八年級生物上冊第5單元生物圈中的其他生物第45章綜合訓練新版新人教版

Page1第五單元第四、五章綜合訓練一、選擇題1.下列關于細菌、真菌的敘述,錯誤的是()A.乳酸菌無成形細胞核,可用于制作酸奶、泡菜B.酵母菌是單細胞真菌,可用于釀酒和制作面包C.青霉是多細胞真菌,可在其培養(yǎng)液中提取青霉素D.蘑菇是大型食用真菌,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者2.細菌和部分真菌“無影無蹤”,但又“無處不在”。下列關于細菌和真菌的敘述,正確的是()A.細菌的細胞膜又稱為莢膜,起保護作用B.所有細菌和真菌都是單細胞生物C.細菌和真菌都具有成形的細胞核D.真菌和大多數(shù)細菌營腐生或寄生生活3.右圖是蘑菇的結構示意圖,其中能產(chǎn)生孢子的部位是()A.①B.②C.③D.④4.假如讓你種植食用蘑菇,你認為怎樣才能滿足蘑菇的生長條件?()①保持通風干燥②潮濕的環(huán)境③一定的溫度④豐富的有機物A.①③④ B.②③④ C.③④ D.②④5.細菌和真菌共有的特征或作用是()A.依靠孢子進行繁殖B.細胞內(nèi)無成形的細胞核C.都是多細胞個體D.多數(shù)種類在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者6.在細菌的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)有一區(qū)域沒有細菌生長。該區(qū)域可能生活著()A.酵母菌 B.甲烷菌 C.大腸桿菌 D.青霉菌7.下列敘述正確的是()A.霉菌都是對人體不利的,如黃曲霉可能致癌B.酵母菌只能生活在有氧環(huán)境中C.春天可以到野外采食蘑菇,野外的蘑菇鮮美,可以隨意食用D.蘑菇和腐生細菌一樣,能分解枯枝敗葉,有利于自然界中的物質(zhì)循環(huán)8.(2021·四川南充中考)當你在大自然中暢游時,映入眼簾的生物大多是植物或動物。其實,在你周圍還有數(shù)不清的細菌、真菌、病毒等微生物。下列關于微生物的說法,正確的是()A.所有的微生物都具有細胞結構B.細菌雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核C.人們常常談“毒”色變,這說明病毒對人類有害無利D.真菌是靠分裂進行生殖的,也就是一個真菌分裂成兩個真菌9.在新農(nóng)村建設中,為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件,改變能源結構,減少環(huán)境污染,大力推廣興建沼氣池。在沼氣發(fā)酵中,起主要作用的微生物是()A.酵母菌 B.乳酸菌C.根瘤菌 D.甲烷菌10.冬天食物不易腐敗與夏天將食物放在冰箱中能保存較長時間,兩者依據(jù)的原理是()A.低溫殺死了食品中的細菌、真菌B.低溫抑制了細菌、真菌的生長、繁殖C.空氣干燥使細菌、真菌不易存活D.細菌、真菌細胞失水,導致細菌、真菌不易存活11.與菠菜葉肉細胞相比,細菌細胞缺少的結構是()①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④成形的細胞核⑤葉綠體A.①② B.②③C.③④ D.④⑤12.花饃是人工做成的各種樣式的饅頭面點,是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。其制作過程與下列哪種微生物的發(fā)酵密切相關?()A.酵母菌 B.青霉菌C.乳酸菌 D.曲霉菌13.老師將兩個剛制好的永久裝片和兩張寫有“球菌”和“酵母菌”的標簽交給你,請你借助電子顯微鏡正確地將標簽貼好。你的依據(jù)是()A.有無葉綠體 B.是否有成形的細胞核C.有無DNA D.有無細胞壁14.如果我們要在實驗室培養(yǎng)細菌或真菌,正確的操作步驟是()①接種②配制培養(yǎng)基③高溫滅菌④恒溫培養(yǎng)A.③①②④ B.③②①④ C.①②③④ D.②③①④15.地衣是真菌與藻類共同生活在一起形成的,藻類通過光合作用為真菌提供有機物,真菌供給藻類水和無機鹽。下列關于地衣中真菌和藻類的敘述,正確的是()A.真菌和藻類的細胞都有葉綠體 B.真菌和藻類的細胞都有細胞壁C.真菌和藻類是寄生關系 D.真菌和藻類的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)16.檢測三類細菌對氧的需要,讓它們在三支不同的試管中生長(如下圖所示),試判斷只能在有氧培養(yǎng)基中繁殖、只能在無氧培養(yǎng)基中繁殖、在有氧和無氧培養(yǎng)基中都能繁殖的細菌依次是()A.③①② B.③②① C.①②③ D.①③②17.(2021·湖北中考)微生物在自然界中分布廣泛,下列有關敘述合理的是()A.病毒結構簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,必須通過寄生或腐生才能存活B.酵母菌可用于釀醋和制泡菜;蘑菇細胞內(nèi)含有葉綠體,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者C.多數(shù)真菌由菌絲構成,能夠產(chǎn)生孢子繁殖后代;青霉能與所有的細菌共生D.微生物相對表面積大,代謝類型多,繁殖速度快,所以微生物分布廣泛18.小紅在做實驗時,用無菌棉擦拭指甲縫,然后輕輕地在培養(yǎng)基上涂抹。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),她觀察到的下列菌落中,不屬于真菌菌落的是()A.菌落呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色B.菌落比較小,表面光滑黏稠或粗糙干燥C.菌落呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀D.菌落比較大,有時表面呈現(xiàn)不同的顏色19.腌肉長時間不易腐爛,主要原因是()A.氣溫低,不利于細菌、真菌的生長和繁殖B.空氣中沒有浮著的細菌C.鹽分多,不利于細菌、真菌的生長和繁殖D.大多數(shù)細菌是對人類有益的,不會使肉腐爛20.為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同的錐形瓶,按下表要求處理。瓶號甲乙丙加入物質(zhì)50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶瓶口處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住溫度/℃25525請據(jù)表分析,處理中包含了幾組對照實驗?變量是什么?()A.2組,溫度、空氣 B.2組,溫度、消毒棉球C.2組,溫度、細菌 D.3組,溫度、消毒棉球、細菌二、非選擇題21.下圖分別為病毒、細菌、真菌三類微生物示意圖。據(jù)圖回答下列問題。(1)病毒只能寄生在活細胞中,沒有細胞結構,一般由蛋白質(zhì)外殼和組成,是以的方式進行繁殖的。新型冠狀病毒與①屬于(填“相同”或“不同”)的類型,前者屬于病毒。

