金屬與酸反應的圖像專題課件

金屬與酸反應的圖像專題金屬與酸反應的圖像專題學習目標：1分鐘1.掌握等質(zhì)量的不同金屬與足量的酸反應的規(guī)律2.掌握足量金屬與等量的酸反應的規(guī)律3.掌握不同金屬與足量的酸反應的規(guī)律學習目標：1分鐘1.掌握等質(zhì)量的不同金屬與足量的酸反應的規(guī)律計算：（相同質(zhì)量）m克鎂、鋁、鋅、鐵，分別與足量的稀鹽酸反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量分別是多少？并按照由大到小的順序排列？（相對原子質(zhì)量鎂：24鋁：27鐵：56鋅：65）學生自學，教師巡視1：4分鐘自學指導1：1分鐘計算：（相同質(zhì)量）m克鎂、鋁、鋅、鐵，分別與足量的稀鹽酸計算：（相同質(zhì)量）m克鎂、鋁、鋅、鐵，分別與足量的稀鹽酸反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量分別是多少并排序？等質(zhì)量的不同金屬與足量的酸反應產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量：Al＞

Mg＞

Fe＞

ZnMg＋2HCl＝MgCl2＋H2↑2Al＋6HCl＝2AlCl3＋3H2↑Zn＋2HCl＝ZnCl2

＋H2↑Fe＋2HCl＝FeCl2

＋H2↑2422256652×327×2

mmmm2m242m562m656m27×23m27x1x2x3x4x1=x2=x3=x4=自學檢測1：3分鐘計算：（相同質(zhì)量）m克鎂、鋁、鋅、鐵，分別與足量的稀鹽酸反應Mg＋2HCl＝MgCl2＋H2↑2Al＋6HCl＝2AlCl3＋3H2↑Zn＋2HCl＝ZnCl2

＋H2↑Fe＋2HCl＝FeCl2

＋H2↑2422256652×327×2

mmmm2m242m562m656m27×23m27x1x2x3x4x1=x2=x3=x4=等質(zhì)量的不同金屬與足量酸（鹽酸或稀硫酸）反應，生成氫氣的質(zhì)量大小，取決于元素的化合價與該金屬相對原子質(zhì)量的比值。金屬元素的化合價×金屬的質(zhì)量金屬的相對原子質(zhì)量氫氣的質(zhì)量=學生討論，教師點撥：5分鐘Mg＋2HCl＝MgCl2＋H2↑2Al＋6HCl＝2A圖1t1t2t3t4●●●●其他信息：活動性：Mg＞

Al＞

Zn＞Fe①反應時間越短，說明產(chǎn)生氫氣的速度越快，越活潑.②同一時間，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量：Mg＞

Al＞

Zn＞Fe等質(zhì)量的不同金屬酸足量等質(zhì)量的不同金屬與足量的酸反應產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量：Al＞

Mg＞

Fe＞

Zn圖1t1t2t3t4●●●●其他信息：活動性：Mg＞Al金屬元素的化合價×金屬的質(zhì)量金屬的相對原子質(zhì)量氫氣的質(zhì)量=討論：等質(zhì)量的金屬、足量的酸，當金屬元素化合價相同時，有什么規(guī)律？金屬元素的化合價×金屬的質(zhì)量氫氣的質(zhì)量=討論：等質(zhì)量的金屬、等質(zhì)量的金屬、足量的酸，金屬元素化合價相同時，金屬的相對分子質(zhì)量越小，產(chǎn)生氫氣越多R＋2HCl＝RCl2＋H2↑設金屬R的相對原子質(zhì)量為Ar，不同的金屬Ar值不同設金屬的質(zhì)量為m，m為定值。（假設R的化合價為+2）設生成氫氣的質(zhì)量為X。Ar2mXAr2mX=X=2mAr分子是定值，分母越大，X越小，分母越小，X越大，等質(zhì)量的金屬、足量的酸，金屬元素化合價相同時，R＋2HC討論：足量的鎂、鋁、鋅、鐵分別與等量的酸反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量有什么關系？Mg＋2HCl＝MgCl2

