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正確的握筆姿勢(shì)方法孩子剛剛開(kāi)頭學(xué)寫(xiě)字,姿勢(shì)很重要,教師們要幫助訂正。覺(jué)察錯(cuò)誤,讓孩子準(zhǔn)時(shí)〔一胳膊肘〔兩個(gè)手指頭寬。拿筆的姿勢(shì)是:食指,拇指捏著;中指托著,筆桿躺著〔躺在虎口上〕。正確的握筆方式:筆桿放在拇指、食指和中指的三個(gè)指梢之間,食指在前,拇指在左后,中指3掌心虛圓,指關(guān)節(jié)略彎曲。正確的寫(xiě)字姿勢(shì):身體坐正,兩腿自然平放,頭和上身稍向前傾,胸部離桌子一拳,兩臂平放在桌面。右手執(zhí)筆寫(xiě)字,左手按紙,紙要放正。要給孩子配備高矮適宜的桌椅。當(dāng)孩子要寫(xiě)字時(shí),首先提示他留意姿勢(shì),然后再幫助他訂正錯(cuò)誤姿勢(shì)。只要持之以恒,孩子確定能把握正確的執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)。三要、三不要、三個(gè)一:40分鐘要向遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺;要堅(jiān)持做眼保健操。三不要:不要在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱下看書(shū),不要走路做車看書(shū),不要躺下看書(shū)。三個(gè)一:一尺、一拳、一寸。眼睛看書(shū)一尺,胸部離桌一拳,距離筆尖一寸。下面是我在網(wǎng)上查了一些資料,覺(jué)得以下文字對(duì)錯(cuò)誤姿勢(shì)的分析很有道理,并配有圖片。經(jīng)過(guò)反復(fù)觀看與思考,我認(rèn)為學(xué)生寫(xiě)字時(shí)頭很低,且有的學(xué)生還彎著脖子寫(xiě)字,罪魁禍?zhǔn)资菆?zhí)筆方法〔包括握筆姿勢(shì)和握筆凹凸〕不正確。而引起學(xué)生執(zhí)筆方法不正確比較大的肌肉先發(fā)育,細(xì)小的肌肉發(fā)育要晚些。初入小學(xué),跑、跳都很自然和協(xié)調(diào),但是手部肌肉才開(kāi)頭發(fā)育,做精細(xì)動(dòng)作的力氣較差,握筆寫(xiě)字是比較費(fèi)力的。假設(shè)家長(zhǎng)和教師沒(méi)有力氣訂正孩子錯(cuò)誤的姿勢(shì),那是誤人子弟。而要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,就要花幾十倍甚至百倍的精力。讓小學(xué)教師來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這項(xiàng)任務(wù)也確實(shí)難為大家了,假設(shè)每節(jié)課化去大量時(shí)間來(lái)訂正學(xué)生的握筆姿勢(shì)也不是很現(xiàn)實(shí),到底40錯(cuò)誤的執(zhí)筆方法會(huì)影響寫(xiě)字姿勢(shì),而錯(cuò)誤的寫(xiě)字姿勢(shì)又會(huì)影響學(xué)生的視力。衛(wèi)生部近視眼重點(diǎn)試驗(yàn)室主任褚仁遠(yuǎn)教授表示:該試驗(yàn)室日前調(diào)查覺(jué)察,近視眼的最大成因95%的數(shù)據(jù),看來(lái)訂正學(xué)生錯(cuò)誤的執(zhí)筆姿勢(shì)已成為我們小學(xué)教師最困難的任務(wù)。下面介紹正確的執(zhí)筆方法供大家參考。寫(xiě)字時(shí)筆桿放在拇指、食指和中指的三個(gè)指梢之間,食指在前,拇指在左后,中指在右下,食指應(yīng)較拇指低些,大拇指和食指自然彎曲,形成橢圓狀,手指尖〔食指〕應(yīng)距筆尖約3厘米。中指的第一關(guān)節(jié)從后面抵住筆桿,筆桿斜靠在虎口處,無(wú)名指和小指一齊彎曲,依次靠在中指的后面。筆桿與作業(yè)本保持六十度的傾斜,掌心虛圓,指關(guān)節(jié)略彎曲。常見(jiàn)的學(xué)生錯(cuò)誤握筆方法:錯(cuò)誤一:拇指與食指平,握筆低,筆桿靠得太高錯(cuò)誤二:拇指包住食指,握筆低,筆桿靠得太高錯(cuò)誤三:筆桿靠得太低〔會(huì)影響運(yùn)筆的靈敏性〕,握筆低。錯(cuò)誤四:手腕上拱,握筆低,拇指與食指平。正確的寫(xiě)字姿勢(shì):頭正 頭部端正,自然前傾,眼睛離桌面約一尺距離。臂開(kāi) 雙臂自然下垂,左右撐開(kāi),保持確定的距離。左手按紙,右手握筆。身直 坐穩(wěn)身子,雙肩放平,上身保持正直,略微向前傾,胸離桌子一拳頭,全身要放松、自然。55腳平 兩腳放平,左右分開(kāi),自然踏穩(wěn)。訂正孩子握筆姿勢(shì)的方法利用一個(gè)小小的皮筋圈,解決了多年難以解決的問(wèn)題,總結(jié)出幾種訂正握筆姿勢(shì)的方法,也適合書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不正確小學(xué)生,可供大家參考。材料:一根皮筋圈:圖一:第一步:一根皮筋圈其次步:在皮筋上挽一個(gè)小圈第三步:套進(jìn)筆桿,拉緊固定第四步:將除大拇指外的四指順筆尖方向伸入大圈中第五步:握空拳,做正確握筆狀圖二:8字其次8字疊放成兩個(gè)圈第三步:將皮筋圈套進(jìn)筆桿第四步:捏住一個(gè)圈向外拉緊第五步:將拇指外的四指順筆尖方向伸入大圈至掌心第六步:握空拳,做正確握筆狀圖三:第一步:掌心向里,將皮筋套在右手的四指上〔拇指除外〕,其次步:持筆由頂端伸進(jìn)掌心第三步:由筆頂端纏繞皮筋兩圈第四步:握空拳狀持筆圖四:第一步:將皮筋套入拇指、食指和中指根部其次步:將筆桿頂端從虎口上部皮筋下插入,伸出后正好壓住下根皮筋180度,上部筆的頂端正好挑起下根皮筋第三步:握筆成正確姿勢(shì)以上幾種方法都是利用皮筋圈來(lái)固定筆桿的,這樣不僅能幫助孩子解決
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