二-液體的壓強(qiáng)課件

二液體的壓強(qiáng)二液體的壓強(qiáng)1、了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向。2、了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)。3、認(rèn)識液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用——連通器，了解生活和生產(chǎn)中形形色色的連通器。1、了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向。2、了解液體內(nèi)放在水平面上的固體，由于受到重力作用，對支撐它的物體表面有壓強(qiáng)．放在水平面上的固體，由于受到重力作用，對支撐它的物體表面有壓液體也受到重力作用，液體沒有固定的形狀，能流動(dòng)，盛在容器內(nèi)液體對容器底部、側(cè)壁和內(nèi)部有沒有壓強(qiáng)?如果有壓強(qiáng)，會(huì)有哪些特點(diǎn)呢?液體也受到重力作用，液體沒有固定的形狀，能流動(dòng)，盛在容器液體對容器底部有壓強(qiáng)嗎？實(shí)驗(yàn)一液體對容器底部有壓強(qiáng)嗎？實(shí)驗(yàn)一液體對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)嗎？實(shí)驗(yàn)二液體對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)嗎？實(shí)驗(yàn)二液體對容器底有壓強(qiáng)因?yàn)橐后w受到重力作用液體對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)因?yàn)橐后w具有流動(dòng)性液體內(nèi)部有壓強(qiáng)嗎？實(shí)驗(yàn)結(jié)論液體對容器底有壓強(qiáng)因?yàn)橐后w受到重力作用液體對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)因研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)器材：壓強(qiáng)計(jì)，大燒杯，水，鹽水，刻度尺。實(shí)驗(yàn)三研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)器材：壓強(qiáng)計(jì)，大燒杯，水，鹽水，刻度尺。實(shí)做一做做一做實(shí)驗(yàn)記錄1212122436深度（厘米）橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左液面（毫米）右液面（毫米）液面高度差（毫米）33369朝上朝下朝側(cè)面1616162828281034440液體143016143016143016水鹽水水鹽水水鹽水水水實(shí)驗(yàn)記錄1212122436深度橡皮膜壓強(qiáng)計(jì)左液體壓強(qiáng)規(guī)律1.液體對容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)。2.液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。3.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等。4.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，在同一深度，密度越大壓強(qiáng)越大。液體壓強(qiáng)規(guī)律1.液體對容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)。潛水員在深淺不同的水域?yàn)槭裁匆褂貌煌臐撍?？想一想潛水員在深淺不同的水域?yàn)槭裁匆褂貌煌臐撍肯胍幌胄藿ㄋ畨螘r(shí)，水壩的下部總要比上部修建得寬些，以便承受水壓，為什么？修建水壩時(shí)，水壩的下部總要比上部修建得寬些，以便承受水壓，為你現(xiàn)在能解釋嗎？你現(xiàn)在能解釋嗎？如何計(jì)算液體內(nèi)部的壓強(qiáng)？思路：設(shè)想在液面下有一深度為h、截面積為S的液柱。計(jì)算這段液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，就能得到液體內(nèi)部深度為h處的壓強(qiáng)公式。hhS如何計(jì)算液體內(nèi)部的壓強(qiáng)？hhS公式推導(dǎo)步驟:公式推導(dǎo)步驟:1.這個(gè)液柱的體積:V=Sh2.這個(gè)液柱的質(zhì)量:m=ρv=ρSh3.這個(gè)液柱有多重?對平面的壓力是:F=G=mg=ρgSh4.平面受到的壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)公式：p=ρgh研究方法：理想化模型1.這個(gè)液柱的體積:V=Sh液體壓強(qiáng)只與液體密度和深度有關(guān)，與液體的重力，體積，形狀等無關(guān)。此公式只適用于液體和柱體對水平面的壓強(qiáng)，而P=F/S是壓強(qiáng)的定義式，適用于所有的壓強(qiáng)計(jì)算。注意液體壓強(qiáng)只與液體密度和深度有關(guān)，與液體的重力，體積，形狀等無液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式：P=ρ液ghh1h2h3ρ液：液體的密度h：從自由液面到所求點(diǎn)的豎直距離液體壓強(qiáng)只跟液體密度和深度有關(guān)，跟液體質(zhì)量、重力、受力面積無關(guān)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式：P=ρ液ghh1h2h3ρ液：液體的密度例題:如圖所示，放在水平桌面上容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg的水，若水深h=18cm求：(1)離容器底8cm處有一個(gè)A點(diǎn)，A點(diǎn)處受到水的壓強(qiáng)和方向(2)水對容器底的壓強(qiáng)解析：(1)hA＝18cm-8cm＝10cm＝0.1mPA＝ρ水ghA＝1.0×103×9.8×0.1＝980Pa方向水平向左。(2)水對容器底的壓強(qiáng)：P＝ρ水gh水＝1.0×103×9.8×0.18Pa＝1764Pa例題:如圖所示，放在水平桌面上容器解析：(1)hA＝18c液體壓強(qiáng)的應(yīng)用——連通器連通器：上端開口，下端連通的容器特點(diǎn)：如果連通器中只有一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中液面總保持相平液體壓強(qiáng)的應(yīng)用——連通器連通器：上端開口，下端連通的容器設(shè)想在U型管下部正中有一液片AB，液片AB在靜止時(shí)兩面所受水的壓強(qiáng)p1___p2

