初中趣味數(shù)學(xué)課件

趣味數(shù)學(xué)讓你感覺(jué)數(shù)學(xué)中的樂(lè)趣和美趣味數(shù)學(xué)讓你感覺(jué)數(shù)學(xué)中的樂(lè)趣和美數(shù)學(xué)中的樂(lè)趣

數(shù)學(xué)是一門(mén)非常有趣的學(xué)科，由于它以“數(shù)”和“形”為基礎(chǔ)，所以非常直觀和易懂。數(shù)學(xué)能編成許多巧妙的游戲，它是一把開(kāi)心的鑰匙。

數(shù)學(xué)的特點(diǎn)是“活”，是“千變?nèi)f化”。一個(gè)定理遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它字面上的含義，一個(gè)方程可能表示完全不同的現(xiàn)象。因此，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能只停留在課堂上、書(shū)本上，要結(jié)合實(shí)際，要融會(huì)貫通。這樣，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)才有生命力。數(shù)學(xué)中的樂(lè)趣數(shù)學(xué)是一門(mén)非常有趣的學(xué)科，由于它以數(shù)學(xué)謎語(yǔ)一、猜一數(shù)學(xué)名詞：

1、五四三二一

2、每份一樣多

（倒數(shù)）（無(wú)獨(dú)有偶)(平均數(shù))二、打一成語(yǔ)：1、3/4的倒數(shù)

2、1的任意次方3、103與1002

4、2，4，6，8，10（顛三倒四）（始終如一）（千變?nèi)f化）數(shù)學(xué)謎語(yǔ)（倒數(shù)）（無(wú)獨(dú)有偶)(平均數(shù))二、打一數(shù)學(xué)名言許多名人都喜歡用數(shù)學(xué)來(lái)比喻事理，往往出于幽默，詼諧，給人的印象非常深刻。

百分比：天才，那就是一份靈感，加上九十九份的汗水！

——愛(ài)迪生

相似：友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似?！惗喾?/p>

分?jǐn)?shù)：一個(gè)人好像分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母，分母越大，則分?jǐn)?shù)值越小。

——

列夫·托爾斯泰

比例：偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累的人，由少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)?！斞?/p>

數(shù)學(xué)名言許多名人都喜歡用數(shù)學(xué)來(lái)比喻事理，往往出于幽默，詼諧，桌子上原來(lái)有12支點(diǎn)燃的蠟燭，先被風(fēng)吹滅了3根，不久又一陣風(fēng)吹滅了2根，最后桌子上還剩幾根蠟燭呢？桌子上還剩幾根蠟燭？

5根桌子上原來(lái)有12支點(diǎn)燃的蠟燭，先被風(fēng)吹滅了3根，不久又一陣風(fēng)雞蛋的數(shù)量

往一個(gè)籃子里放雞蛋，假定籃子里的雞蛋數(shù)目每分鐘增加1倍，這樣下去，12分鐘后，籃子滿(mǎn)了。那么，你知道在什么時(shí)候是半籃子雞蛋嗎？11分鐘時(shí)候是半籃子雞蛋雞蛋的數(shù)量往一個(gè)籃子里放雞蛋，假定籃子里的雞蛋數(shù)目每什么是軸對(duì)稱(chēng)圖形呢？如果把一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)翻折過(guò)來(lái)，直線(xiàn)兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形。在我們的生活中，有很多美麗的軸對(duì)稱(chēng)圖形。軸對(duì)稱(chēng)圖形什么是軸對(duì)稱(chēng)圖形呢？如果把一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)翻折過(guò)來(lái)，直線(xiàn)動(dòng)物中的數(shù)學(xué)“天才”蜜蜂蜂房表面是六邊形狀體，能夠圍成封閉的蜂房。動(dòng)物中的數(shù)學(xué)“天才”蜜蜂蜂房表面是六邊形狀體，能夠圍成封閉的

七除以二(猜一成語(yǔ))看答案七除以二看答案

不三不四

下一題不三不四下一題

10002=100×100×100

(猜一成語(yǔ))看答案10002=100×100×100看答案千方百計(jì)

下一題千方百計(jì)下一題

1×1=1(猜一成語(yǔ))看答案1×1=1看答案一成不變下一

題一成不變下一題有趣的數(shù)學(xué)IQ題：

有3個(gè)人去投宿,一晚30元3個(gè)人每人掏了10元湊夠30元交給了老板。后來(lái)老板說(shuō)今天優(yōu)惠只要25元就夠了,拿出5元命令服務(wù)生退還給他們服務(wù)生偷偷藏起了2元,然后,把剩下的3元分給了那3個(gè)人,每人分到1元。這樣,一開(kāi)始每人掏了10元,現(xiàn)在又退回1元,也就是10-1=9,每人只花了9元錢(qián)3個(gè)人每人9元,3*9=27元+服務(wù)生藏起的2元=29元還有1元,去了那里呢?問(wèn)題：一元錢(qián)到哪里去了？有趣的數(shù)學(xué)IQ題：?jiǎn)栴}：一元錢(qián)到哪里去了？問(wèn)題分析:第一、一共給了30元，店老板要退了5元，小二藏了兩元，只退了3元。應(yīng)該是3*9=2727-2+5=30元。小二藏的2元在3*9=27元之中。所以題目27+2=29的算法是混淆邏輯的.。第二、此次由客人提供現(xiàn)金總共9*3=27元其中實(shí)收住宿費(fèi)25元，服務(wù)員貪了客人所付款中的2元，所以實(shí)際發(fā)生總數(shù)為27元，思路很清晰，錢(qián)都有著落了。

