青海省2020年生物中考試題（含答案解析）

青海省2020年初中學(xué)業(yè)水平考試生物學(xué)地理試卷

生物

一、單項(xiàng)選擇題（共12小題，每小題2分，共24分。請(qǐng)把正確的選項(xiàng)序號(hào)填入下面相應(yīng)題號(hào)的表格內(nèi)）

1.（2020青海中考，1,2分，★☆☆）下列各項(xiàng)中屬于器官結(jié)構(gòu)層次的是（）

A.神經(jīng)元B.一朵梨花C.蘋果果肉D.血液

2.（2020青海中考，2,2分，★☆☆）下列有關(guān)光合作用和呼吸作用應(yīng)用的敘述，不正確的是（）

A.大棚作物常常適量補(bǔ)充二氧化碳可以抑制作物的光合作用

B.無土栽培植物時(shí)向營養(yǎng)液中通入空氣可促進(jìn)根的呼吸作用

C.貯藏糧食的密封倉內(nèi)充加二氧化碳可抑制糧食的呼吸作用

D.合理密植可以保證農(nóng)作物的葉片充分地接受光照

3.（2020青海中考，3,2分，★☆☆）下列關(guān)于微生物及其應(yīng)用的描述，正確的是（）

A.制作不同的發(fā)酵食品利用的真菌或細(xì)菌的種類不同

B.腐爛的蘋果散發(fā)出酒味主要是乳酸菌的發(fā)酵作用

C.制醋用醋酸菌，制醬用酵母菌

D.制作面包所用的酵母菌具有細(xì)胞核

4.（2020青海中考，4,2分，★★☆）如圖為尿液的形成過程示意圖（序號(hào)表示結(jié)構(gòu)），下列說法正確的

是（）

A.尿素是在②處形成的

B.①中含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)

C.喝進(jìn)去的部分水隨③排出可不經(jīng)過腎靜脈

D.當(dāng)原尿流經(jīng)⑤時(shí)水和無機(jī)鹽被重新吸收

5.（2020青海中考，5,2分，★★☆）下列關(guān)于心臟和血液循環(huán)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.左心房與肺靜脈相連

B.一次心跳包括心臟的收縮與舒張過程

C.心臟內(nèi)血液流動(dòng)的方向：靜脈T心室T心房一動(dòng)脈

D.體循環(huán)與肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行

6.（2020青海中考，6,2分，★☆☆）下列疾病與病因不對(duì)應(yīng)的是（）

A.侏儒癥--幼年時(shí)缺乏生長激素

B.糖尿病--胰島素分泌過多

C.呆小癥--幼年時(shí)缺乏甲狀腺激素

D.肢端肥大癥--成年時(shí)生長激素分泌過多

7.（2020青海中考，7,2分，★☆☆）下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，正確的是（）

A.老鼠走迷宮屬于先天性行為

B.母雞孵小雞屬于學(xué)習(xí)行為

C.老馬識(shí)途屬于先天性行為

D.驚弓之鳥屬于學(xué)習(xí)行為

8.（2020青海中考，8,2分，★☆☆）梨、蘋果、桃等果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的，下列與此繁

殖方式不同的是（）

A.蘭花的組織培養(yǎng)

B.蠶豆的開花結(jié)果

C.馬鈴薯塊莖繁殖

D.竹節(jié)上的芽形成新的竹筍

9.（2020青海中考，9,2分，下列對(duì)染色體、DNA和基因的敘述，正確的是（）

A.染色體是由DNA分子和基因組成

B.生物的性狀主要是由染色體上的基因控制的

C.同種生物的基因組成都是相同的

D.DNA存在于細(xì)胞核中

10.（2020青海中考，10,2分，★☆☆）若把虎、鶴、魚分為一類，把螳螂、蚯蚓、娛蚣分為一類，這種

分類方式的主要依據(jù)是（）

A.是否有脊柱B.生殖方式是否胎生

C.體溫是否恒定D.是否用肺呼吸

11.（2020青海中考，11,2分，★☆☆）下列對(duì)藻類植物的描述，不正確的是（）

A.有專門吸收和運(yùn)輸養(yǎng)料的器官

B.能吸收利用廢水中的氮、磷等元素凈化水體

C.能通過光合作用制造有機(jī)物

D.能從中提取碘、瓊脂等供工業(yè)和醫(yī)藥上使用

12.（2020青海中考，12,2分，★☆☆）某種藥物的包裝上有OTC標(biāo)識(shí)，以下是說明書的部分內(nèi)容。據(jù)

