培養(yǎng),隨著孩子長大,是越來越難。那些不自信,貪玩,不認(rèn)真的孩子將在三年級后,越來越問題大,能力培養(yǎng)越來越難了。
能力決定未來。如果你真的明白。
學(xué)做智慧父母心得體會篇2
作為一個小學(xué)五年級學(xué)生與初三學(xué)生的媽媽,我直接感受到的就是,校外培訓(xùn)機構(gòu)和一對一輔導(dǎo)都無法實現(xiàn)對孩子的優(yōu)質(zhì)教育了。我大女兒初三了,中考即將到來,課程多作業(yè)多,百分之五十的普高錄取率讓家長焦慮,學(xué)校是很負(fù)責(zé)的,安排了免費的晚自習(xí)和周末輔導(dǎo),原本打算周未請人查漏補缺輔導(dǎo)一下的,也因為沒有時間只好放棄。
小女兒也是小學(xué)五年級了,在“雙減”政策落地后,最明顯的變化就是孩子在家學(xué)習(xí)、做作業(yè)的時間少了,娛樂休閑的時間多了,更多的時間資源還給了孩子。作為家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子合理安排自己的寶貴時間、做時間的小主人。
父母要明白,“雙減”是為了減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),而不是減輕做家長的責(zé)任。在陪伴孩子成長這條路上,作為家長,我們始終應(yīng)該是一名學(xué)習(xí)者。
學(xué)做智慧父母心得體會篇3
無意中在一個貼吧里看到現(xiàn)在有許多沒上過學(xué)的家長能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,而一些有知識、有文化、有高學(xué)歷的家長卻把孩子管出諸多毛病。的確,這是一個值得深思的問題。知識不等于智慧,所以,做個有智慧的家長吧!
其實教育孩子并沒有那么難,我們要想把孩子培養(yǎng)出自己心目中的孩子,家長一定要以身作則。有時候,我們教育孩子,心太急切了,孩子的教育問題不是一天兩天就能搞定的,我們應(yīng)該把眼光放長遠一些,對孩子的要求不要太苛刻了。每個人都想得到別人的表揚,小孩子更是如此。所以,有時給孩子適當(dāng)?shù)谋頁P或獎勵遠比做錯事了給予批評效果好的多。
當(dāng)然,有時候孩子考試不錯,我們就會夸孩子很聰明,考試考得真棒!我覺得說孩子很努力是不是會更好呢。我的弟弟,每次考試成績都不怎么樣,可是他每次都有理由:“我又不那么聰明,我們班聰明的學(xué)生太多了?!彼呀Y(jié)果歸根于別人聰明,而不是自己不努力,這其實與平時父母的說話方式有很大關(guān)系。我相信,如果在父母的正確指引下,他能把失敗歸因于自己的努力程度,一定會大大提高學(xué)習(xí)動機。
有智慧的家長會這樣教育孩子:“無論做什么,都要盡自己最大的努力!”而不會對孩子講:“孩子,你只需要好好學(xué)習(xí)就可以了,其他的就讓父母來做?!庇袝r候,有條件的愛,并不是真愛。
教育需要智慧,家長是孩子的第一任老師更是如此。
學(xué)做智慧父母心得體會篇4
看了《如何做新時代父母》的主題講座后,學(xué)會了讓孩子從小懂得修身養(yǎng)性,融入孩子的生活,學(xué)會傾聽,讓孩子知道父母的愛在哪里,加強孩子愛國主義教育,用“仁”愛人,讓孩子更理解人,關(guān)心人。
學(xué)校是知識的海洋,家庭是成功的保障。——題記
3月30日晚上,一堂《如何做新時代智慧型父母》的網(wǎng)絡(luò)直播猶如久旱逢甘霖般滋潤我的心田,為我的育兒之路注入了源源不斷的能量。
我發(fā)現(xiàn)在董老師長達兩小時的直播課中主要講了三個問題:
一:如何培養(yǎng)自律的孩子。
二:如何培養(yǎng)有責(zé)任有夢想的孩子。
三:如何培養(yǎng)懂得感恩自信的孩子。
通過這堂直播課,我受益匪淺:首先感謝學(xué)校給了我們家長這次學(xué)習(xí)的好機會,讓我知道自己的不足之處(如:老是抱怨孩子,放大孩子的缺點),并告訴我以后要怎么做(如贊美孩子,理解孩子)。從中我還了解到家庭是孩子成長的搖籃,是每個人心靈的港灣,作為孩子的父母,我們要用自己良好的心態(tài)營造一個安靜祥和的港灣,讓孩子從這里起步,揚帆遠航。在孩子成長的過程中,作為家長,我們始終應(yīng)該是一名學(xué)習(xí)者,陪伴孩子共同學(xué)習(xí),共同成長。
教育從來都不是孩子的功課,而是父母的修行。讓我們?yōu)槌蔀橐幻细竦男聲r代智慧型父母而努力,為孩子有一個幸福、健康、快樂、自信的童年而努力!
