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第中心小學(xué)閱讀達(dá)人事跡簡(jiǎn)介中心小學(xué)閱讀達(dá)人事跡簡(jiǎn)介一
有人喜歡看電影,有人喜歡騎自行車,而我卻喜歡讀書(shū)。
三歲時(shí),媽媽常帶我去超市。有時(shí)邊走邊:今天去超市買些什么?我總是回答道:那就買些書(shū)吧。我看著媽媽買給我的繪本,越看越有趣,漸漸地就愛(ài)上看書(shū)。媽媽總愛(ài)給我講睡前故事。媽媽動(dòng)人的描述與那精彩的故事情節(jié),讓我越聽(tīng)越入迷,后來(lái)每天睡前都要纏著媽媽講故事。
隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,看書(shū)的范圍也慢慢廣闊了。我每天都像海綿一樣快樂(lè)地從書(shū)中汲取各種知識(shí),這極大地豐富了我的知識(shí)面,同時(shí)也開(kāi)闊了我的眼界,使我的童年生活更加精彩。我把讀書(shū)當(dāng)成了樂(lè)趣,并從中受益匪淺。有時(shí)看書(shū),嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的成語(yǔ),讓家人捧腹大笑??吹迷蕉啵业囊蓡?wèn)就越多,人吃飽了為什么愛(ài)睡覺(jué)?彩虹為什么是彎的?多看書(shū),使我和書(shū)中的小主人翁交上了朋友。我也很喜歡看財(cái)商類的書(shū),媽媽從小都給我講財(cái)商,我也對(duì)財(cái)商充滿了濃厚的興趣。讀各種有益的書(shū),就像交了許多益友。我最喜歡的事是邊讀書(shū)邊思考,一些看似深?yuàn)W的道理,在反復(fù)的閱讀中也就慢慢地理解了。雖然讀書(shū)不是一件輕松的事,但是我從書(shū)中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣,因?yàn)闀?shū)籍是人類智慧的源泉和精神的力量,是人類進(jìn)步的階梯。今后,我將在知識(shí)的世界中繼續(xù)遨游,獲得更多的知識(shí)和快樂(lè)。我悅讀,我快樂(lè)!
中心小學(xué)閱讀達(dá)人事跡簡(jiǎn)介二
大家好,我是二(2)班的__,我有很多興趣愛(ài)好:畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、運(yùn)動(dòng),其中我特別喜歡看書(shū)。我的爸爸很喜歡讀古詩(shī)和古文,他經(jīng)常教育我讀書(shū)能明理,讀書(shū)能益智,要多讀書(shū),讀好書(shū),從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。所以我們經(jīng)常在晚上開(kāi)展親子閱讀,在爸爸的陪伴下,我讀了《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》、《格林童話全集》、《七色花》、《神筆馬良》、《西游記》、《駱駝的夢(mèng)想》、《舌尖上的精靈》、《祖父的白手套》、《可可的特別通行證》、《小狐貍想媽媽》、《草垛里住著一家人》等各種各樣的書(shū)籍,里面有我喜歡的詩(shī)歌,有有趣的故事,也有感人的故事,讓我學(xué)到了很多做人做事的道理。慢慢地,讀書(shū)成為了我生活中不可缺少的一部分。
以后我還要繼續(xù)保持這美好的習(xí)慣,每天堅(jiān)持閱讀,與好書(shū)做伴,讓書(shū)充實(shí)我的生活和人生,做一個(gè)閱讀達(dá)人。
中心小學(xué)閱讀達(dá)人事跡簡(jiǎn)介三
我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩,我的興趣愛(ài)好廣泛,但最喜歡的還是在課余時(shí)間拿起書(shū)來(lái)慢慢品味。我喜歡讀書(shū),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,可以讓我在短時(shí)間內(nèi)掌握大量科學(xué)知識(shí),了解古今中外的歷史文化。在學(xué)校里,我最愛(ài)就是泡圖書(shū)館了,要不就蹲在圖書(shū)角,隨手拿起一本書(shū)就能讓我開(kāi)懷舒心。此外,讀書(shū)還能讓我結(jié)交朋友,日常里我們會(huì)一起交談,一起討論,一起分享。當(dāng)然,我不會(huì)局限于這一片小天地,雖然我只是三年級(jí),但是我讀過(guò)的書(shū)估計(jì)也很難數(shù)得完,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《意林》、《格林童話》、《紅樓夢(mèng)》......在以后,作為小書(shū)迷的我還是會(huì)繼續(xù)尋找好的讀物,增長(zhǎng)自己的知識(shí),就好像我們學(xué)校常說(shuō)的讓讀書(shū)成為人生最美的習(xí)慣。