＋H2↑2Al＋6HCl＝2AlCl3

＋3H2↑Zn＋2HCl＝ZnCl2

＋H2↑Fe＋2HCl＝FeCl2

＋H2↑2222×336.5×636.5×236.5×236.5×236.5×236.5×236.5×236.5×2酸等量、金屬足量，生成氫氣一樣多都生成2g氫氣，鎂、鋁、鐵、鋅需要HCl的質(zhì)量相等如果是質(zhì)量相等HCl

，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量：酸均因量不足而在反應中完全消耗,H守恒討論：足量的鎂、鋁、鋅、鐵分別與等量的Mg＋2HCl圖2●●●●t1酸等量、金屬足量，生成氫氣質(zhì)量相等，①反應時間越短，說明產(chǎn)生氫氣的速度越快，性質(zhì)越活潑.活動性：Mg＞

Al＞

Zn＞Fe最先被消耗完②同一時間，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量：Mg＞

Al＞

Zn＞Fe酸均因量不足而在反應中完全消耗圖2●●●●t1酸等量、金屬足量，生成氫氣質(zhì)量相等，①反應時學生自學，教師巡視1：4分鐘自學指導2：1分鐘計算：鎂、鋁、鋅、鐵與足量的稀鹽酸反應制得m克的氫氣時，所消耗的金屬質(zhì)量分別是多少？并按照由大到小的順序排列？學生自學，教師巡視1：4分鐘自學指導2：1分鐘計算：鎂、鋁、計算：鎂、鋁、鋅、鐵與足量的稀鹽酸反應制得m克的氫氣時，所消耗的金屬質(zhì)量分別是多少？Mg＋2HCl＝MgCl2＋H2↑2Al＋6HCl＝2AlCl3＋3H2↑Zn＋2HCl＝ZnCl2

＋H2↑Fe＋2HCl＝FeCl2

＋H2↑2422256652×327×2

mmmm224m256m265m327mx1x2x3x4x1=x2=x3=x4=不同金屬與足量的某酸反應制得等量的氫氣時，所消耗的金屬質(zhì)量:Zn＞Fe＞Mg＞Al自學檢測2：3分鐘計算：鎂、鋁、鋅、鐵與足量的稀鹽酸反應制得m克的氫氣時，所消不同金屬與足量的某酸反應制得等量的氫氣時，所消耗的金屬質(zhì)量比等于金屬元素的相對原子質(zhì)量與其化合價的比。金屬的質(zhì)量=金屬用量的求算公式：金屬的相對原子質(zhì)量×氫氣的質(zhì)量金屬元素的化合價Mg＋2HCl＝MgCl2＋H2↑2Al＋6HCl＝2AlCl3＋3H2↑Zn＋2HCl＝ZnCl2

＋H2↑Fe＋2HCl＝FeCl2

＋H2↑2422256652×327×2

mmmm224m256m265m327mx1x2x3x4x1=x2=x3=x4=學生討論，教師點撥：5分鐘不同金屬與足量的某酸反應制得等量的氫氣時，所消耗的金屬的質(zhì)量當堂訓練：15分鐘卷紙第三部分習題和下面兩個題：當堂訓練：15分鐘卷紙第三部分習題和下面兩個題：金屬元素的化合價×金屬的質(zhì)量金屬的相對原子質(zhì)量氫氣的質(zhì)量=金屬的質(zhì)量=金屬的相對原子質(zhì)量×氫氣的質(zhì)量金屬元素的化合價金屬元素的化合價×金屬的質(zhì)量氫氣的質(zhì)量=金屬的質(zhì)量=金屬的相4、相同質(zhì)量的鎂、鋅、鐵分別與足量的稀硫酸反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關系為

，足量的鎂、鋅、鐵與相同質(zhì)量的酸反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關系為

，兩份質(zhì)量相等的鋅分別與足量的稀鹽酸和稀硫酸反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關系為