學(xué)做智慧父母心得體會篇5
為人父母的,相信我們都當(dāng)之無愧地可以說對于孩子會給予全部的愛。但是這個所謂的愛卻并非只是一個簡單的動詞。真正所謂的好父母之愛,作為家長的你我其實更需要的是講求技巧,運用智慧地給予孩子。
一味的寵愛不是愛;一味的棍棒相加不是愛;一味的縱容不是愛;一味的偏袒不是愛;一味的斥責(zé)不是愛;一味的表揚不是愛-----正是因為孩子有自己的獨立的性格和選擇,家長需要妥善地處理好自己的這份對于子女的關(guān)愛。正是因為父母之愛的學(xué)問如此深奧,家長需要發(fā)揮自己的智慧營造真正合適的愛給來養(yǎng)育自己的子女。畢竟,愛是相互的。所以家長更應(yīng)該時刻提高警惕地關(guān)注于《好父母有愛,更要有智慧》這類話題。
在這本家長育兒經(jīng)驗談的書籍中,每位希望正確引導(dǎo)自己孩子的父母都值得來一讀此書。一如此書的推薦般,這本書的一大特色便是作者本身就是一位資深青少年心理專家媽媽。以專業(yè)的角度;以過來人的經(jīng)驗,以實戰(zhàn)經(jīng)驗的講解,以心理學(xué)的科學(xué)角度分析。這便是此書的可讀可點之處。正可謂此書集結(jié)了養(yǎng)育孩子的相關(guān)愛的方法和技巧,引領(lǐng)父母幫孩子成長為最好的自我。畢竟青春期決定孩子未來的生活態(tài)度,孩子成長的每一步腳印都至關(guān)重要。書中涉及的內(nèi)容其實包括了現(xiàn)在社會中很多處于青春叛逆期孩子們的問題而展開,類似于網(wǎng)絡(luò)問題,類似于偷竊問題,類似于不合群問題,類似于溫室里的花朵問題,類似于沒有主見問題,類似于孩子的情緒問題等等??此茊栴}嚴(yán)峻,其實只要父母點點滴滴地關(guān)愛和靈活運用的
讀完此書,身為家長的我同時也在有感而發(fā)的激發(fā)出某些感言。的確,做人難,而做好父母更難。在教育孩子的方面上,家長如果可以深入研究和學(xué)習(xí)下這些相關(guān)的專家級講解絕對可以有種豁然開朗般的感悟。愛孩子的確是需要從心里面去愛。如何從心出發(fā)呢?那就是需要家長時刻地注意智慧的運用。所謂的智慧之愛首先需要做的大前提便是去了解孩子。我們給予孩子的愛不是盲目的。其次,愛的呵護下需要的更多的是機會的給予,尊重的設(shè)立,信任的前提。尤其對于青春期的孩子們,他們處于叛逆時期。假如父母一味的強求,勢必會帶來一種惡性循環(huán)般的不良效果。唯一解決的辦法其實就是尊重和信任。再次,青春期的孩子個性已經(jīng)向獨立的方向過渡。他們更渴望的是父母對于他們的順應(yīng)自然般的鼓舞和推動。家長在這個時刻需要做的是有如朋友般的適時點撥和指導(dǎo)。假如父母連自己都對孩子喪失了期望,那孩子又怎能在遇到問題時自我去努力找尋辦法和客服呢。所以,這個饑餓頓的父母同樣需要的是在孩子需要幫助的時候及時地開發(fā)他們的潛能等等。
《好父母有愛,更要有智慧》作為一本智慧育兒經(jīng)的書籍出現(xiàn)在我們家長面前。作為一本家長育兒教育書籍,它所起到的作用更大程度上是啟發(fā)家長們?nèi)绾胃玫匕l(fā)揮自我智慧來養(yǎng)育好兒女。雖然它的內(nèi)容并不可能包羅萬象地進行相關(guān)的育兒講解,但是我們家長卻可以在讀書的過程中觸類旁通地找尋適合自己孩子的教養(yǎng)經(jīng)。這也才是此書的重中之重。
學(xué)做智慧父母心得體會篇6
我們都知道在孩子的成長過程中,父母的陪伴尤為重要。如何做到高質(zhì)量的陪伴孩子呢?讓我們一起來了解一下。
放下手機用心陪伴
有些家長感覺陪伴孩子沒有時間,或者在陪伴孩子的時候不知道做些什么。其實孩子是很好滿足的,你只要和他一起散散步,或者一起午睡,孩子都會覺得很美好。父母一定要注意,陪伴孩子的時候,放下手機和工作,用心的陪伴,才是最重要的。
