版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
跨部門(mén)的溝通
前言
溝通有那么重要嗎?溝通?人無(wú)法只靠一句話(huà)來(lái)溝通,總是得靠整個(gè)人來(lái)溝通。—彼得.德魯克未來(lái)學(xué)家的預(yù)言未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是管理的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于每個(gè)社會(huì)組織內(nèi)部成員之間及和外部組織的有效溝通上。
——約翰.奈斯比克為什么想到要與大家交流溝通?
提高員工的溝通技能將成為一個(gè)企業(yè)和個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
溝通不是一種本能,而是一種能力。溝通不是職業(yè)技能,而是生存的方式。溝通的確很重要企業(yè)中約75%的工作停頓、發(fā)生問(wèn)題是因?yàn)闇贤ǖ膯?wèn)題。管理上有一個(gè)著名的雙50%理論,即經(jīng)理人50%以上的時(shí)間用在了溝通上,如開(kāi)會(huì)、談判、指示、評(píng)估??墒?,工作中的50%以上的障礙都是在溝通中產(chǎn)生的。
管理和溝通是密不可分的,工作中雙方達(dá)到良好的溝通,才能管理好你的供應(yīng)商和下屬。同心協(xié)力,同舟共濟(jì)2288訂單的彩標(biāo)是一款做起來(lái)相對(duì)比較矛盾的彩標(biāo)。首先其防油材質(zhì)(合成PP)適合標(biāo)簽機(jī)生產(chǎn),因?yàn)闃?biāo)簽機(jī)的每個(gè)機(jī)組都帶有紫外線(xiàn)烘干,不需要像膠印機(jī)一樣自然晾曬或者特意到紫外設(shè)備上烘干。但其較高的印刷效果要求又是標(biāo)簽機(jī)所無(wú)法滿(mǎn)足的,只能上膠印機(jī)印刷。因此最終我們選擇膠印機(jī)使用合成墨印刷。但是膠印印刷的缺點(diǎn)的開(kāi)機(jī)費(fèi)較高,一旦數(shù)量較少,拼版印刷后不同顏色的版面也會(huì)相互影響。事件:首次生產(chǎn),由于廠(chǎng)家對(duì)此客人的標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí),同時(shí)由于數(shù)量不多,廠(chǎng)家使用了拼版印刷,導(dǎo)致首次印刷的彩標(biāo)出現(xiàn)了色差(一般的彩標(biāo)此色差屬正常),導(dǎo)致整批大貨廢掉。經(jīng)過(guò)分析,解決此問(wèn)題的方法唯有:同色系彩標(biāo)使用單版印刷,避免顏色之間的過(guò)度:1、與業(yè)務(wù)同事溝通,是否可以給出后續(xù)訂單的預(yù)計(jì)數(shù)量,以達(dá)到單版的開(kāi)機(jī)費(fèi)。2、業(yè)務(wù)同事在與客人溝通后,客人給出了后續(xù)兩個(gè)訂單的預(yù)計(jì)數(shù)量。3、與廠(chǎng)家溝通,以最快的速度使用CTP出版,避免了PS版出菲林和曬版所耽誤的時(shí)間。出版后第一時(shí)間排產(chǎn)。4、我們和業(yè)務(wù)同事都到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了盯機(jī),同時(shí)進(jìn)行了簽樣。簡(jiǎn)單的有效溝通要訣:永遠(yuǎn)沒(méi)有否定眼里沒(méi)有蔑視肢體沒(méi)有威脅表情沒(méi)有冷漠面部帶著笑容溝通的定義
溝通是為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞,并且達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。溝通的三大要素要有一個(gè)明確的目標(biāo)達(dá)成共同的協(xié)議溝通信息、思想和情感某大客戶(hù)彩盒訂單有2-3家供應(yīng)商Artwork來(lái)后,同時(shí)安排3家一起打樣客戶(hù)只提供一套色板單次下達(dá)3款將色板給了第一個(gè)來(lái)公司的供應(yīng)商但此供應(yīng)商已經(jīng)接了很多該客戶(hù)的彩盒為及時(shí)提供相應(yīng)的樣品和后繼訂單的安排與業(yè)務(wù)協(xié)商分開(kāi)打樣,保證了交期和正常訂單的交貨此就存在一個(gè)溝通的問(wèn)題:采購(gòu)和業(yè)務(wù)在之前沒(méi)有進(jìn)行有效的溝通好在及時(shí)進(jìn)行了彌補(bǔ)溝通中最大的過(guò)失是什么?