此可判斷該藥（）

【功能主治】用于暑濕感冒引起的發(fā)熱、頭痛、胸悶、脫腹脹痛

【用法用量】溫開水沖服。成人及12歲以上兒童一次20g,一日2次；12歲以下兒童一次10g,

一日2次。

生產(chǎn)日期：2017.06

有效期：24個(gè)月

A.適應(yīng)各種發(fā)熱、頭痛癥狀

B.溫開水沖服，一次20g

C.該藥現(xiàn)已過期

D.是處方藥，由執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)購買和使用

二、非選擇題（本題共6大題，每空1分，共26分）

13.（2020青海中考，13,5分，★☆☆）如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列

各題。

（1）圖中有多條食物鏈，請(qǐng)寫出最長的一條食物鏈。

（2）如果該生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染，則圖中的生物體內(nèi)重金屬積累最多的是。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是草通過光合作用固定的。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物通過蒸騰作用，能夠提高大氣濕度，增加降水，促進(jìn)了生物圈的；它

的光合作用又維持了生物圈的平衡。

搭頭窟

14.（2020青海中考，14,5分，★☆☆）新冠肺炎是由新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的，該病毒可以通過飛沫或

直接接觸等途徑傳播，嚴(yán)重威脅著人們的健康，乃至生命。請(qǐng)分析作答.

甲圖乙圖

（1）甲圖為新型冠狀病毒模式圖，該病毒僅由冠狀的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

（2）在抗擊疫情期間要做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療”。這一措施屬于傳染病預(yù)防中

的。

（3）為預(yù)防新冠肺炎，各國科學(xué)家正在積極研發(fā)疫苗，人體接種疫苗可以獲得特異性免疫。從免疫的角

度看，接種的疫苗相當(dāng)于。

（4）乙圖是兒童接種疫苗過程中的縮手反射示意圖，據(jù)圖寫出反射過程中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑（用字母

和箭頭表示）o

（5）兒童的縮手反射是在脊髓里的參與下完成的。

15.（2020青海中考，15,4分，★★☆）如圖是豌豆雜交實(shí)驗(yàn)遺傳圖解，據(jù)圖并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列各

題。

（1）豌豆的親代都是紫花，而后代中出現(xiàn)了白花，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為。據(jù)圖可以判斷出

是隱性性狀。

（2）將同一植株上的豌豆種子隨機(jī)均分為兩組，分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中，前者產(chǎn)量明顯高

于后者，這種性狀上的差異是由______所引起的，屬于變異。

本代4x4

紫花(？)紫花(/)

I

子代4名

??705白Q24

16.(2020青海中考，16,5分，★☆☆)人體要運(yùn)動(dòng)，就必須依靠骨、關(guān)節(jié)和肌肉。據(jù)圖并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)

完成下列各題。

(1)甲圖中關(guān)節(jié)的靈活性與關(guān)節(jié)面上覆蓋的(填圖中序號(hào))有關(guān)，還與(填圖中序號(hào))

分泌的滑液有關(guān)，滑液的作用是減少。

(2)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中主要起作用。

(3)乙圖表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖，正確的是。

甲國ZB

17.(2020青海中考，17,4分，★★☆)如圖是肺泡與血液間氣體交換的示意圖，其中①、②表示不同的

血管，a、b、c、d表示氣體，箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)出的方向，據(jù)圖并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列各題。

(1)血管①和血管②中的血液相比較，含氧量高的是血管o

(2)外界氣體按照?qǐng)D中c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，膈肌應(yīng)處于狀態(tài)。

(3)肺內(nèi)的氣體排出體外依次經(jīng)過o

(4)氣體在血液中的運(yùn)輸是通過實(shí)現(xiàn)的。

18.(2020青海中考，18,3分，為探究防止食物腐敗的方法，某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):

①取兩支大小規(guī)格相同的潔凈試管，標(biāo)為甲、乙。分別向甲、乙兩支試管中加入等量的澄清肉湯；

②將甲、乙兩支試管按如圖所示組裝好，分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰5分鐘，冷卻至室溫，并放在室

溫環(huán)境中靜置；

③一周后，該興趣小組發(fā)現(xiàn)甲試管中的肉湯變混濁，乙試管中的肉湯仍然澄清，分析回答下列問題:

(1)將甲、乙兩支試管都加熱至肉湯沸騰的目的是.