巧用陪伴的“三個”黃金時間
陪伴有三個黃金時間分別是早上起床時、吃早飯和晚飯時以及晚上入睡時。早上起床時,如果父母和孩子道一聲“早上好”,一起做幾個俯臥撐,孩子會很開心,美好的一天開始啦!吃早飯時,父母可以告訴孩子自己一天的安排,也可以讓孩子說說他一天的安排,因為有了父母的“鋪墊”,孩子會感覺到尊重,也會很樂意與您出自己“一天的安排”。吃晚飯時,父母可以匯報自己一天的工作情況,孩子也會很樂意匯報他一天的學(xué)習(xí)生活情況。入睡時,父母再與孩子道一聲“晚安”,孩子就會帶著祝福進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
借助玩具發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力
玩具對孩子的動手能力、精細動作的提升有很明顯的效果。此外,益智類的玩具有助于提升和拓展孩子的智力水平,可以給孩子多玩。玩的過程中,父母可以先參與進去,跟孩子一起玩,提供一定的指導(dǎo)和協(xié)助,讓孩子獲得成功的成就感,孩子在創(chuàng)造方面也會更加大膽。
一起做家務(wù)
陪伴孩子并不是讓家長啥事都不干,只是簡單的陪著孩子。家長可以讓孩子選擇和自己一起做擦桌子、擇菜、掃地等家務(wù)活動。這些活動都是家長陪伴孩子的機會,既可以滿足孩子的好奇心,有助于孩子熱愛勞動,又能增進親子感情。
親子閱讀
給孩子講一個睡前故事,是高質(zhì)量陪伴的重要機會。每次講故事時,家長應(yīng)用眼神和孩子交流,有時是一個小小的微笑、有時是鼓勵的目光,當(dāng)孩子感受到這種交流和互動時,他們更容易接受你,也是更容易融入到故事的情境當(dāng)中。
戶外運動
父母需要經(jīng)常帶孩子出去玩耍,和孩子做一些戶外親子活動。讓孩子多接觸外面的世界,接觸大量的新鮮事物,帶著孩子走進大自然,讓孩子去看、去聽、去聞、去觸摸這個五彩斑斕的世界,跟孩子一起分享感受,對孩子的成長有很多的幫助,而且還可以增進親子感情。
孩子的世界很簡單,作為父母,努力讓孩子沐浴在愛的環(huán)境中成長很重要。期望每個孩子都能得到家長的高效陪伴!健康成長!
學(xué)做智慧父母心得體會篇7
今天線上家長會跟著心理輔導(dǎo)師學(xué)習(xí)這節(jié)課程,讓我們知道,在教育孩子過程中,父母只會習(xí)慣去說教,卻很少愿意去真正傾聽孩子的心聲,甚至?xí)o情的打斷或敷衍了事。其實,不是每個時刻都適合教育孩子,我們做父母首先要觀察孩子是否愛學(xué)習(xí),是否喜歡學(xué)習(xí)帶來的感覺,如果只是一味地指責(zé),批評,只會讓孩子痛苦,逃避。幫孩子找到學(xué)習(xí)的美好感覺最重要。父母需要采用合適的方法與孩子溝通。如果把自己的想法強加給孩子,只會讓孩子離自己越來越遠。不居高臨下,不以指責(zé)教育的口吻,尊重孩子,以平等的方式與孩子探討溝通。
在這過程中會遇到挫折和困難,父母應(yīng)該學(xué)會對孩子,給予更多的耐心陪伴、寬容、理解、尊重、信任與關(guān)愛。多看到孩子的付出和努力,做到多鼓勵少批評,才可以讓孩子更有自信和勇氣。
我們要學(xué)會換位思考與自我反省,對孩子多關(guān)心人,少關(guān)心事。把目光放在人身上,以人為本,不能只看結(jié)果。要知道我們愛的是孩子,不是成績。在孩子的成長過程中,我們也要不斷的學(xué)習(xí)和成長,提升自己的認(rèn)知,才能跟上孩子成長的步伐。
學(xué)做智慧父母心得體會篇8
游戲,是孩子的語言,是他們與他人建立聯(lián)結(jié)的方式,是情感療愈并建立自信的手段。游戲,也是成人進入孩子世界的通行證。當(dāng)我們學(xué)會用孩子的語言和孩子溝通,親子關(guān)系自然更加親密、和諧。育兒,關(guān)系大于技巧!