。相等鎂﹥鐵﹥鋅鎂=鐵=鋅4、相同質(zhì)量的鎂、鋅、鐵分別與足量的稀硫酸反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)極端假設：兩種金屬粉末混合物30g與足量的稀硫酸反應，生成1g氫氣。則這種混合物的可能組成是（）A鎂和鋁B鐵和鋅C鐵和鎂D鐵和鋁相對原子質(zhì)量：鎂24鋁27鐵56鋅65生成1g氫氣，需要鎂12g，鋁9g，鐵28g，鋅32.5g現(xiàn)在混合物是30g，那么這兩種金屬分別置換出1g氫氣的質(zhì)量應該在30的兩邊(這樣去平均值才可能得30)金屬的質(zhì)量=金屬的相對原子質(zhì)量×氫氣的質(zhì)量金屬元素的化合價極端假設：兩種金屬粉末混合物30g與足量的稀硫酸反應，相對原Mg＋2HCl＝MgCl2＋H2↑2Al＋6HCl＝2AlCl3＋3H2↑2422×327×2

鎂鋁合金mg和足量的鹽酸反應后，在標準狀況下產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.1g，下面數(shù)值中，m最可能的值為A0.85B1.05C1.20D1.250.1g0.1g1.2g0.9g極端假設：生成0.1g氫氣需要鋁0.9g，需要鎂1.2g。如果是鎂鋁混合同樣產(chǎn)生0.1g氫氣，混合物的質(zhì)量在0.9g和1.2g之間假設mg鎂和足量的鹽酸反應，生成0.1g氫氣，求m假設mg鎂和足量的鹽酸反應，生成0.1g氫氣，求m224×0.1327×0.1Mg＋2HCl＝MgCl2＋H2↑2Al＋6HCl＝2A3、實驗室制氫氣常選擇鋅與稀鹽酸、稀硫酸反應，（1）選用的依據(jù)是什么？（2）不選銅的理由？（3）猜想：為什么也不選鉀、鈣、鈉？3、實驗室制氫氣常選擇鋅與稀鹽酸、稀硫酸反應，（1）選用的依專題：圖像介紹一些基本知識

參考去年下載的資料看一些去年的中考題目還有課件

總結方法4課時專題：圖像介紹一些基本知識

參考去年下載的資料4、相同質(zhì)量的鎂、鋅、鐵分別與足量的稀硫酸反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關系為

，足量的鎂、鋅、鐵與相同質(zhì)量的酸反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關系為

，兩份質(zhì)量相等的鋅分別與足量的稀鹽酸和稀硫酸反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關系為

。相等3、實驗室制氫氣常選擇鋅與稀鹽酸、稀硫酸反應，（1）選用的依據(jù)是什么？（2）不選銅的理由？（3）猜想：為什么也不選鉀、鈣、鈉？鎂﹥鐵﹥鋅鎂=鐵=鋅4、相同質(zhì)量的鎂、鋅、鐵分別與足量的稀硫酸反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)9、將鐵片放入下列溶液中，溶液的質(zhì)量會減少的是（）

A、HClB、H2SO4

C、Na2SO4D、CuSO4

D7、將鐵片放入下列溶液中，鐵片的質(zhì)量會增加的是（）

A、稀H2SO4B、FeSO4溶液

C、CuSO4溶液D、稀HCl

C9、將鐵片放入下列溶液中，溶液的質(zhì)量會減少的是（）

A歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用金屬與酸反應的圖像專題課件金屬與酸反應的圖像專題課件金屬與酸反應的圖像專題課件[自讀教材·填要點]一、鐵路，更多的鐵路1．地位鐵路是

建設的重點，便于國計民生，成為國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈。2．出現(xiàn)1881年，中國自建的第一條鐵路——唐山

至胥各莊鐵路建成通車。1888年，宮廷專用鐵路落成。交通運輸開平[自讀教材·填要點]一、鐵路，更多的鐵路交通運輸開平

3．發(fā)展(1)原因：①甲午戰(zhàn)爭以后列強激烈爭奪在華鐵路的

。②修路成為中國人

的強烈愿望。(2)成果：1909年

建成通車；民國以后，各條商路修筑權收歸國有。4．制約因素政潮迭起，軍閥混戰(zhàn)，社會經(jīng)濟凋敝，鐵路建設始終未入正軌。修筑權救亡圖存京張鐵路3．發(fā)展修筑權救亡圖存京張鐵路

二、水運與航空1．水運(1)1872年,

正式成立，標志著中國新式航運業(yè)的誕生。(2)1900年前后，民間興辦的各種輪船航運公司近百家，幾乎都是在列強排擠中艱難求生。2．航空(1)起步：1918年，附設在福建馬尾造船廠的海軍飛機工程處開始研制