，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式_______可知h1——h2。連通器的原理ABP1P2==設(shè)想在U型管下部正中有一連通器的原理ABP1P2==二--液體的壓強(qiáng)ppt課件二--液體的壓強(qiáng)ppt課件二--液體的壓強(qiáng)ppt課件二--液體的壓強(qiáng)ppt課件1、甲、乙兩容器底部受到水的壓強(qiáng)較大的是（）2、圖中A、B兩點(diǎn)受到的壓強(qiáng)較大的是()甲一樣大甲乙丙1、甲、乙兩容器底部受到水的壓強(qiáng)較大的是（）甲一樣3.如圖所示，將豎直放置的試管傾斜，那么隨著試管的傾斜，試管中的液體對底面的壓強(qiáng)將()A.增大B.減小C.不變D.無法確定B3.如圖所示，將豎直放置的試管傾B一、液體壓強(qiáng)規(guī)律1．液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。2．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等。3．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，在同一深度，密度越大壓強(qiáng)越大。一、液體壓強(qiáng)規(guī)律二、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算P=ρ液gh三、液體壓強(qiáng)的應(yīng)用連通器、船閘等二、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算挫折原本是成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑，只要你絕不退縮挫折原本是成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑，只要你絕不退縮二--液體的壓強(qiáng)ppt課件二--液體的壓強(qiáng)ppt課件二--液體的壓強(qiáng)ppt課件二--液體的壓強(qiáng)ppt課件二--液體的壓強(qiáng)ppt課件一、實(shí)驗(yàn)探究：探究壓力的作用效果一、實(shí)驗(yàn)探究：探究壓力的作用效果1.實(shí)驗(yàn)器材：泡沫塑料（海綿）、砝碼、小桌.2.實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法3.實(shí)驗(yàn)步驟:分別如圖甲、乙、丙將小桌放在泡沫塑料(海綿)上4.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：三圖中泡沫塑料（海綿）的凹陷程度不同，說明了壓力產(chǎn)生的作用效果不同.1.實(shí)驗(yàn)器材：泡沫塑料（海綿）、砝碼、小桌.1.此實(shí)驗(yàn)中，為什么選用泡沫塑料（海綿），而不用木板等其他材料來體現(xiàn)壓力的作用效果？提示：當(dāng)壓力和受力面積都相同時(shí)，泡沫塑料（海綿）發(fā)生的形變量大于木板發(fā)生的形變量，觀察效果較好.1.此實(shí)驗(yàn)中，為什么選用泡沫塑料（海綿），而不用木板等其他材2.本實(shí)驗(yàn)中，是如何體現(xiàn)壓力的作用效果的？運(yùn)用的是什么物理方法？提示：根據(jù)力可以使物體發(fā)生形變來比較壓力的作用效果.物理學(xué)中對于一些看不見、摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法.2.本實(shí)驗(yàn)中，是如何體現(xiàn)壓力的作用效果的？運(yùn)用的是什么物理方3.若探究壓力的作用效果與壓力有關(guān)，需比較哪兩個(gè)圖？你能得出什么結(jié)論？提示：探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，需利用控制變量法，若探究與壓力的關(guān)系，需控制受力面積不變，故選甲和乙兩圖，比較兩圖可知，受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯.3.若探究壓力的作用效果與壓力有關(guān)，需比較哪兩個(gè)圖？你能得出4.探究壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，需比較哪兩個(gè)圖？你能得出什么結(jié)論？提示:若探究與受力面積的關(guān)系，需控制壓力不變，故選乙和丙兩圖，比較兩圖可知，壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯.4.探究壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，需比較哪兩個(gè)圖？你能得二、壓強(qiáng)的理解1.計(jì)算公式：(1)F：表示施加在物體上的壓力.①方向：與兩物體的支持面垂直.②大小：置于水平面上的物體對支持面的壓力大小等于物體重力的大小.(2)S：受力面積，指兩物體相互接觸部分的面積.(3)p：壓強(qiáng)，1Pa表示1m2的物體表面所受到的壓力大小為1N.2.影響因素：只與壓力和受力面積有關(guān).二、壓強(qiáng)的理解（1）利用壓強(qiáng)公式時(shí)，受力面積等于兩個(gè)物體相互接觸的面積，不是物體的底面積或表面積；受力面積的單位一定是m2.（2）利用壓強(qiáng)公式比較壓強(qiáng)的大小時(shí)，要同時(shí)考慮壓力和受力面積這兩個(gè)因素.（1）利用壓強(qiáng)公式時(shí)，受力【典例】（2010·廣東中考）如圖所示是中國女子冰壺隊(duì)參加2010年冬奧會(huì)時(shí)的一個(gè)情景.冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量約為19kg，與冰道接觸的底面積約為0.02m2，冰壺的體積約為8×10-3m3.（g取10N/kg）求：（1）冰壺的密度;（2）冰壺對水平冰道的壓強(qiáng).