學(xué)會對孩子“放手”,實現(xiàn)孩子的自主“游戲權(quán)”
育兒不是家長使用絕對權(quán)威,不是刻板說教,不是在咬牙發(fā)力中勇往無前,而是要走近孩子,蹲下來,真正看到他,使用孩子王國的語言溝通,與他深深聯(lián)結(jié),不刻板、不主觀、充滿接納、關(guān)愛和意趣。孩子會因家長的深深接納和關(guān)心而在游戲中暢然大笑,進而更為主動地配合家長,進行自我調(diào)適。
選擇適宜的游戲,做孩子游戲的參與者
不同年齡段的孩子,對不同的游戲有著不同的興趣與熱情。有些游戲,雖然不同年齡段的孩子都喜歡玩,但他們玩的深度和廣度是截然不同的。作為家長,應(yīng)該引導(dǎo)孩子盡可能玩出適合他們的游戲,這樣才能使他們感興趣,也才有助于發(fā)揮孩子的智力和想象力。例如,3-4歲的幼兒,形象思維能力形成和發(fā)展,獨立性和運動能力也進一步發(fā)展,一些形象性和運動性較強的游戲也許更適合他們;5-6歲的幼兒,抽象思維能力開始發(fā)展,運動機能也更加成熟,家長可以與其開展一些活動性強且智力活動成分較多的游戲。
及時而到位的“出手”,讓孩子游戲玩的更精彩
當(dāng)孩子在游戲過程中確實出現(xiàn)無法解決或可能對他產(chǎn)生不良影響的問題時,家長才有必要介入,給予孩子及時的幫助與指導(dǎo),使游戲深入開展下去。有些家長是急性子,看到孩子笨手笨腳,便急于幫忙,比如穿珠子時,家長看到孩子好長時間也穿不進一顆珠子,便著急起來,一把奪過孩子手中的珠子,說:“這樣不就穿進去了嘛!”要知道,孩子堅持不懈地做一件很“困難”的事情,正是他毅力與耐性的體現(xiàn)。在這個過程中,孩子也學(xué)會了思考,體驗了生活,家長不必急著去打擾他。
適時適當(dāng)?shù)膶W(xué)會“懶惰”,促幼兒自我成長
每次游戲結(jié)束后針對低齡幼兒家長可以用暗示性的動作暗示和孩子一起收玩具,久而久之培養(yǎng)孩子自己收玩具的習(xí)慣;針對大齡幼兒不僅要求孩子游戲過后收自己的玩具,而且要要求孩子按照類別收拾玩具,在收拾玩具的過程中學(xué)習(xí)物品的分類,體驗自我服務(wù)的價值。
學(xué)做智慧父母心得體會篇9
掙錢、體面、發(fā)展前景、"詩和遠方",支撐起上述幾項標(biāo)準(zhǔn)的,必須是生存技能和才華,而讀書是練就生存技能和才華的唯一手段。有一所理想的大學(xué)去讀,得到一份體面的工作,享受浪漫的青春,人生發(fā)展有廣闊的前景,這才是理想的人生旅途。
21歲的乞丐,年級輕輕掙了186萬,有什么可羨慕的呢?10多年的乞討生涯中,他又遭受了多少人的唾棄和不屑呢?賣煎餅果子月入3萬元的大媽,又有什么可羨慕的呢?即便她確實年入30多萬,又有幾個年輕人會去攤煎餅果子?有幾個青春韶華的年輕人,愿意讓自己的年華與風(fēng)吹日曬為伴?
