《大鐵椎傳》課件

大鐵椎傳魏禧大鐵椎傳魏禧1教學目標：教學重點：1.分析人物形象。

2、進一步熟悉寫人的常用方法，了解本文的寫作特色?通過次要人物襯托主要人物；

教學目標：2

魏禧(1624～1681)清代散文家。字冰叔。一字叔子,號裕齋。寧都（今屬江西）人。明末諸生，明亡后隱居翠微峰，所居之地名勺庭，人又稱他為"勺庭先生"。后出游江南，入浙中，以文會友，并傳播其明道理、識時務、重廉恥、畏名義的學說，結納賢豪，以圖恢復?？滴蹰g，舉博學鴻詞，不應，逝于揚州。

3疏通文意結合書下注釋，串釋課文。用自己的語言復述課文大意。疏通文意結合書下注釋，串釋課文。4第一部分（第1段）字詞：許?。▁ing）工技擊省（sheng）

好皆以雄健呼長（zhang）故嘗過地方探望善于武術

省城喜歡都因為強壯有力稱呼大所以曾經訪問第一部分（第1段）地方探望善于武術省城喜歡都因為強壯有力稱5第二部分（2—3段）字詞：健啖寢拱揖不暫去鐵環(huán)復練引許罕類扣善于吃丑陋拱手作揖短時間離開鐵鏈環(huán)繞同“鏈”拉開左右少像詢問第二部分（2—3段）字詞：健啖寢6既寢訖至冠襪以裹足持俱寐鼾不久睡覺完到戴帽穿襪用包腳拿都睡打呼嚕

既寢訖7第三部分（4—5段)字詞:

汝強(qiang)數(shù)(shuo)方期欣矢自負力偕但慎弗令你盡力屢次正約會高興箭故本來極力一起只小心不使第三部分（4—5段)字詞:汝強(qiang)數(shù)(s8頃之環(huán)仆股栗遂一會兒包圍向前倒下大腿大抖于是，就

9故事情節(jié)第一部分（1）：陳子燦遇見大鐵錘的地點和緣由。第二部分（2--3）：寫大鐵椎的外貌.性格和奇異的行為。第三部分（4---5）寫大鐵椎豪爽深沉，英勇無畏的性格和所向無敵的武功。故事情節(jié)第一部分（1）：陳子燦遇見大鐵錘的10概括出本文敘述了有關大鐵椎的哪兩件事？從中表明大鐵椎是一個怎樣的人？事人的特點夜半外出殺響馬，奪其物身懷絕技,行蹤飄忽勇力過人，武藝高強星夜與強盜決斗概括出本文敘述了有關大鐵椎的哪兩件事？從中表明大鐵椎是一個怎11大鐵椎人物形象的刻畫：

貌甚寢，不冠不襪，藍手巾裹頭，足纏白布……

腰多白金……

右肋夾大鐵椎——樸實——暗示他夜半外出，殺響馬賊，奪其物——寫時刻挾椎，引出從容揮椎，表現(xiàn)其武藝出眾。外貌描寫大鐵椎人物形象的刻畫：貌甚寢，不冠不襪12動作描寫不見……從容揮椎東向馳去……

——精武術，有神力，性格豪爽，武藝高強，行蹤飄忽。動作描寫不見……13語言描寫罕言語皆不足用吾嘗……止！……但觀之！……椎！吾去矣！語氣短促明快，斬釘截鐵，錚錚有聲，顯示了他的深沉和自信。語言描寫罕言語皆不足用吾嘗……椎！吾去矣！語氣短促明快，斬釘14宋將軍這一人物，對表現(xiàn)大鐵椎起到的作用？（讓學生更深刻地理解襯托手法對表現(xiàn)人物的作用）

工技擊不足用皆來學屏息觀襯托大鐵椎勇猛過人雄健股粟欲墮

宋將軍這一人物，對表現(xiàn)大鐵椎起到的作用？工技擊不足用15

宋將軍：（主）襯托大鐵椎（客）工技擊不足用健啖：勇力過人。皆來學屏息觀不冠不襪：粗獷豪爽、簡樸。雄健股粟欲墮不暫去：警惕性高。不答：性格沉?！洞箬F椎傳》ppt課件16正面描寫：

肖像、語言、動作豪爽深沉粗獷威嚴奇特

側面描寫：

通過宋將軍來襯托

武藝高強正面描寫：17通假字（1）大鐵椎，不知何許人。（椎：通“錘”，錘子。）（2）子燦見囪戶皆閉，驚問信之。（囪：通“窗”，窗戶。）通假字18一詞多義：

寢貌甚寢（形容詞，丑陋。）既同寢（動詞，睡眠。）力

多力善射（名詞，氣力。）力請客（形容詞，極力。）一詞多義：19許不知何許人（名詞，處所，地方。）殺三十許人（形容詞，表示大約的數(shù)量。）

騎吾騎馬挾矢以助戰(zhàn)（動詞，騎。）賊二十余騎四面集（名詞，騎馬的人）

許不知何許人（名詞，處所，地方。）20正面描寫：肖像、語言、動作豪爽深沉粗獷威嚴奇?zhèn)让婷鑼懀和ㄟ^宋將軍來襯托

武藝高強正面描寫：21介紹側面描寫擴展閱讀A)《三國演義》片斷：云長溫酒斬華雄（通過華雄反襯）B)《樂府陌上桑》：側面烘托羅敷之美C)《林黛玉進賈府》:通過眾丫鬟的神情舉止反襯王熙鳳介紹側面描寫擴展閱讀22表達與交流：

主題：《說英雄論英雄》

要求：圍繞“我最喜歡的俠客或英雄”，以各種方式展示自己的觀點，推出自己的最愛并闡述理由表達與交流：23佐羅佐羅24蝙蝠俠蝙蝠俠25蜘蛛俠蜘蛛俠26羅賓漢羅賓漢27回來吧，大俠！回來吧，大俠！28注意：本文是一篇頗具傳奇色彩的人物傳記，其實是小說性質的傳記，大鐵椎不一定真有其人，盡管文章為了加強真實性，提到了很