【典例】（2010·廣東中考）如圖所示【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題干尋求已知量，再求未知量.（1）已知條件：m和V→（2）已知條件：m→G=mg→F=G→【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題干尋求已知量，再求未知量.【規(guī)范解答】（1）冰壺的密度為（2）壓力為F=G=mg=19kg×10N/kg=190N壓強(qiáng)為答案：（1）2.375×103kg/m3(2)9500Pa【規(guī)范解答】【典例】物重為10N的物體，對斜面產(chǎn)生一定的壓力，請?jiān)趫D上畫出物體所受重力和斜面所受壓力的示意圖.【易錯(cuò)角度】（1）壓力的作用點(diǎn)錯(cuò)畫在物體的重心.（2）壓力的大小錯(cuò)誤的認(rèn)為等于物體的重力，標(biāo)注為F=10N.（3）壓力的方向錯(cuò)畫為垂直于水平面向下,即豎直向下不能正確區(qū)分壓力和重力【典例】物重為10N的物體，對斜面產(chǎn)生不能正確區(qū)分壓力和重【糾錯(cuò)剖析】結(jié)合本題通過表格區(qū)分壓力和重力【糾錯(cuò)剖析】結(jié)合本題通過表格區(qū)分壓力和重力【正確解答】【正確解答】二--液體的壓強(qiáng)ppt課件1.圖中正確表示壓力的是()【解析】選C.本題主要考查壓力和重力的區(qū)分：壓力的方向一定垂直于兩個(gè)相互接觸的物體表面，故B、D錯(cuò)；壓力的作用點(diǎn)作用在相互接觸的兩物體表面，A項(xiàng)畫在了物體的重心上，故A錯(cuò)；C項(xiàng)符合壓力的三要素，故C正確.1.圖中正確表示壓力的是()2.學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)的知識后，小明和小華用同一只碗放在面粉盤中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，如圖所示，下面是他們的一些認(rèn)識，你認(rèn)為不正確的是()A.兩種情況下碗對面粉盤的壓力相同B.兩種情況下碗對面粉盤的壓強(qiáng)不相等C.他們這樣做是探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系D.他們這樣做是探究壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系2.學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)的知識后，小明和小【解析】選C.碗對面粉盤的壓力大小等于碗的重力大小，用同一只碗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故兩種情況下碗對面粉盤的壓力相同；兩種情況下碗與面粉盤的接觸面積（即受力面積）不同，由可知，兩種情況下碗對面粉盤的壓強(qiáng)不相等，A、B均正確；兩種情況下壓力相同，受力面積不同，故他們探究的是壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，C錯(cuò)，D正確.【解析】選C.碗對面粉盤的壓力大小等于碗的重力大小，用同一只3.（2010·南京中考）下列實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是()3.（2010·南京中考）下列實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是(【解析】選B.本題主要考查增大或減小壓強(qiáng)的方法.冰刀與冰的接觸面做的很窄，是通過減小受力面積增大壓強(qiáng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；書包帶做的較寬，是通過增大受力面積減小壓強(qiáng)，B項(xiàng)正確；吸管一端做成斜口，是通過減小受力面積增大壓強(qiáng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；圖釘尖的面積做的很小，是通過減小受力面積增大壓強(qiáng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤.【解析】選B.本題主要考查增大或減小壓強(qiáng)的方法.冰刀與冰的接4.（2010·濟(jì)寧中考）兩個(gè)體重相同的同學(xué)走過爛泥地時(shí)的情景如圖所示，圖中情景表明_____________________.【解析】比較兩圖，他們對泥地的壓力相同，在泥地上鋪有木板的同學(xué)較容易通過泥地，故可得出壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯.答案：壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯4.（2010·濟(jì)寧中考）兩個(gè)體重相同的同5.（2010·安徽中考）啄木鳥有“森林醫(yī)生”的美譽(yù)，這是因?yàn)樗袌?jiān)而硬的喙(huì）.我們有時(shí)就能看到它用喙將樹木啄破，吃掉害蟲的情景.粗略估計(jì)啄樹木時(shí)施加力的大小約為0.5N，喙與樹木的接觸面積約為10-6m2，則喙啄樹木時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為_____Pa.5.（2010·安徽中考）啄木鳥有“森林【解析】本題考查壓強(qiáng)的計(jì)算，與實(shí)際生活相聯(lián)系，同時(shí)也說明了通過減小受力面積的方法可以增大壓強(qiáng).喙啄樹木時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)答案：5×105【解析】本題考查壓強(qiáng)的計(jì)算，與實(shí)際生活相聯(lián)系，同時(shí)也說明了通6.