萬般皆下品,惟有讀書高。當(dāng)某些家長把掙錢視為培養(yǎng)孩子前途的唯一標(biāo)準(zhǔn)時,顯然忽視了一個人生活在世上的體面、發(fā)展前景和詩意。
讓我們不要做這樣短視的家長,讓我們的孩子把眼光放長遠些。請記住,詩歌和遠方的種子,都埋于手下的書籍中,讀書,是青春時代無盡美好的享受。
學(xué)做智慧父母心得體會篇10
一、對新鮮事感興趣
我們馬上就要迎來傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),這期間有趣的事情會有很多很多,孩子有了更多學(xué)習(xí)和探索的機會,家長朋友們可以借此培養(yǎng)孩子的興趣,幫助孩子了解春節(jié)習(xí)俗,用圖畫和照片的形式記錄新年里有趣的事情,開學(xué)后讓孩子分享給大家。
二、做力所能及的事
假期是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的好時機,除了堅持良好的作息習(xí)慣,家長朋友們還可以培養(yǎng)孩子做掃地、洗碗等一些力所能及的事。鼓勵孩子餐餐光盤,養(yǎng)成節(jié)約糧食、避免浪費的飲食習(xí)慣。
三、與人交往有禮貌
春節(jié)期間的走親訪友,也是對孩子進行禮貌教育的好時機,家長朋友們可以提前教孩子“您好、謝謝、請”等基本禮貌用語,培養(yǎng)孩子不在別人家隨意走動、亂翻東西,與小伙伴玩耍時守規(guī)矩,不爭不搶等良好做客禮儀。
一、注意疫情防控
請家長朋友們注意做好個人防護,減少走親訪友、減少外出就餐,堅持不聚餐、不聚會、不聚集,同時提醒孩子保持良好個人衛(wèi)生,勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng),要做好防護,如果出現(xiàn)發(fā)熱等相關(guān)癥狀,及時去發(fā)熱門診就診、及時通報,疫情防控期間要減少不必要外出,原則上以本地活動為主,不長途旅行、不參加聚集性活動。
二、注意防火安全
每年的春節(jié),都是用火、用電、燃放煙花爆竹的高峰期,所以,孩子的防火安全意識一定要提高,以免造成意外,發(fā)生火災(zāi)。對孩子的監(jiān)護管理更不能放松,不將孩子獨自留在家中,注意各類取暖設(shè)備的使用安全,嚴(yán)禁使用易引發(fā)事故的各類電器。
三、注意人身安全
俗話說:“害人之心不可有,防人之心不可無。”寒假到來,家長朋友們一定要告知孩子一些防盜、防騙和防拐知識,外出不能離開家長的視線范圍,讓孩子的人身安全得到保障。
四、注意出行安全
寒假來臨,孩子的交通安全不放假,家長朋友們一定要確保孩子在假期中遵守交通規(guī)則,以免發(fā)生意外。
五、注意飲食安全
放假期間,孩子的生活作息習(xí)慣難免和幼兒園不一樣,如果孩子亂吃東西很容易就會生病,家長朋友們一定要注意:只有合理規(guī)劃飲食與營養(yǎng)攝入才能保證孩子身體健康,以及正常的生長發(fā)育。
著名教育家陶行知先生說:“生活即教育?!毕M议L朋友們抓住生活中的各種教育契機,讓孩子在輕松愉快的氛圍中,度過一個愉快的假期。
學(xué)做智慧父母心得體會篇11
《好父母有愛更要有智慧》一書的作者是一名高級心理咨詢師。這本寫給青春期孩子家長的書是由作者親歷的十五個真實的事例勾串而成的。每個故事都很具代表性。作者詳述了自己接待的這些所謂的“問題”少年并對其展開心理輔導(dǎo)的全過程。不僅提示了青春期孩子的心理特征和思維方式,更重要的是為我們提供了很多和孩子溝通交流的手段和建立良好親子關(guān)系的方法。
青春期是每個孩子成長的關(guān)鍵時期。身體的成長,心理的成熟,使他們的自我意識高漲。他們追求獨立,強調(diào)自尊,張揚個性,排斥束縛,他們渴望得到尊重,期待獲得理解,盼望展現(xiàn)自我的價值。面對這一系列的改變和渴求,青春期的憂愁和煩惱接踵而來。厭學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)、暴力、自殺、早戀……可以算得上是問題百出,狀況不斷。而家庭關(guān)系也常常被搞得危機四伏,矛盾重重。青春期是孩子自我塑造的關(guān)鍵時期。青春期如此關(guān)鍵,父母們該如何幫助孩子拋卻剪不斷、理還亂的千愁萬緒,順利走過這段成長歲月呢?
