教育資源分配均衡性分析表_第1頁
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教育資源分配均衡性分析表學區(qū)編號學生人數教師人數教室數量圖書藏量生均圖書生均教師教學設施投入（萬元）生均教學設施投入表格說明學區(qū)編號：不同學區(qū)的唯一標識符。學生人數：該學區(qū)在校學生的總數。教師人數：該學區(qū)在編教師的總數。教室數量：該學區(qū)的教室數量。圖書藏量：該學區(qū)的圖書總藏量。生均圖書：圖書藏量除以學生人數。生均教師：教師人數除以學生人數。教學設施投入（萬元）：該學區(qū)教學設施的總投入（萬元）。學區(qū)編號年級數在校學生數教師總數專用教室數圖書藏量（冊）生均圖書（冊）生均教育經費（元）生均專用教室面積（平方米）表頭說明學區(qū)編號：各學區(qū)的唯一標識。年級數：該學區(qū)涵蓋的年級總數。在校學生數：學區(qū)在校學生的總數。教師總數：學區(qū)在編教師的總數。專用教室數：用于教學的專用教室數量。圖書藏量（冊）：學區(qū)圖書館的圖書總數量。生均圖書（冊）：圖書藏量除以在校學生數。生均教育經費（元）：學區(qū)教育經費總投入除以在校學生數。地區(qū)學校類型學生總數教師總數教室數量生均圖書量網絡連接率專用體育場地教學設備投資（萬元）表頭說明地區(qū)：教育資源的分配區(qū)域。學校類型：學校的教育階段，如小學、初中、高中。學生總數：學校在校學生的數量。教師總數：學校在編教師的數量。教室數量：學校的教室總數。生均圖書量：圖書館藏書量除以學生總數。網絡連接率：學校學生和教師接入互

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