小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí)，做了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是___________.（2）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再做圖_______（填“丙”或“丁”）所示實(shí)驗(yàn).6.小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí)，做了【解析】因?yàn)閴毫Φ淖饔眯Чc多個(gè)因素有關(guān)，故在探究時(shí)需利用控制變量法.（1）比較甲、乙兩圖，甲圖對海綿的壓力大，海綿的形變量大，可說明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯.（2）若探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，需控制壓力不變，只改變受力面積，且體現(xiàn)壓力作用效果的材料不變，故需選用甲、丁所示的實(shí)驗(yàn).答案：（1）受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯（2）丁【解析】因?yàn)閴毫Φ淖饔眯Чc多個(gè)因素有關(guān)，故在探究時(shí)需利用控7.第十九屆世界杯足球賽于2010年6月在南非舉行，本屆世界杯的吉祥物是一只名為“Zakumi”（扎庫米）的明黃色豹子．在點(diǎn)綴南非街頭的各種“扎庫米”中，有一座“扎庫米”（材質(zhì)均勻、實(shí)心）的質(zhì)量為2.8×103kg，密度為2.0×103kg/m3，與水平地面的接觸面積為0.7m2．（g取10N/kg）求：7.第十九屆世界杯足球賽于2010年6月在南非舉行，本屆世界（1）重力大小G；（2）對地面的壓強(qiáng)p.（1）重力大小G；【解析】（1）物體重力大小G=mg=2.8×103kg/m3×10N/kg=2.8×104N（2）靜止在水平面上的物體壓力的大小等于物體重力的大小，故F=G=2.8×104N，受力面積即“扎庫米”與水平地面的接觸面積，故“扎庫米”對地面的壓強(qiáng)=4×104Pa答案：（1）2.8×104N（2）4×104Pa【解析】（1）物體重力大小一、選擇題（本大題共5小題，每題3分，共15分）1.據(jù)報(bào)道，一個(gè)普通農(nóng)民發(fā)明了塑料袋小提手，能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛.使用這種小提手提塑料袋能()A．減小對手的壓強(qiáng)B．減小對手的壓力C．增大對手的壓強(qiáng)D．增大對手的壓力一、選擇題（本大題共5小題，每題3分，共15分）【解析】選A.塑料袋對手的壓力等于它的重力大小，故使用這種小提手后，塑料袋對手的壓力不變；使用小提手后，手的受力面積增大，故塑料袋對手的壓強(qiáng)減小.【解析】選A.塑料袋對手的壓力等于它的重力大小，故使用這種小2.據(jù)新華社報(bào)道，我國在位于新疆塔克拉瑪干沙漠腹地的油田開采取得了重大突破.為適應(yīng)在沙漠地區(qū)的物質(zhì)運(yùn)輸，有關(guān)部門花費(fèi)巨資從外國引進(jìn)了沙漠車.如果你是這種沙漠車的設(shè)計(jì)者，為防止車輛陷入沙中，可行的設(shè)計(jì)思路是()A．增大車輛的質(zhì)量B．增大車輪與沙面的接觸面積C．減小車輪表面的粗糙程度D．減少車輪的個(gè)數(shù)2.據(jù)新華社報(bào)道，我國在位于新疆塔克拉瑪干沙漠腹地的油田開采【解析】選B.為滿足沙漠地區(qū)的物質(zhì)運(yùn)輸，需盡可能減小車對地面的壓強(qiáng)，故應(yīng)減小壓力和增大受力面積.增大車輛的質(zhì)量，增大了壓力，增大了壓強(qiáng)，A錯(cuò)；增大車輪與沙面的接觸面積，增大了受力面積，可以減小壓強(qiáng)，B正確；減小車輪表面的粗糙程度，可以減小摩擦力，但不能減小壓強(qiáng)，C錯(cuò)；減少車輪的個(gè)數(shù)，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，D錯(cuò).【解析】選B.為滿足沙漠地區(qū)的物質(zhì)運(yùn)輸，需盡可能減小車對地面3.（2010·徐州中考）有些公共汽車配備逃生錘，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生.為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選擇圖中的()3.（2010·徐州中考）有些公共汽車配備逃生錘，遇到緊急情【解析】選A.為了更容易打破玻璃，使用時(shí)應(yīng)增大逃生錘對玻璃的壓強(qiáng)，根據(jù)知，在壓力大小不變時(shí)，減小受力面積可以增大壓強(qiáng).【解析】選A.為了更容易打破玻璃，使用時(shí)應(yīng)增大逃生錘對4.如圖所示，已知小明對沙地的壓強(qiáng)約為1.5×104Pa，請據(jù)圖估計(jì)木箱對沙地的壓強(qiáng)可能為()A．1×103PaB．7×103PaC．1×104PaD．2×104Pa【解析】選D.壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量，壓力的作用效果越明顯，對接觸面的壓強(qiáng)越大，比較小明和木箱對沙地的作用效果可知，木箱對沙地的作用效果更明顯，故木箱對沙地的壓強(qiáng)大于小明對沙地的壓強(qiáng)，故壓強(qiáng)應(yīng)大于1.5×104Pa，選D.4.如圖所示，已知小明對沙地的壓強(qiáng)約5.