。(2)發(fā)展：1918年，北洋政府在交通部下設“

”；此后十年間，航空事業(yè)獲得較快發(fā)展。輪船招商局水上飛機籌辦航空事宜處二、水運與航空輪船招商局水上飛機籌辦航空事宜處三、從驛傳到郵政1．郵政(1)初辦郵政：1896年成立“大清郵政局”，此后又設

，郵傳正式脫離海關。(2)進一步發(fā)展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驛站；1920年，中國首次參加

。郵傳部萬國郵聯(lián)大會三、從驛傳到郵政郵傳部萬國郵聯(lián)大會2．電訊(1)開端：1877年，福建巡撫在

架設第一條電報線，成為中國自辦電報的開端。(2)特點：進程曲折，發(fā)展緩慢，直到20世紀30年代情況才發(fā)生變化。3．交通通訊變化的影響(1)新式交通促進了經(jīng)濟發(fā)展，改變了人們的通訊手段和

，

轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念。(2)交通近代化使中國同世界的聯(lián)系大大增強，使異地傳輸更為便捷。(3)促進了中國的經(jīng)濟與社會發(fā)展，也使人們的生活

。臺灣出行方式多姿多彩2．電訊臺灣出行方式多姿多彩[合作探究·提認知]

電視劇《闖關東》講述了濟南章丘朱家峪人朱開山一家，從清末到九一八事變爆發(fā)闖關東的前塵往事。下圖是朱開山一家從山東輾轉(zhuǎn)逃亡到東北途中可能用到的四種交通工具。[合作探究·提認知]

電視劇《闖關東》講述了濟南章丘依據(jù)材料概括晚清中國交通方式的特點，并分析其成因。

提示：特點：新舊交通工具并存(或：傳統(tǒng)的帆船、獨輪車，近代的小火輪、火車同時使用)。

原因：近代西方列強的侵略加劇了中國的貧困，阻礙社會發(fā)展；西方工業(yè)文明的沖擊與示范；中國民族工業(yè)的興起與發(fā)展；政府及各階層人士的提倡與推動。依據(jù)材料概括晚清中國交通方式的特點，并分析其成因。[串點成面·握全局][串點成面·握全局]金屬與酸反應的圖像專題課件

一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點及影響1．原因(1)先進的中國人為救國救民，積極興辦近代交通業(yè)，促進中國社會發(fā)展。(2)列強侵華的需要。為擴大在華利益，加強控制、鎮(zhèn)壓中國人民的反抗，控制和操縱中國交通建設。(3)工業(yè)革命的成果傳入中國，為近代交通業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點及影響2．特點(1)近代中國交通業(yè)逐漸開始近代化的進程，鐵路、水運和航空都獲得了一定程度的發(fā)展。(2)近代中國交通業(yè)受到西方列強的控制和操縱。(3)地域之間的發(fā)展不平衡。3．影響(1)積極影響：促進了經(jīng)濟發(fā)展，改變了人們的出行方式，一定程度上轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念；加強了中國與世界各地的聯(lián)系，豐富了人們的生活。(2)消極影響：有利于西方列強的政治侵略和經(jīng)濟掠奪。2．特點1．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成為長江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之勢”。這說明該企業(yè)的創(chuàng)辦 (

)A．打破了外商對中國航運業(yè)的壟斷B．阻止了外國對中國的經(jīng)濟侵略C．標志著中國近代化的起步D．使李鴻章轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡遒Y本家1．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成解析：李鴻章是地主階級的代表，并未轉(zhuǎn)化為民族資本家；洋務運動標志著中國近代化的開端，但不是具體以某個企業(yè)的創(chuàng)辦為標志；洋務運動中民用企業(yè)的創(chuàng)辦在一定程度上抵制了列強的經(jīng)濟侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三項表述都有錯誤。答案：A解析：李鴻章是地主階級的代表，并未轉(zhuǎn)化為民族資本家；洋務運動二、近代以來交通、通訊工具的進步對人們社會生活的影響(1)交通工具和交通事業(yè)的發(fā)展，不僅推動各地經(jīng)濟文化交流和發(fā)展，而且也促進信息的傳播，開闊人們的視野，加快生活的節(jié)奏，對人們的社會生活產(chǎn)生了深刻影響。(2)通訊工具的變遷和電訊事業(yè)的發(fā)展，使信息的傳遞變得快捷簡便，深刻地改變著人們的思想觀念，影響著人們的社會生活。二、近代以來交通、通訊工具的進步對人們社會生活的影響2．清朝黃遵憲曾作詩曰：“鐘聲一及時，頃刻不少留。雖有萬鈞柁，動如繞指柔?！边@是在描寫 (