(2)按形狀分類,圖中細菌屬于菌。與其他細胞相比,沒有,屬于原核細胞。

(3)與蘑菇、青霉、曲霉不同,酵母菌只由個細胞構成,除了孢子生殖外,還可進行生殖。

(4)營腐生生活的細菌、真菌等微生物可以將生物遺體、糞便中的有機物最終分解成和水等,對生物圈的起著重要的作用。

22.下圖表示某市污水處理廠將污水引入曝氣池中,利用“活性淤泥”(由多種微生物聚合而成的絮狀團塊,主要是細菌)凈化污水的方法。試分析回答下列問題。(1)污水中含有的大量有機污染物可引發(fā)細菌等微生物的迅速繁殖;細菌通過作用獲得生命活動所需的能量,同時將有機物分解成等無機物,從而使水得以凈化。這一反應過程與“細菌造成食物和動植物遺體的腐敗”的原理一樣,因此,從生物圈的角度來看,多數(shù)細菌作為參與了生物圈的。

(2)污水引入曝氣池后,需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣,其原因是;為保證活性絮狀物的生長繁殖,曝氣池還應具備等條件。

(3)曝氣池中需氧型微生物生活所需要的氧氣,一部分來自空氣,另一部分來自單細胞藻類的作用。

23.細菌和真菌與人類生活關系密切,請分析回答下列問題。(1)與真菌相比,細菌的細胞結構中沒有。

(2)可以利用真菌產(chǎn)生的來治療由細菌引起的疾病。

(3)細菌的生殖方式是;把食物放在冰箱中保存是為了。

(4)人們常利用來釀酒和制作面包,原因是它在無氧條件下能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為。

24.暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐敗;生牛肉比煮熟的牛肉容易腐敗;加鹽的魚比鮮魚存放的時間長。(1)閱讀以上材料,你提出的問題是

。

(2)根據(jù)你提出的問題,請你作出相應的假設:

。

(3)張強同學設計了一個實驗方案:取3支相同的試管,編號并做以下處理。試管編號1號2號3號處理方法加入新鮮的肉汁,置于30℃環(huán)境中加入新鮮的肉汁并煮沸,置于30℃環(huán)境中加入新鮮的肉汁并煮沸,置于0℃環(huán)境中本方案中號試管分別與號、號試管組成了組對照實驗。

(4)隨著時間的推移,你認為最先發(fā)出臭味的是號試管,最后發(fā)出臭味的是號試管。

(5)通過以上實驗可知,在條件下食品保存的時間較長,因為這種條件

。(6)通過這個實驗你能得出什么結論?