（2010·柳州中考）如圖所示，完全相同的兩塊磚分別平放和立放在水平地面上，已知磚的長∶寬∶高為4∶2∶1，若磚平放時(shí)對地面的壓強(qiáng)為p1，立放時(shí)對地面的壓強(qiáng)為p2，則p1∶p2等于()A.8∶1B．4∶1C．1∶4D.1∶85.（2010·柳州中考）如圖所示，完全相同的兩塊磚分別平放【解析】選C.磚平放和立放在水平地面上時(shí)，對地面的壓力大小等于物體重力的大小，平放時(shí)，與地面的接觸面積是長與寬的乘積，立放時(shí)，與地面的接觸面積是寬和高的乘積，在壓力相等時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積成反比，故【解析】選C.磚平放和立放在水平地面上時(shí)，對地面的壓力大小等二、填空題（本大題共4小題，每空1分，共10分）6.生活小竅門：吃過柚子的人恐怕都有這樣的體會(huì)：“柚子好吃卻難掰”.倘若將一根細(xì)繩沿縫隙繞在柚子的果肉上，把兩端繩頭往中間拉，你就可以輕松解決開柚子的難題了.這個(gè)小竅門事實(shí)上就是通過_____的方法來_____壓強(qiáng)的（選填“增大”或“減小”）.二、填空題（本大題共4小題，每空1分，共10分）【解析】本題中“掰柚子的竅門”是壓強(qiáng)知識在生活中的應(yīng)用.用細(xì)繩開柚子是通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)將柚子分開的.答案：減小受力面積增大【解析】本題中“掰柚子的竅門”是壓強(qiáng)知識在生活中的應(yīng)用.用細(xì)7.物體A靜止在水平桌面上，如圖所示，若把A稍微向右水平移動(dòng)，則A對桌面的壓力F_____，壓強(qiáng)p_____.（選填“增大”、“減小”或“不變”）【解析】物體A靜止在水平桌面上，對桌面壓力的大小等于物體重力的大小，故向右水平移動(dòng)時(shí)，壓力不變，因?yàn)槭芰γ娣e增大，故壓強(qiáng)減小.答案：不變減小7.物體A靜止在水平桌面上，如圖所8.小強(qiáng)與媽媽在沙灘上玩，身后留下兩串腳印.小強(qiáng)說：“媽媽，我比你重，因?yàn)槲业哪_印比你的深.”你認(rèn)為小強(qiáng)的判斷是_____（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是________.如果小強(qiáng)的質(zhì)量為40kg，他的一只鞋與地面的接觸面積為200cm2，當(dāng)他走在沙灘上時(shí)，對沙灘的壓強(qiáng)為_____Pa.（g取10N/kg）8.小強(qiáng)與媽媽在沙灘上玩，身后留下兩串腳印.小強(qiáng)說：“媽媽，【解析】腳印的深淺是壓力的作用效果的體現(xiàn)，壓力的作用效果由壓力大小和受力面積大小共同決定，小強(qiáng)的腳印較深，說明小強(qiáng)對沙灘的作用效果較明顯，而無法判斷小強(qiáng)和媽媽的體重大小.小強(qiáng)對沙灘的壓力F=G=mg=40kg×10N/kg=400N，當(dāng)他在沙灘上走時(shí)，一只腳與地面接觸，故對沙灘的壓強(qiáng)答案：錯(cuò)誤壓力的作用效果由壓力和受力面積共同決定，故無法判斷小強(qiáng)和媽媽體重的大小2×104【解析】腳印的深淺是壓力的作用效果的體現(xiàn)，壓力的作用效果由壓9.（2010·淮安中考)如圖所示，手指用4N的力壓鉛筆尖，鉛筆對水平桌面的壓力是_____N(鉛筆受到的重力忽略不計(jì))．手指與鉛筆尖的接觸面積是0.5mm2，筆尾端與桌面的接觸面積是0.4cm2，手指受到的壓強(qiáng)是_____Pa，桌面受到的壓強(qiáng)是_____Pa．9.（2010·淮安中考)如圖所示，手指用4N【解析】桌面受到的壓力大小等于手指對鉛筆壓力的大小，即F=4N；手指受到的壓強(qiáng)桌面受到的壓強(qiáng)答案：48×1061×105【解析】桌面受到的壓力大小等于手指對鉛筆壓力的大小，即F=4三、實(shí)驗(yàn)探究題（7分）10.（2010·襄樊中考）小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖所示.三、實(shí)驗(yàn)探究題（7分）(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察_____來比較壓力作用效果的.(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是________.(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖_____所示實(shí)驗(yàn).(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無關(guān).你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是_________________________.(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察_____來比較壓力作用效果的.【解析】（1）由圖可知，小明是通過觀察物體對泡沫的壓痕深淺來比較壓力作用效果的；（2）甲、乙兩圖相比，受力面積相等，乙圖的壓力大于甲圖的壓力，乙圖中壓力的作用效果比甲圖明顯；（3）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)該控制壓力不變，改變受力面積，應(yīng)該比較甲圖和丙圖中物體對泡沫壓痕的深淺得出結(jié)論；（4）小華將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，改變受力面積的同時(shí)，也改變了壓力的大小，沒有控制壓力不變，所以得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的.