很喜歡作者對本書的命題,好父母有愛更要有智慧。高爾基的那句名言“愛孩子,那是連母雞都會做的事,如何教育孩子,則是一件大事?!碧煜赂改刚l對孩子不是充滿了愛?但能夠做到有智慧就要另當(dāng)別論了。從書中的事例來說,每個家庭,無論貧富,無論父母的文化程度高低,對孩子的愛都是百分之百。如果有哪個父母被加之不愛孩子的評判,一定會十分委屈。有多少父母會自省自己給孩子的愛是否得當(dāng),愛的是否夠智慧?甚至當(dāng)孩子出現(xiàn)了心理或行為問題的時候,當(dāng)親子關(guān)系陷入了前所未有的焦灼期的時候,父母們似乎也還沒能適時的調(diào)整自己的心理狀態(tài),沒能意識到眼前這個叛逆的不服管教的孩子已經(jīng)不再是昨日自己懷中需要百倍呵護的“小天使”。當(dāng)父母們?yōu)榧矣小皢栴}孩子”而焦頭爛額之時,也似乎并不能把自己對孩子的態(tài)度做重新的調(diào)整,更無法形成一種有深度的認(rèn)識,去反省自己的教育態(tài)度。
而本書的作者以一件件鮮活的事例自然而恰當(dāng)?shù)卦谔嵝阎改競?,不但要有愛更要有智慧。智慧的愛對于孩子是溫暖的陽光,不?dāng)?shù)膼蹖τ诤⒆訁s像是灼人的炙烤;智慧的愛是滋潤孩子心田的雨露,不當(dāng)?shù)膼蹍s會讓孩子在暴雨中煎熬。每個孩子都是獨特的,而家庭對于孩子的性格的形成和發(fā)展有著重要而深遠的影響。孩子今天的種種問題都是家庭中的各種因素的影響而形成的。面對問題父母首先應(yīng)該做的不是責(zé)備孩子,管教孩子甚至粗暴的對待孩子。而是應(yīng)該反省自己的教養(yǎng)態(tài)度,反省是不是家庭給孩子營造了錯誤的動力環(huán)境。青春期孩子有脫離父母的需要,父母的榜樣力量已經(jīng)在他們心中淡去,他們有思想,渴望獨立,渴望被尊重。父母的要充分的了解孩子的心理狀態(tài)和成長需要,在基礎(chǔ)上改變自己,調(diào)節(jié)自己的教育方式。
本書的作者沒有過多的理論論述,而是全部采用實例,而這些實例在我看來更有說服力。十五個故事里,都是由正文、小貼士和給家長的話三部份組成。正文的實例觸動了父母的心,小貼士里是專業(yè)的解釋,給家長的話是對父母的諄諄提醒。書中提到了一些心理輔導(dǎo)的方法像角色扮演、森田療法,作文指導(dǎo)、正性強化法等,日常中也可以一試。感覺本書最值得稱贊的地方就是在潛移默化中點撥父母們要不斷反省和思考自身,這一點對父母們來說太重要了。希望作者能達成所愿,天下的父母都能用智慧的愛伴孩子順利走過青春期
學(xué)做智慧父母心得體會篇12
嚴(yán)寒冬日,溫情暖暖,一場精神盛宴正在上演。20__年12月5日在市藝術(shù)中心三樓道德講堂大廳,有幸聆聽了全國著名家庭教育專家、心理學(xué)專家王紀(jì)瓊老師的講座,他的講座詼諧幽默、通俗易懂,而又意義深刻,讓人回味無窮。
王紀(jì)瓊老師以生動的事例、直白的語言、清晰的講解,讓我瞬間明白了心理學(xué)中的許多概念:比如人的心理現(xiàn)象包括共性心理和個性心理,每一個方面都有不同的表現(xiàn);比如情緒是可以遮蔽記憶的,讓我進一步明白了看人要客觀,而不要讓情緒左右了自己;王老師還告訴我們,要靠智慧去解決問題,而不是靠情緒。在這里,王老師出示了兩張圖片:
通過第一張“馬桶玩水”的圖片,告訴我們0-3歲幼兒行為背后的思維特點是動作思維為主,而“手抓飯”圖片則告訴我們:正是一個個錯誤才促成了孩子的成長,要珍惜孩子每一次犯錯的機會。普通的事例經(jīng)過專家的解讀讓我不由得感嘆:懂得孩子的心理是多么重要!