(2)一周后，乙試管中的肉湯仍然澄清的原因是

(3)該興趣小組通過實(shí)驗(yàn)初步得出防止食物腐敗的方法是.

直玻璃管

青海省2020年初中學(xué)業(yè)水平考試生物學(xué)地理試卷生物試題答案全解全

析

1.答案：B

解析：神經(jīng)元屬于細(xì)胞，A不符合題意；一朵梨花屬于器官，B符合題意；蘋果果肉屬于營養(yǎng)組織，C不符

合題意；血液屬于結(jié)締組織，D不符合題意。

考查內(nèi)容：生物體結(jié)構(gòu)層次。

命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)生物體結(jié)構(gòu)層次的理解和辨析，難度較小。

2.答案：A

解析：二氧化碳是光合作用的原料，大棚作物補(bǔ)充二氧化碳可增強(qiáng)光合作用，A錯(cuò)誤；無土栽培植物時(shí)向

營養(yǎng)液中通入空氣可促進(jìn)根的呼吸作用，B正確；貯藏糧食的密封倉內(nèi)充入一定量的二氧化碳后，抑制了

糧食呼吸作用，減少了有機(jī)物的消耗，從而延長了糧食的儲(chǔ)臧時(shí)間，C正確；種植農(nóng)作物時(shí)，如果過稀，

使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)：如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn),

所以應(yīng)合理密植，D正確。

考查內(nèi)容：光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用；植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。

命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)光合作用和呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用的認(rèn)知和辨析，難度較小。

3.答案：D

解析：制作不同的發(fā)酵食品，所利用的真菌或細(xì)菌可能是種類相同的，如發(fā)酵面團(tuán)和發(fā)酵啤酒用的都是酵

母菌，A不符合題意；腐爛的水果往往散發(fā)出酒味，就是因?yàn)樗械慕湍妇跓o氧時(shí)分解水果中的有機(jī)

物，產(chǎn)生了酒精的緣故，B不符合題意；制醋用醋酸菌，利用曲霉發(fā)酵可以制作醬等食品，C不符合題意；

酵母菌是真菌，具有成形的細(xì)胞核，D正確。

考查內(nèi)容：發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。

命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)發(fā)酵食品的認(rèn)知和辨析，難度較小。

4.答案：C

解析：觀圖可知：①腎小囊、②腎小球、③收集管、④腎小管、⑤腎靜脈。②為腎小球，尿素是人體的組

織細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的，并不都是在②處形成的，A錯(cuò)誤；①是腎小囊，內(nèi)流的原尿中不含血細(xì)胞

和大分子蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；喝進(jìn)的部分水隨③尿液排出，表明這部分水沒有被腎小管重吸收進(jìn)入血液，因

此不經(jīng)過腎靜脈，C正確；當(dāng)原尿流經(jīng)④腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸

收回血液，而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液，D錯(cuò)誤。

考查內(nèi)容：尿液的形成過程。

命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)尿的形成過程的理解和認(rèn)知，難度較大。

5.答案：C

解析：左心房與肺靜脈相連，A正確；一次心跳包括心臟的收縮與舒張過程，B正確；同側(cè)的心房和心室之

間有房室瓣，心室和動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，能夠保證心臟中的血液流動(dòng)的方向是：靜脈一心房一心室一動(dòng)脈,

C錯(cuò)誤；體循環(huán)與肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行，D正確。

考查內(nèi)容：心臟的結(jié)構(gòu)和功能；心臟的工作示意圖；血液循環(huán)的途徑。

命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)心臟和血液循環(huán)的理解和認(rèn)知，難度中等。