【解析】（1）由圖可知，小明是通過觀察物體對泡沫的壓痕深淺來答案：(1)壓痕的深淺程度（泡沫形變的大?。?2)壓力的作用效果跟壓力的大小有關(guān)（或受力面積一定，壓力越大，壓力的作用效果越明顯）(3)甲、丙(4)沒有控制壓力不變答案：(1)壓痕的深淺程度（泡沫形變的大?。┧?、計(jì)算題（8分）11.華南虎亦稱“中國虎”，成年虎體長1.6～2.9m，質(zhì)量為180～200kg.通常情況下，物體壓在同樣的泥地上，如果壓強(qiáng)相同則壓痕深度相同.野生動(dòng)物調(diào)查員在泥地上發(fā)現(xiàn)疑似華南虎剛留下的足印，為了估算這個(gè)動(dòng)物的質(zhì)量，他把底面積為10cm2的容器放在足印旁邊的泥地上，再慢慢往容器中倒沙子，直到泥地上出現(xiàn)和動(dòng)物足印深度相同的痕跡，測出此時(shí)裝了沙子的容器總重為15N.（g取10N/kg）求：四、計(jì)算題（8分）（1）裝了沙子的容器對泥地的壓強(qiáng);（2）測出動(dòng)物站立時(shí)與地面接觸的足印痕跡總面積共800cm2，試通過計(jì)算，判斷此足印是否是成年華南虎留下的？（1）裝了沙子的容器對泥地的壓強(qiáng);【解析】（1）沙子對泥地的壓力等于重力的大小，故（2）由

得F=pS=1.5×104Pa×8×10-2m2=1200N華南虎站立在水平地面上，對地面的壓力的大小等于重力的大小，即G=F=1200N,故，與成年虎的質(zhì)量不符，故不是成年華南虎.答案：（1）1.5×104Pa（2）不是成年華南虎【解析】（1）沙子對泥地的壓力等于重力的大小，Thankyou!Thankyou!二--液體的壓強(qiáng)ppt課件二--液體的壓強(qiáng)ppt課件二--液體的壓強(qiáng)ppt課件液體壓強(qiáng)公式的理解1.液體壓強(qiáng)公式p=ρgh.h指液體內(nèi)部某點(diǎn)到自由液面的豎直距離，不是到容器底的距離(如圖).2.由p=ρgh知：液體壓強(qiáng)大小只與液體的密度和深度有關(guān)，與容器的形狀、粗細(xì)及液體的體積、質(zhì)量等均無關(guān).3.公式適用于計(jì)算固體、液體、氣體的壓強(qiáng)，而公式p=ρgh只適用于計(jì)算靜止液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小.液體壓強(qiáng)公式的理解(1)求液體對容器底的壓強(qiáng)和壓力(2)求容器對支持面的壓力和壓強(qiáng)(1)求液體對容器底的壓強(qiáng)和壓力【典例】如圖所示，重為6N，底面積為0.01m2的圓柱形容器放置在水平桌面上，內(nèi)裝20cm深的水，則水的質(zhì)量為_____kg；水對容器底的壓強(qiáng)和壓力分別為_____Pa和_____N；水平桌面受到的壓力和壓強(qiáng)分別為_____N和_____Pa.（g取10N/kg）【典例】如圖所示，重為6N，底面積為【思路點(diǎn)撥】根椐題干尋求已知量，再求未知量.已知條件：ρ、S、h→m水=ρV=ρSh已知條件：ρ、h、S→p=ρ水gh→F=pS已知條件：m水、G容、S→F′=G水+G容=m水g+G容→【思路點(diǎn)撥】根椐題干尋求已知量，再求未知量.【規(guī)范解答】水的質(zhì)量為m水=ρV=ρSh=1.0×103kg/m3×0.01m2×0.2m=2kg水對容器底的壓強(qiáng)為p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa水對容器底的壓力為F=pS=2×103Pa×0.01m2=20N【規(guī)范解答】水的質(zhì)量為水平桌面受到的壓力為F′=G水+G容=m水g+G容=2kg×10N/kg+6N=26N水平桌面受到的壓強(qiáng)為【參考答案】22×10320262600水平桌面受到的壓力為二--液體的壓強(qiáng)ppt課件【典例】如圖所示的容器中有一定質(zhì)量的酒精，酒精的深度為20cm,A點(diǎn)距容器底12cm,酒精重24N,容器底面積為20cm2,（g=10N/kg,酒精的密度ρ=0.8×103kg/m3)求：(1)A點(diǎn)受到酒精的壓強(qiáng)；(2)容器底受到酒精的壓強(qiáng)；(3)容器底受到酒精的壓力.不能正確運(yùn)用壓強(qiáng)公式計(jì)算【典例】如圖所示的容器中有一定質(zhì)量的酒精，酒精的深度為20【易錯(cuò)角度】（1）液體的深度錯(cuò)誤地認(rèn)為是從液體中某點(diǎn)到容器底的豎直距離.（2）錯(cuò)誤地利用公式求液體對容器底的壓強(qiáng).（3）錯(cuò)誤地認(rèn)為液體對容器底的壓力等于液體的重力.（4）沒有將面積單位換算成m2，深度單位換算成m.【易錯(cuò)角度】（1）液體的深度錯(cuò)誤地認(rèn)為是從液體中某點(diǎn)到容器底【糾錯(cuò)剖析】正確理解液體的深度、合理選擇壓強(qiáng)的計(jì)算公式及壓力的計(jì)算方法.【糾錯(cuò)剖析】正確理解液體的深度、合理選擇壓強(qiáng)的計(jì)算公式及壓力(1)hA=h-h′→p=ρghA(2)h→p=ρgh(3)p→F=pS(1)hA=h-h′→p=ρghA【規(guī)范解答】(1)A點(diǎn)的深度hA=h-h′=0.2m-0.12m=0.08mA點(diǎn)受到酒精的壓強(qiáng)pA=ρghA=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.08m=640Pa(2)容器底受到酒精的壓強(qiáng)p=ρgh=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.2m=1600Pa(3)容器底受到酒精的壓力F=pS=1600Pa×20×10-4m2=3.2N答案：(1)640Pa(2)1600Pa(3)3.2N【規(guī)范解答】二--液體的壓強(qiáng)ppt課件1.