中心小學(xué)閱讀達(dá)人事跡簡(jiǎn)介四
讀書(shū)能讓我們的人生充滿快樂(lè),如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游,讓人心醉神怡:如朵朵白云在湛藍(lán)天空中漂游,讓人思緒萬(wàn)千:如條條錦鱗在碧波中神游,讓人悠游自在,樂(lè)不思蜀。徜徉在書(shū)的海洋中,似快樂(lè)神仙!讀書(shū)就是與作者談話。漫步于書(shū)海中體味名人的高尚情操,領(lǐng)略哲人的風(fēng)采,與圣人交流心聲,提高自我素養(yǎng)。無(wú)論何時(shí)何地,讀書(shū)可以讓我們忘記世俗繁華,進(jìn)入一個(gè)忘我境界,舒展身心。斜風(fēng)細(xì)雨乍秋寒無(wú)奈把夢(mèng)共雨天看那梳長(zhǎng)辮子女子不再獨(dú)行與蒙蒙淫雨中,不再雙眼迷離的痛吟詩(shī)歌,勇敢面對(duì)挫折。感悟謫居黃城,把酒迎風(fēng),酒興一嘆仕途之坎坷,政事之漩渦,滿腹之冤屈。他將竹杖芒鞋代替功名利祿,大江東去滄海寄余生。讀書(shū)賦予我夢(mèng)想,給我的生活添加許許多多的現(xiàn)實(shí)中的精彩和浪漫。
中心小學(xué)閱讀達(dá)人事跡簡(jiǎn)介五
瞧!這個(gè)在燈光下埋頭苦干的帥小伙就是我__。每天睡前閱讀是我一直以來(lái)的習(xí)慣,每當(dāng)捧著這些書(shū)籍我就樂(lè)不思蜀,愛(ài)不釋手。我特別喜歡閱讀,因?yàn)檫@些書(shū)籍可以打開(kāi)我的眼界,激發(fā)我思索,還可以引發(fā)我的好奇心。我很喜歡科普類的書(shū)籍,DK和BBC的科普書(shū)就是我的最愛(ài),《地球》《遠(yuǎn)古生物大發(fā)現(xiàn)》《神秘大自然奇觀》《生命》等等,每一本都讓我大開(kāi)眼界,圖文并茂,有種身臨其境的感覺(jué),一點(diǎn)都不亞于觀看5D電影。除了科普書(shū)籍,我也喜歡看小說(shuō),比如沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),其中感慨最深的是《狼王夢(mèng)全本》,讓我感受到了母親撫養(yǎng)子女長(zhǎng)大,培養(yǎng)子女成材的艱辛。比如艾琳亨特的《貓武士》系列叢書(shū),也深得我心,我見(jiàn)證了從弱小變得強(qiáng)大的整個(gè)努力過(guò)程,那是破繭成蝶的蛻變,那份勇氣,那份堅(jiān)韌不拔,那些智慧都值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)雜志我也很喜歡,比如《好奇號(hào)》《萬(wàn)物》《環(huán)球地理》《軍體世界》,每一套都讓我癡迷,去年開(kāi)始媽媽還給我買了《陽(yáng)光少年報(bào)》,現(xiàn)在這些國(guó)內(nèi)外時(shí)事我都能略知一二,知道這些時(shí)事也讓我和家里的大人們又多了幾份談資。認(rèn)識(shí)我的人都知道我是個(gè)比較瘦小的男孩,因?yàn)槲姨羰?,但是?duì)于書(shū)籍,我可是從不挑食,從漫畫(huà)到唐詩(shī)宋詞,從小說(shuō)到人文史,從科普到文學(xué)著作,我都愿意細(xì)細(xì)品味。閱讀我也不挑地方,可以是家里,可以是圖書(shū)館,也可以是出游的火車上。
中心小學(xué)閱讀達(dá)人事跡簡(jiǎn)介六
書(shū),是知識(shí)的源泉,取之不盡,用之不竭。書(shū),是指路明燈,永不熄滅。讀書(shū)能陶冶人的心靈,就如同鍛煉身體一般。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我認(rèn)為多讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作是有好處的。記得文學(xué)家魯迅以前講過(guò),要把文章寫(xiě)好,最可靠的還是要多看書(shū)。我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候要多積累一些好詞好句好段,再把它們抄在筆記本上。還要多學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作手法和資料,這樣在寫(xiě)作的時(shí)候,積累的和學(xué)習(xí)到的東西就能夠派上用場(chǎng)了!不動(dòng)筆墨,不讀書(shū)。我覺(jué)得這句話說(shuō)的很
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