題目中提出的27+2元，實(shí)際上是重復(fù)算了2元，27元中就包含了服務(wù)員貪的2元，再次計(jì)算就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤問(wèn)題分析:牛刀小試：一天有個(gè)年輕人來(lái)到王老板的店里買(mǎi)了一件禮物這件禮物成本是18元，標(biāo)價(jià)是21元。結(jié)果是這個(gè)年輕人掏出100元要買(mǎi)這件禮物。王老板當(dāng)時(shí)沒(méi)有零錢(qián)，用那100元向街坊換了100元的零錢(qián)，找給年輕人79元。但是街坊後來(lái)發(fā)現(xiàn)那100元是假鈔，王老板無(wú)奈還了街坊100元?，F(xiàn)在問(wèn)題是：王老板在這次交易中到底損失了多少錢(qián)?牛刀小試：一天有個(gè)年輕人來(lái)到王老板的店里買(mǎi)了一件禮物這件禮簡(jiǎn)化這個(gè)問(wèn)題：

1.鄰居一分錢(qián)都沒(méi)有損失，這點(diǎn)大家都能明白.

2.年輕人白白得到了79元和一個(gè)價(jià)值18元的商品.

3.那么在這場(chǎng)交易中,王老板的損失就是年輕人的白白所得.

即是:王老板損失了79+18=97元

所以，從數(shù)學(xué)的角度來(lái)講，是97元。

原來(lái)如此簡(jiǎn)化這個(gè)問(wèn)題：

原來(lái)如此競(jìng)賽題有多少個(gè)人呢？10個(gè)競(jìng)賽題有多少個(gè)人呢？10個(gè)1、客人來(lái)到一家餐廳，要了一杯冰水，當(dāng)喝到一半時(shí)又兌滿(mǎn)開(kāi)水；又喝去一半時(shí)，再次兌滿(mǎn)開(kāi)水；又經(jīng)過(guò)同樣的兩次兌水過(guò)程，最后把水都喝完。請(qǐng)計(jì)算這位客人一共喝了多少杯水？1、客人來(lái)到一家餐廳，要了一杯冰水，當(dāng)喝到一半時(shí)又兌滿(mǎn)開(kāi)水；2、兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點(diǎn)時(shí)，哪只狗流汗多？2、兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點(diǎn)時(shí)，哪只狗流3、在跑馬場(chǎng)的跑道上，有ABC三匹馬，A一分鐘跑兩圈，B跑三圈，C跑四圈，如果三匹馬在起跑線(xiàn)上同時(shí)向一個(gè)方向跑，多長(zhǎng)時(shí)間后，三匹馬又能并排的跑在起跑線(xiàn)上？3、在跑馬場(chǎng)的跑道上，有ABC三匹馬，A一分鐘跑兩圈，B跑三4、5個(gè)蘋(píng)果5人分，還要剩一只在盤(pán)子里，誰(shuí)也不能分不到，怎么分？4、5個(gè)蘋(píng)果5人分，還要剩一只在盤(pán)子里，誰(shuí)也不能分不到，怎么5、一只毛毛蟲(chóng)用什么方法才能通過(guò)一條沒(méi)有橋的河？5、一只毛毛蟲(chóng)用什么方法才能通過(guò)一條沒(méi)有橋的河？6、一個(gè)人在沙灘上行走，但在他身后卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)腳印，為什么？6、一個(gè)人在沙灘上行走，但在他身后卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)腳印，為什么？7、有兩個(gè)互相看不到的房間，一個(gè)房間里有三盞燈，另一個(gè)房間有三個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)開(kāi)關(guān)控制一盞燈，你每個(gè)房間只能各進(jìn)一次，請(qǐng)問(wèn)用什么方法才能知道哪個(gè)開(kāi)關(guān)控制哪盞燈？7、有兩個(gè)互相看不到的房間，一個(gè)房間里有三盞燈，另一個(gè)房間有8、有兩根不均勻分布的香，每根香燒完的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，你能用什么方法來(lái)確定一段45分鐘的時(shí)間？

8、有兩根不均勻分布的香，每根香燒完的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，你能用9、一只蝸牛從井底爬到井口，每天白天蝸牛要睡覺(jué)，晚上才出來(lái)活動(dòng)，一個(gè)晚上蝸牛可以向上爬3尺，但是白天睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)往下滑2尺，井深10尺，問(wèn)蝸牛幾天可以爬