6.答案：B

解析：幼年時(shí)期垂體分泌的生長激素過少會(huì)患侏儒癥，A正確；糖尿病是胰島素分泌不足引起的，B錯(cuò)誤;

幼年時(shí)甲狀腺功能不足會(huì)患患呆小癥，C正確；成年時(shí)生長激素分泌過多會(huì)患肢端肥大癥，D正確。

考查內(nèi)容：生長激素分泌異常時(shí)的癥狀；甲狀腺激素分泌異常時(shí)的癥狀；胰島素分泌異常時(shí)的癥狀。

命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)幾種激素分泌異常癥的識(shí)記，難度較小。

7.答案：D

解析：老鼠走迷宮、老馬識(shí)途、驚弓之鳥都是通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”而獲得行為，屬于

學(xué)習(xí)行為。母雞孵小雞是雞生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的，屬于先天性行為，D正確。

考查內(nèi)容：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。

命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)動(dòng)物先天性和學(xué)習(xí)行為的辨析，難度較小。

8.答案：B

解析：蘭花的組織培養(yǎng)、馬鈴薯塊莖繁殖、竹節(jié)上的芽形成新的竹筍，都沒有經(jīng)過兩性細(xì)胞的結(jié)合，由母

體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，屬于無性生殖：蠶豆的開花結(jié)果，是用種子繁殖，經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的

結(jié)合，屬于有性生殖。

考查內(nèi)容：植物的生殖。

命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)有性生殖和無性生殖的認(rèn)知和判斷，難度較小。

9.答案：B

解析：染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，A錯(cuò)誤；基因決定生物的性狀，B正確；同種生物如兔之間(有白的、

黑的、灰的等)基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫，C錯(cuò)誤；在真核細(xì)胞中，DNA主要位于

細(xì)胞核中，在細(xì)胞質(zhì)中也有DNA,在原核生物中DNA存在于未成形的細(xì)胞核中，D錯(cuò)誤。

考查內(nèi)容：染色體、DNA和基因的關(guān)系。

命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)染色體、DNA和基因的理解和認(rèn)知，難度較小。

1().答案：A

解析：動(dòng)物根據(jù)有無脊椎骨組成的脊柱，可以分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物?；?、鶴、魚的體內(nèi)都有脊柱，

屬于脊椎動(dòng)物，螳螂、蚯蚓、娛蚣的體內(nèi)沒有脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物，可見分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱。

考查內(nèi)容：動(dòng)物的分類。

命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)生物分類的理解和辨析，難度較小。

11.答案：A

解析：藻類植物無根、莖、葉的分化，所以藻類植物沒有專門吸收和運(yùn)輸養(yǎng)料的器官，它們幾乎所有的細(xì)

胞都可以從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽，A錯(cuò)誤；藻類植物能吸收利用廢水中的氮、磷等元素凈化水體，B

正確；藻類植物具有葉綠體，能通過光合作用制造有機(jī)物，C正確；從藻類植物中提取的碘、褐藻膠和瓊

脂等，可供工業(yè)和醫(yī)藥上作用，D正確。

考查內(nèi)容：藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。

命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)藻類植物形態(tài)結(jié)構(gòu)和與人類關(guān)系的認(rèn)知，難度較小。

12.答案:C

解析：由說明書可知，此藥適應(yīng)于用于暑濕感冒引起的發(fā)熱、頭痛、胸悶、皖腹脹痛，但不是適應(yīng)各種發(fā)

熱、頭痛癥狀，A錯(cuò)誤；12歲以下兒童一次10克，一日2片，成人及12歲兒童一次20克，B錯(cuò)誤；該藥

的有效期是24個(gè)月，生產(chǎn)日期：2017.06,該藥現(xiàn)已過期，C正確；“OTC”是非處方藥的簡稱，“Rx”是處方

藥的簡稱，這個(gè)藥是非處方藥，D錯(cuò)誤。

考查內(nèi)容：安全用藥。

命題意圖：本題以藥品安全說明書為依托，考查學(xué)生對(duì)從題干中獲取信息，分析問題和解決問題的能力，

難度較小。

13.答案：（1）草-昆蟲―蛙—蛇—貓頭鷹（2）貓頭鷹（3）太陽能（4）水循環(huán)碳一氧

解析：（1）圖中有4條食物鏈：草T鼠―貓頭鷹；草T鼠一蛇T貓頭鷹；草T昆蟲T食蟲鳥T貓頭鷹；草

一昆蟲一蛙一蛇一貓頭鷹。其中最長的是草一昆蟲一蛙T蛇一貓頭鷹。（2）有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)