接下來王老師講了“幸福人生四大核心詞匯”——定位、方向、專注、潛能,觸動了我的心靈,也引發(fā)了我(既是一名家長同時又是一位老師)對自己職業(yè)的深思。教師要對自己的職業(yè)給予正確的定位,這樣就能轉(zhuǎn)變我們的心態(tài),我們既然選擇教師這個行業(yè)就要接受清貧,耐得住平淡。教師正確定位自己,可以讓我們正確看待學(xué)生,現(xiàn)在的學(xué)生個性差異明顯,個性又特別強,我們不可能用一個標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生。再說我們每個人就是在犯錯和糾錯的過程中成長起來的,何況是學(xué)生呢?我們不能強求學(xué)生適應(yīng)自己,而是要順應(yīng)學(xué)生因材施教,我們在教育學(xué)生的過程中學(xué)會享受與學(xué)生共同成長,作為教師,帶給學(xué)生幸福,其實自己也幸福,這樣你會享受學(xué)生成長中進步的樂趣。
在講座中,王紀(jì)瓊老師多次提到經(jīng)營好家庭關(guān)系對于一個人獲取幸福感的重要性。一個不和諧的家庭,是無法創(chuàng)造出幸福的感覺?!凹彝ド睿y免會出現(xiàn)磕磕碰碰,難免會有爭吵和矛盾,一個人要想獲取幸福感,就必須學(xué)會經(jīng)營家庭?!币獛е腔廴ソ鉀Q家庭問題,巧妙溝通是打開家庭和諧的一把“金鑰匙”。特別是說到婆媳關(guān)系時,講到如果婆婆吩咐什么事,智慧的媳婦一定要先答應(yīng)下來,“好的,我和你兒子商量一下”,這時全場掌聲雷動?!坝袝r候一些小的溝通技巧,會起到事半功倍的效果?!闭劦门d起的王紀(jì)瓊老師現(xiàn)場傳授巧妙溝通簡單易行的方法:點頭、微笑、傾聽、回應(yīng)。
“聽君一席話,勝讀十年書”。王老師的講座在一片歡聲笑語中結(jié)束了,我的心情卻久久不能平靜!他對教育的的理解,對人生的思考會時刻指導(dǎo)我平靜的對待孩子的成長,智慧的營造幸福家庭,理智的面對自己的工作!
學(xué)做智慧父母心得體會篇13
淡化相貌心理對于那些長相特別丑或特別美的孩子,家長有時會當(dāng)著他們的面發(fā)表些議論。在被他們提示后,這些“相貌異?!钡暮⒆訉ψ约旱南嗝矔a(chǎn)生“自己與眾不同”的自卑或自傲異常心理。這種過早的自我淺層表面的關(guān)注,是不利于孩子心理全面健康發(fā)育的。因此,對于特美、特丑的孩子,家長都應(yīng)努力去淡化他們的“與眾不同感”。
淡化優(yōu)勢心理有時,孩子的特長、優(yōu)勢也需適當(dāng)?shù)牡?。在“望子成龍”的心理態(tài)勢中,許多家長對孩子從小表現(xiàn)出來的天資、天份往往是給以充分肯定、贊揚、鼓勵和宣傳。這種強化孩子“異于常人能力”的行為,易導(dǎo)致孩子過早地“專業(yè)化”,從而影響心身的全面發(fā)展。在孩子的少兒時期,讓他們廣泛接觸、涉足生活與事物的方方面面,廣泛汲取知識營養(yǎng),也是在為將來的“專一”打下堅實的基礎(chǔ)。
淡化情感心理別讓他們發(fā)現(xiàn)自己是家長的“心頭肉”。如今獨生子女們的家長大多對孩子有“過度關(guān)懷”的傾向。許多家長盡量滿足孩子提出的一切要求。久而久之,在嬌慣中,孩子便有了那種“我在父母心目中地位絕對不一般”、“我比其他孩子優(yōu)越得多”的異常心理。這種心理情感往往導(dǎo)致他們?nèi)涡浴⒉回?fù)責(zé)和不愿吃苦等表現(xiàn)的發(fā)生。
在日常生活中,有意淡化一下孩子的“獨特心理”,讓他們在平凡中體味生活的酸甜苦辣,更有利于孩子身心的健康成長。
學(xué)做智慧父母心得體會篇14
感謝縣婦聯(lián)舉辦的讀書會,讓我有幸認(rèn)識了秦桂芳老師。說實話平時很少聽到專家上課。
縣婦聯(lián)唐秀峰主席臺上簡要講解讀書會內(nèi)容,接著就這次讀書會講師秦桂芳作了簡單介紹,就這樣讀書會開始了。
秦老師說:“我是兩個孩子的媽媽,大的很大,小的很小。這是我對自己的定位?!本瓦@么簡單的一句話,帶入今天讀書會的主題。瞬間拉近了我們之間的距離,一種久違感油然而生。做了“大風(fēng)吹”的游戲,沒想到她連做調(diào)查都這么有意思。第一次聽她上課,我感覺輕松、愉快。整個讀書會下來,我都被她深深吸引,那是一種由內(nèi)而外散發(fā)出來的美。
縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)們也沒閑著,時不時提醒我們積極回答問題,參與課間互動。有的記積分,有的拍照,有時一句點評就讓整個上課氣氛活躍起來。謝謝她們的付出!能夠和這么多有緣的伙伴們一起學(xué)習(xí)成長,是一件很幸福的事情!