沒(méi)有充分的準(zhǔn)備(內(nèi)部溝通)信息不靈心態(tài)僵硬給對(duì)方一個(gè)機(jī)會(huì)參與討價(jià)還價(jià),讓對(duì)方體驗(yàn)一些勝利的感覺(jué)。過(guò)早的讓步對(duì)每個(gè)要求反應(yīng)過(guò)快沒(méi)有設(shè)身處地的為對(duì)方考慮溝通的方式語(yǔ)言的溝通肢體語(yǔ)言的溝通肢體語(yǔ)言的組成表情站姿眼神音色、抑揚(yáng)頓挫手勢(shì)溝通手勢(shì)語(yǔ)言口頭書(shū)面非語(yǔ)言聲音語(yǔ)氣肢體語(yǔ)言身體動(dòng)作溝通的三個(gè)行為溝通失敗原因◆缺乏信息或知識(shí)◆沒(méi)有說(shuō)明重要性◆只注重了表達(dá),沒(méi)有注重傾聽(tīng)◆沒(méi)有完全理解對(duì)方的話(huà),以至詢(xún)問(wèn)不當(dāng)◆時(shí)間不夠◆不良情緒◆沒(méi)有注重反饋◆沒(méi)有理解他人的需求◆職位的差距、文化的差距也會(huì)造成很多溝通的失敗
和諧的合作在Lidre鐵燈籠訂單,到貨鐵線(xiàn)不合格,有開(kāi)焊,劃手,漏噴等問(wèn)題,本身訂單交期很緊,鐵線(xiàn)燈籠還需要挑選,修復(fù),然后,在內(nèi)銷(xiāo)車(chē)間組裝。在我們與鐵線(xiàn)工廠(chǎng)安排挑選,返修,業(yè)務(wù)與客戶(hù)溝通推遲交期,放寬標(biāo)準(zhǔn),和車(chē)間溝通安排組裝,協(xié)調(diào)工廠(chǎng)按照客戶(hù)要求,無(wú)條件支持車(chē)間組裝,最后,經(jīng)過(guò)采購(gòu),業(yè)務(wù),車(chē)間,鐵線(xiàn)工廠(chǎng)共同努力下,把訂單全部數(shù)量交齊,客戶(hù)驗(yàn)貨滿(mǎn)意通過(guò),最終訂單發(fā)貨。整個(gè)訂單的進(jìn)行中,體現(xiàn)到各部門(mén)都需要有效的溝通,共同的努力,才能完成我們理想的訂單
溝通的八項(xiàng)注意1、發(fā)出的信息反復(fù)確認(rèn)。2、少說(shuō)多聽(tīng),少說(shuō)多問(wèn)。3、多書(shū)面,少口頭。4、只解決,不爭(zhēng)論。5、先解決心情在解決事情。6、多贊美,少批評(píng)。7、只對(duì)事,不對(duì)人。8、態(tài)度比技巧更重要。有效溝通的過(guò)程
接受發(fā)送反饋有效發(fā)送信息的技巧◆選擇有效的信息發(fā)送方式
1、電子郵件
2、電話(huà)
3、開(kāi)會(huì)或面對(duì)面談話(huà)◆何時(shí)發(fā)送信息◆確定信息內(nèi)容◆誰(shuí)接受信息◆何處發(fā)送信息某客戶(hù)訂單的澆注塑料殼茶蠟,訂單數(shù)量約50多萬(wàn)只,數(shù)量巨大,客戶(hù)要求對(duì)茶蠟進(jìn)行脫苯處理,但是經(jīng)過(guò)我們多方詢(xún)問(wèn),我們現(xiàn)有的外廠(chǎng)對(duì)脫苯的工藝并不是很純熟,大貨沒(méi)有把握通過(guò)客戶(hù)的脫苯測(cè)試,在得知矛盾的核心后,我們積極向我司研發(fā)人員和質(zhì)檢部領(lǐng)導(dǎo)詢(xún)問(wèn)有關(guān)脫苯處理的具體要求,基于我司在蠟燭行業(yè)強(qiáng)大的研發(fā)能力及技術(shù)能力,工廠(chǎng)提出能否派技術(shù)人員蒞臨指導(dǎo),我們第一時(shí)間將工廠(chǎng)的困難反映給部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)非常重視,立即與公司各個(gè)部門(mén)進(jìn)行商談,最終經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意給予外廠(chǎng)適當(dāng)?shù)募夹g(shù)支持。得到這個(gè)消息后,經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)安排,我們首先對(duì)各個(gè)工廠(chǎng)的產(chǎn)能進(jìn)行再次的詳細(xì)細(xì)致的詢(xún)問(wèn),安排工廠(chǎng)將手中已接的訂單安排好生產(chǎn),在保證現(xiàn)有訂單的順利出貨的情況下,也不要耽擱后續(xù)訂單的排產(chǎn):其次,我們又對(duì)工廠(chǎng)以往的工藝水平進(jìn)行全面詳盡的調(diào)查,確保工廠(chǎng)在每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)做到盡善盡美,脫苯處理的環(huán)節(jié)萬(wàn)無(wú)一失,保證大貨保質(zhì)保量的完成:最后,我們又對(duì)工廠(chǎng)自身的研發(fā)人員及檢驗(yàn)人員的配備情況做出了比較客觀(guān)的評(píng)估,要求工廠(chǎng)在生產(chǎn)訂單和脫苯處理的過(guò)程中做到全檢,而且每次的檢測(cè)結(jié)果要有詳細(xì)的記錄,最終確定由某工廠(chǎng)生產(chǎn)。