。

25.在學習了細菌和真菌的知識后,某實驗小組的同學對洗手前后手上細菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是該小組同學的討論對話,請你幫他們完成實驗并回答下列問題。甲:洗手前后,手上的細菌和真菌一樣多嗎?乙:利用培養(yǎng)基,怎樣證明手上有細菌和真菌呢?丙:將手上的細菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時,需要設計對照實驗。(1)若以甲提出的問題進行探究,那么你作出的假設應是。

(2)依據(jù)丙同學的敘述,請你寫出實驗設計思路:

(只要求答要點)。

(3)在觀察現(xiàn)象時,發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小,且表面光滑黏稠,可判斷這是(填“細菌”或“真菌”)菌落。

(4)請你預測實驗的結果:

。

第五單元第四、五章綜合訓練一、選擇題1.D2.D3.B蘑菇等食用菌是由菌絲和子實體兩部分組成的,大型傘菌的子實體由菌柄、菌蓋、菌褶等部分組成,菌柄起支持菌蓋和輸送養(yǎng)分的作用,菌蓋是菌褶著生的地方,菌褶是放射狀排列的片狀結構,是產(chǎn)生孢子的場所。4.B蘑菇是真菌,它適合生活在溫暖、潮濕和有機物豐富的環(huán)境中。5.D細菌都是單細胞個體,進行分裂生殖,細胞內(nèi)無成形的細胞核;真菌進行孢子生殖,細胞內(nèi)有成形的細胞核,有的真菌是多細胞的,也有的是單細胞的。大多數(shù)細菌和所有的真菌自己不能利用無機物合成有機物,通常依靠現(xiàn)成的有機物生活,在生態(tài)系統(tǒng)中多屬于分解者。6.D7.D霉菌也有對人有利的一面,如制酒過程中曲霉和毛霉可以將淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖;酵母菌在有氧、無氧環(huán)境中都能生活;有些蘑菇有毒,不能隨意食用。8.B病毒屬于微生物,沒有細胞結構,A項錯誤。細菌具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有成形的細胞核,只有DNA集中區(qū)域,屬于原核生物,B項正確。病毒對人類有有害的一面,也有有益的一面。如流行性感冒病毒對人類是有害的,綠膿桿菌噬菌體(細菌病毒)對人類是有益的,C項錯誤。細菌靠分裂進行生殖的,也就是一個細菌分裂成兩個細菌;絕大多數(shù)真菌靠孢子繁殖后代,D項錯誤。9.D10.B11.D12.A13.B14.D15.B真菌體內(nèi)沒有葉綠體,真菌的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng),藻類一般有葉綠體,營養(yǎng)方式為自養(yǎng);真菌和藻類是共生關系。16.A17.D病毒結構簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,病毒只能營寄生生活,A項錯誤。釀醋用醋酸桿菌,制泡菜用乳酸菌;蘑菇細胞內(nèi)不含葉綠體,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,B項錯誤。多數(shù)真菌由菌絲構成,能夠產(chǎn)生孢子繁殖后代,青霉營腐生生活,C項錯誤。微生物相對表面積大,代謝類型多,繁殖速度快,所以微生物分布廣泛,D項正確。18.B19.C20.C二、非選擇題21.解析圖中①為噬菌體,②為桿菌,③為酵母菌。(1)病毒無細胞結構,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,只能寄生在活細胞中,靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒,即繁殖方式為自我復制。專門寄生在細菌細胞中的病毒為細菌病毒,又叫噬菌體,新型冠狀病毒專門寄生在動物細胞里,屬于動物病毒。故兩者類型不同。(2)細菌的外部形態(tài)大致可以分為三類:球菌、螺旋菌和桿菌,圖②屬于桿菌。細菌無成形的細胞核,屬于原核生物。(3)③酵母菌是單細胞真菌,既可以進行孢子生殖,也可以進行出芽生殖。答案(1)內(nèi)部的遺傳物質(zhì)自我復制不同動物(2)桿成形的細胞核(3)一出芽(4)二氧化碳物質(zhì)循環(huán)22.解析由題圖可以知道,曝氣池中的活性淤泥中含有分解者,分解者通過呼吸作用分解有機物,產(chǎn)生二氧化碳、水、無機鹽等無機物,從而凈化污水。單細胞藻類可以通過光合作用吸收二氧化碳,釋放出氧氣。答案(1)呼吸二氧化碳、水、無機鹽分解者物質(zhì)循環(huán)(2)細菌在有氧條件下才能將污水中的有機物徹底分解,達到凈化目的(或為細菌提供氧氣,徹底分解有機物)適宜的溫度(3)光合23.答案(1)成形的細胞核(2)抗生素(3)分裂生殖抑制細菌、真菌的生長和繁殖(4)酵母菌酒精和二氧化碳24.解析2號試管與1號、3號試管各有一個條件不同,因此2號與1號、2號與3號