積累，營養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中營養(yǎng)級(jí)最高的是貓頭鷹，因此

若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是貓頭鷹。（3）生態(tài)系統(tǒng)中所

有生物生命活動(dòng)能量的最終來源是太陽能。（4）綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水，促進(jìn)

水循環(huán)。綠色植物通過光合作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，能維持生物圈中的碳一氧平衡。

考查內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡。

命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)知識(shí)的理解和辨析，難度較小。

歸納總結(jié)：食物鏈書寫

（1）食物鏈的起始部分是生產(chǎn)者。

（2）箭頭指向捕食者。例如:草一兔，而不能寫成草一兔。

（3）食物鏈中無分解者和非生物部分。例如：草一兔T細(xì)菌或光T草一兔，這都是錯(cuò)誤的。

14.答案：（1）蛋白質(zhì)（2）控制傳染源（3）抗原（4）e—dTC—b—a（5）低級(jí)神經(jīng)中樞

解析：（1）病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。（2）控制傳染病的措施有三個(gè)：控

制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。在抗擊疫情期間要做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早

治療”，屬于控制傳染源。（3）疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品。疫苗相當(dāng)于抗原，能刺

激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，這屬于人體的第三道防線。這種免疫只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，

因此屬于特異性免疫。（4）（5）反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。因此反射

弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是：e-d-c-b-a?？s手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，屬于非條件反射（簡單反射）。

考查內(nèi)容：病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)；傳染病的預(yù)防措施；抗體與抗原；反射弧的結(jié)構(gòu)。

命題意圖：本題以新冠肺炎為切入點(diǎn)，考查學(xué)生平時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記、理解和應(yīng)用，難度較小。

15.答案：（1）變異白花（2）環(huán)境不遺傳

解析：（1）豌豆的親代都是紫花，而后代中出現(xiàn)了白花，體現(xiàn)了親代與子代之間性狀的差異，這種現(xiàn)象在

生物學(xué)上稱為變異。在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個(gè)體表現(xiàn)的

性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制。從圖

中看出親代都是紫花，子代出現(xiàn)了白花，因此白花是隱性性狀，紫花是顯性性狀。（2）小麥?zhǔn)亲曰▊鞣壑?/p>

物，同一個(gè)小麥穗上小麥粒胚的基因組成相同。將同一個(gè)小麥穗上的小麥粒種在不同的土壤中，長出的植

株產(chǎn)量不同，這種變異主要是由環(huán)境條件不同造成的，遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化，不能遺傳給后代，屬于

不遺傳的變異。

考查內(nèi)容：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系；生物的變異。

命題意圖：本題以遺傳圖解為依托，考查學(xué)生從題干獲得信息，考查學(xué)生對(duì)平時(shí)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記，難度較

小。

16.答案：（1）⑤②骨與骨之間的摩擦（2）支點(diǎn)（3）A

解析：圖甲中：①是關(guān)節(jié)頭，④是關(guān)節(jié)窩，兩者構(gòu)成關(guān)節(jié)面；②是關(guān)節(jié)囊，③是關(guān)節(jié)腔，⑤是關(guān)節(jié)軟骨。（1）

關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的⑤關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。②關(guān)節(jié)

囊的內(nèi)表面能分泌滑液，進(jìn)入由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙③關(guān)節(jié)腔，滑液和關(guān)節(jié)軟骨能減少骨

與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。（2）每塊骨骼肌的兩端附著在不同的骨上，當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)

傳來的興奮刺激后，就會(huì)收縮牽動(dòng)骨圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用。（3）骨骼肌由

肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮

的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組以上肌肉相互配合活動(dòng),

共同完成的。據(jù)上分析，乙圖中B骨骼肌的兩端附著在同一塊骨上是不正確的；圖A有兩組肌肉，每一組

肌肉的兩端都連在不同的骨上，是正確的