在確定了工廠(chǎng)后,領(lǐng)導(dǎo)立即組織由我司研發(fā)同事,質(zhì)檢部同事,業(yè)務(wù)部同事及相關(guān)采購(gòu)人員組成的強(qiáng)大陣容去解決工廠(chǎng)在生產(chǎn)大貨過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,研發(fā)部同事和質(zhì)檢部同事到廠(chǎng)后詳細(xì)的闡述了脫苯的相關(guān)工藝問(wèn)題并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)了工廠(chǎng)的生產(chǎn),對(duì)生產(chǎn)中具體的質(zhì)量提出要求并改正不良生產(chǎn)習(xí)慣:業(yè)務(wù)部同事對(duì)訂單的生產(chǎn)及包裝要求進(jìn)行了反復(fù)的核對(duì)并安排了相關(guān)簽樣的事宜:我們也落實(shí)了工廠(chǎng)的相關(guān)排產(chǎn)狀況及相應(yīng)的脫苯準(zhǔn)備。最終,工廠(chǎng)在感知了我們濃厚的技術(shù)底蘊(yùn)及金王人認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度后,以同樣的標(biāo)準(zhǔn)要求本廠(chǎng)的生產(chǎn)和管理人員,于指定的交期內(nèi)保質(zhì)保量的完成大貨,順利完成訂單。關(guān)鍵溝通技巧——積極聆聽(tīng)聽(tīng)比說(shuō)更重要舉例:禪宗曾提出過(guò)一個(gè)問(wèn)題,“若林中樹(shù)倒時(shí)無(wú)人聽(tīng)見(jiàn),會(huì)有聲響嗎?”答曰:“沒(méi)有”。樹(shù)倒了,確實(shí)會(huì)產(chǎn)生聲波,但除非有人感知到了,否則,就是沒(méi)有聲響。溝通只在有接受者時(shí)才會(huì)發(fā)生。溝通從心開(kāi)始
聽(tīng)用口去聽(tīng)聽(tīng)用耳朵聽(tīng)用心聆聽(tīng)用眼睛聽(tīng)聆聽(tīng)的原則◆適應(yīng)講話(huà)者的風(fēng)格◆眼耳并用◆首先尋求理解他人,然后再被他人理解◆鼓勵(lì)他人表達(dá)自己◆聆聽(tīng)全部信息◆表現(xiàn)出有興趣聆聽(tīng)
聆聽(tīng)的五個(gè)層次◆聽(tīng)而不聞◆假裝聆聽(tīng)◆選擇性聆聽(tīng)◆專(zhuān)注的聆聽(tīng)◆設(shè)身處地的聆聽(tīng)
聆聽(tīng)是首要的溝通技巧有效溝通的基本點(diǎn)
信任是溝通的基本點(diǎn)溝通態(tài)度決定一切!溝通的五態(tài)度充分利用您的肢體語(yǔ)言我們永遠(yuǎn)沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)?。?!第一印象7秒
姿態(tài):雙臂環(huán)抱表示防御,開(kāi)會(huì)時(shí)獨(dú)坐一隅意味傲慢或不感興趣。
手勢(shì):柔和的手勢(shì)表示友好、商量;強(qiáng)硬的手勢(shì)意味“我是對(duì)的,你必須聽(tīng)我的”眼神:盯著看意味著不禮貌,但也可能表示興趣。
聲音:演說(shuō)時(shí)抑揚(yáng)頓挫表示熱情,突然停頓是為了造成懸念,吸引注意力。有利用效肢體語(yǔ)言好的肢體語(yǔ)言不好的肢體語(yǔ)言◆開(kāi)放式的動(dòng)作◆眼神在左顧右盼◆面帶微笑◆注意力不集中◆眼神的交流◆不禮貌的動(dòng)作
謝謝大家的聆聽(tīng)有效溝通
績(jī)效的高低與領(lǐng)導(dǎo)者花在溝通上的時(shí)間成正比!溝通的意義溝通就是將一個(gè)人的意思和觀(guān)念,傳達(dá)給別人的行動(dòng).溝通就是什么人說(shuō)什么話(huà),經(jīng)由什么路線(xiàn)傳至什么人,而達(dá)成什么效果.溝通就是將觀(guān)念或思想由一個(gè)人傳遞至另一個(gè)人的程序,其目的是使接受溝通的人,獲致思想上的了解.溝通的過(guò)程
communicationprocess信息源編碼通道解碼接受者反饋原來(lái)是這樣!說(shuō)明事物