如圖所示的“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”，木桶內(nèi)裝滿水，桶的頂部豎立著一根細(xì)管，一人在樓房的陽臺上向細(xì)管內(nèi)只倒入了幾杯水，木桶就被水壓破了，這一實(shí)驗(yàn)表明，影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素是液體的()A.質(zhì)量B.深度C.密度D.體積1.如圖所示的“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”，木桶內(nèi)裝滿水，桶的頂部豎立【解析】選B.由p=ρgh知，影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素有液體的深度和液體的密度，當(dāng)向細(xì)管中倒水后水的深度增大，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)增大，木桶會(huì)被壓破.故選B.【解析】選B.由p=ρgh知，影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素有液2.（2010·寧德中考）如圖所示，能正確描述液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系的是()【解析】選B.根據(jù)p=ρgh可知，同種液體的壓強(qiáng)p跟其深度h成正比，故A、D錯(cuò)；當(dāng)h=0時(shí)，p=0，故C錯(cuò)；只有圖B表示液體壓強(qiáng)與深度成正比，故B正確.2.（2010·寧德中考）如圖所示，能正確描述液體壓強(qiáng)與深度3.如圖所示，三個(gè)相同的杯子放在同一水平桌面上，分別盛有鹽水、水和酒精（已知ρ酒精＜ρ水＜ρ鹽水），它們液面的高度相同，其中杯底受到液體壓強(qiáng)最大的是()A.盛鹽水的杯子B.盛水的杯子C.盛酒精的杯子D.三者一樣大3.如圖所示，三個(gè)相同的杯子放在同一水平桌面上，分別盛有鹽水【解析】選A.三種液體的深度相同，鹽水的密度最大，由p=ρgh知，盛鹽水的杯子杯底受到液體壓強(qiáng)最大.【解析】選A.三種液體的深度相同，鹽水的密度最大，由p=ρg4.（2010·長春中考）如圖所示的四個(gè)容器，不是連通器的是()4.（2010·長春中考）如圖所示的四個(gè)容器，不是連通器的是【解析】選D.連通器是上端開口、底部相連通的容器，A、B、C中的容器均符合這一特點(diǎn)，故均是連通器；D中容器不符合連通器的特點(diǎn)，不是連通器，它是研究液體對容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)裝置.【解析】選D.連通器是上端開口、底部相連通的容器，A、B、C5.（2010·綏化中考）在牽動(dòng)億萬中國人心的山西王家?guī)X礦“3.28”透水事故人員的營救中，頑強(qiáng)的中國人創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，從死神手中奪回115條生命.其中4月3日井下排水水泵達(dá)到20臺，每小時(shí)抽水2585m3,則每小時(shí)抽水的質(zhì)量是_____kg，到4月4日，水位下降2m,那么水對礦井底部壓強(qiáng)減少了_____Pa.5.（2010·綏化中考）在牽動(dòng)億萬中國人心的山西王家?guī)X礦“【解析】每小時(shí)抽水的質(zhì)量m=ρV=1.0×103kg/m3×2585m3=2.585×106kg水位下降2m，水對礦井底部減小的壓強(qiáng)p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×2m=1.96×104Pa答案：2.585×1061.96×104【解析】每小時(shí)抽水的質(zhì)量6.如圖所示，在裝修房屋時(shí)，工人師傅常用一根灌有水（水中無氣泡）且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面不同的地方并作出標(biāo)記.這樣做的目的是保證兩點(diǎn)________，用到的物理知識是_______________.6.如圖所示，在裝修房屋時(shí)，工人師傅常用一根灌有水（水中無氣【解析】透明塑料軟管彎曲后相當(dāng)于連通器，當(dāng)?shù)谷胨?，兩?cè)水面要保持相平.答案：在同一水平面上連通器【解析】透明塑料軟管彎曲后相當(dāng)于連通器，當(dāng)?shù)谷胨?，兩?cè)水面7.2010年8月26日，科技部和國家海洋局在京聯(lián)合宣布，我國第一臺自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的“蛟龍?zhí)枴鄙詈］d人潛水器3000m級海試取得成功，最大下潛深度達(dá)到3759米，并將一面國旗插在3759m深的南海海底，求在這一深度處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)？（ρ海水=1.03×103kg/m3,g取10N/kg）【解析】本題主要考查液體壓強(qiáng)的計(jì)算.在這一深度處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p=ρ海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×3759m=3.87×107Pa答案：3.87×107Pa7.2010年8月26日，科技部和國家海洋局在京聯(lián)合宣布，我二--液體的壓強(qiáng)ppt課件一、選擇題(本大題共5小題,每題3分,共15分)1.一只可樂瓶，其側(cè)壁有兩個(gè)小孔a、b用塞子塞住，瓶內(nèi)有一定質(zhì)量的酒精，如圖所示，把可樂瓶放入水中，當(dāng)瓶內(nèi)外液面相平時(shí)，拔出a、b小孔上的塞子，則()A.a、b兩孔均有水流入B.a、b兩孔均有酒精流出C.