其實,我這次來參加讀書會是有私心的,就是想讓自己喜歡上讀書。通過這期讀書會,收獲遠大于此。課堂互動讓我體會到:以前經(jīng)常遇到的情況,自己處理方式不對,關(guān)鍵點在于沒有意識到孩子感受,更談不上幫助孩子面對他們的感受。認(rèn)識到自己的錯誤,就要有所改變。總結(jié)如下:
幫助孩子面對他們的感受,孩子需要他們的感受被接納和尊重,我們可以這么做:
1、安靜專心地傾聽。
2、用簡單的詞語回應(yīng)他們的感受。
3、說出他們的感受。
4、用幻想的方式實現(xiàn)他們的愿望。
所有的感受都是被接納的,但某些行為必須受到限制。為了能流利地說出這種接納人的“新語言”,掌握這些技巧,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和操練。
我后來通讀了《如何說孩子才會聽?怎么聽孩子才肯說》這本書的第1章“幫助孩子面對他們的感受”,寫下這期讀書會心得體會。如有不恰當(dāng)?shù)牡胤?,希望姐妹們批評指正!
學(xué)做智慧父母心得體會篇15
當(dāng)我作為一名教師首次站在講臺上的時候,自己的學(xué)生就是一幫青春期的孩子們。他們很可愛、很純真、很向上,但也很叛逆。
我作為一個成年人,作為一個孩子的父親,本以為自己曾從這個叛逆的時代走過,便自以對這班叛逆的學(xué)生相當(dāng)了解??墒菍嶋H上,由于與時俱盡的因素存在,自己的那些經(jīng)歷,自己的那一套全都過了時,這班孩子的叛逆與自己當(dāng)年的叛逆已經(jīng)是截然不同,叛逆也在與時俱盡了。
在沒有讀本書之前,我一直為此感到困惑。有學(xué)生告訴我,我已經(jīng)OUT了。的確,我雖然長得面嫩,但是思想保守,的確很容易OUT。再加上三年一道溝,我早已與這些學(xué)生們相隔萬水千山,自然是互相不能理解。OUT的現(xiàn)實我承認(rèn),代溝的存在我也清楚,但是這些為何發(fā)生,緣何而起,卻是我不得而知了。不過讀了本書,我大受啟迪,雖然仍舊無法洞透其中原委,但也明白了大多數(shù)。
拿到本書,第一眼就看到了“吳斯達”三字。我并不知道吳斯達是誰,之所以對其敏感,是因為自己看成了“吳孟達”。這僅是個玩笑,拿起吳老師的書翻閱之后,這才明白,自己的這個同行真的是不簡單,不愧為人大代表的稱號,真的是有水平。
與時俱盡的第一個要素恐怕就是網(wǎng)絡(luò)了。自己叛逆的時候別說網(wǎng)絡(luò),就連電腦也不常見。我初中的學(xué)校是市里的重點校,開設(shè)有微機課。但那時候的電腦還不如小霸王游戲機好玩,別說顏色,就連聲音都沒有。那時候的電腦不像現(xiàn)在,對我們沒有半點兒的吸引力。雖然曾幾何時我還對BASIC語言相當(dāng)精通,但那卻是比英語還要痛苦的一種存在?,F(xiàn)在的叛逆者可幸福了,他們可以找到的娛樂要遠比學(xué)習(xí)多。除了看電視、電影、課外書之外,還有電腦、手機、MP4、IPAD等各種NB的存在。與他們相比,曾經(jīng)叛逆期的我們就是土包子,我們那會兒找到的最好消遣無非是跑到街上的游戲機廳花掉一個大錢,痛快地玩上半天??墒菍τ谒麄?,街機已經(jīng)成為一種小游戲,若不是我們這伙兒老八零后們還需要用它們來尋找失去的回憶,恐
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