表達(dá)情感建立關(guān)系進(jìn)行企圖溝通的四大目的方式
缺點(diǎn)面對(duì)面當(dāng)面說(shuō)不出口書(shū)面寫(xiě)一大堆他都不看電話(huà)看不見(jiàn)他是否在聽(tīng)沒(méi)有更好的方法,只能求其有效存心站在不好的立場(chǎng)上把事情做得更好,任何方式都可能有效溝通的三種方式好你贏我輸(無(wú)力感)我輸你輸(自閉癥)你贏我贏(皆大歡喜)我贏你輸(虐待狂)你好我溝通與人際關(guān)系的建立了解你要說(shuō)些什么讓對(duì)方記憶永存了解你的對(duì)象不時(shí)要求回饋引起對(duì)方的注意付諸行動(dòng)確定對(duì)方了解你的意思溝通之道貴在先學(xué)少說(shuō)話(huà)有效的溝通步驟觀(guān)察的技巧澄清回饋的技巧傾聽(tīng)的技巧引起共鳴的技巧有效的影響技巧游戲注意眼神
反復(fù)次數(shù)掌握姿勢(shì)
聲調(diào)高低觀(guān)察技巧眼睛是心靈的窗戶(hù)身體語(yǔ)言55%語(yǔ)調(diào)
38%語(yǔ)言7%微格分析描述情境表達(dá)感受提出條件征詢(xún)意見(jiàn)澄清回饋的技巧
聽(tīng)(listen):對(duì)聲波振動(dòng)的獲得
傾聽(tīng)(hear):對(duì)信息的理解傾聽(tīng)的技巧目光接觸適當(dāng)?shù)谋砬楸苊夥中牡呐e動(dòng)或手勢(shì)適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)復(fù)述對(duì)方的意思有效的傾聽(tīng)
注意肢體語(yǔ)言同理心作筆記寫(xiě)下重點(diǎn)避免情緒影響對(duì)關(guān)鍵詞的正面響應(yīng)注視,反應(yīng),表現(xiàn)興趣
傾聽(tīng)的技巧表現(xiàn)真誠(chéng)鼓勵(lì)對(duì)方產(chǎn)生信任轉(zhuǎn)化沖突引起共鳴的技巧溝通三要點(diǎn)對(duì)方聽(tīng)得樂(lè)意嗎?對(duì)方聽(tīng)得進(jìn)去嗎?對(duì)方聽(tīng)得合理嗎?溝通六道你好好的好嗎請(qǐng)謝謝對(duì)不起談吐是一種生活精神,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告范文集合四篇
- 春季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿集合5篇
- 大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定(8篇)
- 幼兒教師辭職申請(qǐng)書(shū)集錦9篇
- 地理教師教學(xué)工作計(jì)劃范文
- 順馳太陽(yáng)城二期可行性研究報(bào)告
- 休閑食品的品牌戰(zhàn)略比較
- 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)
- 借款約束協(xié)議書(shū)(2篇)
- 2025年果蔬自動(dòng)清選、分級(jí)設(shè)備合作協(xié)議書(shū)
- 法治副校長(zhǎng)進(jìn)校園教育
- 北京市石景山區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 2025版寒假特色作業(yè)
- 江西省吉安市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試政治試題(解析版)
- 國(guó)內(nèi)外航空安全形勢(shì)
- 零售業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與面臨的挑戰(zhàn)
- 2024年版汽車(chē)4S店商用物業(yè)租賃協(xié)議版B版
- 《微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)》習(xí)題(含選擇題)
- 微信小程序云開(kāi)發(fā)(赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院)知到智慧樹(shù)答案
- 2024-2025學(xué)年上學(xué)期福建高二物理期末卷2
- 2024-2025年第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié):點(diǎn)亮德育燈塔引領(lǐng)小學(xué)生全面成長(zhǎng)的逐夢(mèng)之旅
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論