)A．電話B．汽車C．電報 D．火車解析：從“萬鈞柁”“動如繞指柔”可推斷為火車。答案：D2．清朝黃遵憲曾作詩曰：“鐘聲一及時，頃刻不少留。雖金屬與酸反應的圖像專題課件[典題例析][例1]

上海世博會曾吸引了大批海內(nèi)外人士利用各種交通工具前往參觀。然而在19世紀七十年代，江蘇沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是 (

)A．江南制造總局的汽車B．洋人發(fā)明的火車C．輪船招商局的輪船D．福州船政局的軍艦[典題例析][例1]上海世博會曾吸引了大批海內(nèi)外人[解析]由材料信息“19世紀七十年代，由江蘇沿江居民到上?！笨膳袛嘧钣锌赡苁禽喆猩叹值妮喆?。[答案]

C[解析]由材料信息“19世紀七十年代，由江蘇沿江居[題組沖關]1．中國近代史上首次打破列強壟斷局面的交通行業(yè)是(

)A．公路運輸 B．鐵路運輸C．輪船運輸 D．航空運輸解析：根據(jù)所學1872年李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局，這是洋務運動中由軍工企業(yè)轉(zhuǎn)向兼辦民用企業(yè)、由官辦轉(zhuǎn)向官督商辦的第一個企業(yè)。具有打破外輪壟斷中國航運業(yè)的積極意義，這在一定程度上保護了中國的權利。據(jù)此本題選C項。答案：C[題組沖關]1．中國近代史上首次打破列強壟斷局面的交通行業(yè)是2.右圖是1909年《民呼日報》上登載的一幅漫畫，其要表達的主題是(

)A．帝國主義掠奪中國鐵路權益B．西方國家學習中國文化C．西方列強掀起瓜分中國狂潮D．西方八國組成聯(lián)軍侵略中國2.右圖是1909年《民呼日報》上登載的解析：從圖片中可以了解到各國舉的燈籠是火車形狀，20世紀初的這一幅漫畫正反映了帝國主義掠奪中國鐵路權益。B項說法錯誤，C項不能反映漫畫的主題，D項時間上不一致。答案：A解析：從圖片中可以了解到各國舉的燈籠是火車形狀，20世紀初的金屬與酸反應的圖像專題課件[典題例析][例2]

(2010·福建高考)上海是近代中國茶葉的一個外銷中心。1884年，福建茶葉市場出現(xiàn)了茶葉收購價格與上海出口價格同步變動的現(xiàn)象。與這一現(xiàn)象直接相關的近代事業(yè)是(

)A．電報業(yè) B．大眾報業(yè)C．鐵路交通業(yè) D．輪船航運業(yè)[解析]材料主要反映了信息交流的快捷，故選A。[答案]

A[典題例析][例2](2010·福建高考)上海是近[題組沖關]3．假如某愛國實業(yè)家在20世紀初需要了解全國各地商業(yè)信息，可采用的最快捷的方式是 (

)A．乘坐飛機赴各地了解B．通過無線電報輸送訊息C．通過互聯(lián)網(wǎng)D．乘坐火車赴各地了解解析：本題考查中國近代物質(zhì)生活的變遷。注意題干信息“20世紀初”“最快捷的方式”，因此應選B，火車速度遠不及電報快。20世紀30年代民航飛機才在中國出現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)在20世紀90年代。答案：B[題組沖關]3．假如某愛國實業(yè)家在20世紀初需要了解全國各地4．下列不屬于通訊工具變遷和電訊事業(yè)發(fā)展影響的是(

)