酒精從a孔流出，水從b孔流入D.水從a孔流入，酒精從b孔流出一、選擇題(本大題共5小題,每題3分,共15分)【解析】選A.本題探究利用液體壓強(qiáng)特點(diǎn)來判斷液體流動(dòng)方向.由液體壓強(qiáng)特點(diǎn)（或液體壓強(qiáng)公式p=ρgh）可知，當(dāng)深度一定時(shí)，密度大的液體在同一點(diǎn)產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大.題中，水的密度大于酒精的密度，深度又相同，所以同一深度處水的壓強(qiáng)大于瓶內(nèi)酒精的壓強(qiáng)，所以無論a點(diǎn)還是b點(diǎn)，任何一點(diǎn)都是水流入可樂瓶.故正確答案為A.【解析】選A.本題探究利用液體壓強(qiáng)特點(diǎn)來判斷液體流動(dòng)方向.由2.（2010·南充中考）一個(gè)密封的圓臺狀容器，放在水平面上，內(nèi)裝有1kg水（如圖所示），若把它倒置，則水對容器內(nèi)底面的作用情況是()A.壓強(qiáng)減小，壓力增大B.壓強(qiáng)減小，壓力減小C.壓強(qiáng)增大，壓力增大D.壓強(qiáng)增大，壓力減小2.（2010·南充中考）一個(gè)密封的圓臺狀【解析】選D.若將如題圖所示的容器倒置，則水的深度增大，由p=ρgh知，水對容器內(nèi)底面的壓強(qiáng)增大；倒置后因有一部分水壓在了容器側(cè)壁上，故水對容器內(nèi)底面的壓力減小.【解析】選D.若將如題圖所示的容器倒置，則水的深度增大，由p3.連通器的應(yīng)用非常廣泛，在生產(chǎn)和生活中，都有非常重要的應(yīng)用，下列運(yùn)用了連通器的原理的是()A.（1）和（2）B.（2）和（4）C.（1）（3）（4）D.（1）（2）（3）（4）3.連通器的應(yīng)用非常廣泛，在生產(chǎn)和生活中，都有非常重要的應(yīng)用【解析】選C.連通器指上端開口，底部連通的容器.圖中過路涵洞、洗手間下水管、船閘都符合此特點(diǎn)，利用連通器原理工作；而攔河大壩利用了液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大的特點(diǎn).【解析】選C.連通器指上端開口，底部連通的容器.圖中過路涵洞4.（2010·上海中考）如圖所示，三個(gè)底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有A、B、C三種液體，它們對容器底部的壓強(qiáng)相等，現(xiàn)分別從三個(gè)容器內(nèi)抽出相同深度的液體后，剩余液體對容器底部的壓強(qiáng)pA、pB、pC的大小關(guān)系是()A.pA＞pB＞pCB.pA=pB=pCC.pA＜pB＜pCD.pA=pC＞pB4.（2010·上海中考）如圖所示，三個(gè)底面積不同的圓柱形容【解析】選A.由題圖知，三個(gè)容器中液體的深度hA＞hB＞hC,三種液體對容器底部的壓強(qiáng)p相等，由p=ρgh知，三種液體的密度ρA＜ρB＜ρC，故抽出相同深度的液體后，三個(gè)容器中液體對容器底部減小的壓強(qiáng)ΔpA＜ΔpB＜ΔpC，故剩余液體對容器底部的壓強(qiáng)pA＞pB＞pC，故選A.【解析】選A.由題圖知，三個(gè)容器中液體的深度hA＞hB＞hC5.如圖所示，桌面上放有甲、乙兩個(gè)魚缸，同學(xué)們觀察、比較后提出下列說法，其中正確的是()A.魚缸甲對桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強(qiáng)大B.魚缸甲對桌面的壓力大，缸中魚受到水的壓強(qiáng)小C.魚缸乙對桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強(qiáng)小D.魚缸乙對桌面的壓力大．缸中魚受到水的壓強(qiáng)大5.如圖所示，桌面上放有甲、乙兩個(gè)魚缸，同學(xué)們觀察、比較后提【解析】選B.魚缸對桌面的壓力等于魚缸、魚及所裝水的總重力，由圖知，甲的總重力大，故魚缸甲對桌面的壓力大；液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，魚缸甲中的魚所在的深度比乙中的小，故受到水的壓強(qiáng)小.【解析】選B.魚缸對桌面的壓力等于魚缸、魚及所裝水的總重力，二、填空題（本大題共4小題，每空1分，共7分）6.（2010·長春中考）一個(gè)游泳池水深2m，池底受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是____Pa；當(dāng)向游泳池中繼續(xù)注水時(shí)，隨著水面的升高池底受到水的壓強(qiáng)將_____.（取g=10N/kg）二、填空題（本大題共4小題，每空1分，共7分）【解析】本題主要是對液體壓強(qiáng)的計(jì)算及影響液體壓強(qiáng)大小因素的考查.池底受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa當(dāng)向游泳池中繼續(xù)注水時(shí)，水的深度變大，由p=ρgh知，池底受到水的壓強(qiáng)將變大.答案：2×104變大【解析】本題主要是對液體壓強(qiáng)的計(jì)算及影響液體壓強(qiáng)大小因素的考7.（2010·煙臺中考）如圖所示，兩支相同的試管內(nèi)盛等質(zhì)量的液體.甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，比較兩管中的液體對管底壓強(qiáng)的大小p甲_____p乙．7.（2010·煙臺中考）如圖所示，兩支相同的試管內(nèi)盛等質(zhì)量【解析】由題圖知，甲管中液體的體積小于乙管中液體的體積，兩管中液體質(zhì)量相同，故兩管中液體密度ρ甲＞ρ乙，兩管中液體深度h相同，由p=ρgh知，兩管中