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第二十一章第二十一章1八年級(jí)生物下冊(cè)第二十一章第一節(jié)生物的無性生殖課件蘇2第一節(jié)生物的無性生殖第一節(jié)生物的無性生殖
兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。無性生殖:不經(jīng)過無性生殖:不經(jīng)過水螅芽體學(xué)生2--3人一組,用顯微鏡觀察“水螅的整體裝片”討論:1、在顯微鏡下觀察到的水螅與圖示是否相同?2、為什么說水螅的“出芽”現(xiàn)象是一種生殖方式找一找水螅芽體學(xué)生2--3人一組,用顯微鏡觀察“水螅的整體裝片”找八年級(jí)生物下冊(cè)第二十一章第一節(jié)生物的無性生殖課件蘇水螅芽體出芽生殖水螅芽體出芽生殖出芽生殖:水螅酵母菌屬于無性生殖出芽生殖:水螅酵母菌屬于無性生殖馬鈴薯發(fā)芽,和水螅的”出芽”是否一樣,也屬于出芽生殖呢?馬鈴薯是塊狀莖馬鈴薯發(fā)芽,和水螅的”出芽”是否一樣,也屬于出芽生殖呢?馬鈴馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根植物依靠根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行的生殖。營(yíng)養(yǎng)生殖:也是無性生殖植物依靠根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行的生殖。營(yíng)養(yǎng)生殖:也是無性生1、嫁接2、什么是接穗和砧木3、課本介紹了哪些嫁接的方法?4、如何提高嫁接的成活率?果樹的嫁接小組討論:根據(jù)視頻結(jié)合p4-5頁(yè),思考以下問題:1、嫁接果樹的嫁接小組討論:根據(jù)視頻結(jié)合p4-5頁(yè),思考以下嫁接
就是把一株植物體的芽或帶芽的枝條接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整植物體。
嫁接就是把一株植物體的芽或帶芽的枝條接到另一株植物體上,接穗砧木砧木接穗接穗砧木砧木接穗芽接接穗砧木砧木接穗枝接芽接接穗砧木砧木接穗枝接使接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起,這樣兩部分的形成層分裂出來的細(xì)胞才能愈合在一起,提高成活率。
使接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起,這樣兩部分的形成層分裂紅花玫瑰嫁接在白花玫瑰上,開什么顏色的花?仍然開紅花。紅花玫瑰嫁接在白花玫瑰上,開什么顏色的花?仍然開紅花。角色扮演閱讀p5,以小組為單位,解決影片中提出的問題要求:1、扮演接穗和砧木的同學(xué)分別說出各自的優(yōu)缺點(diǎn)和選擇的原因2、請(qǐng)旁白同學(xué)說出嫁接的方法和提高嫁接成活率的方法角色扮演閱讀p5,以小組為單位,解決影片中提出的問題水蜜桃果大味甜,但抗病力弱;毛桃果小味澀,但抗病力強(qiáng)。如何選擇接穗與砧木進(jìn)行嫁接?因?yàn)榧藿雍笏Y(jié)果實(shí)為接穗的品種,水蜜桃好吃,因此選擇水蜜桃為接穗;毛桃抗病能力強(qiáng),作為砧木,可以使嫁接后的植株具有較強(qiáng)的抗病能力。保持了親本的優(yōu)良性狀加快植物繁殖速度水蜜桃果大味甜,但抗病力弱;毛桃果小味澀,但抗病力強(qiáng)。如何選五彩斑斕的杜鵑花五彩斑斕的杜鵑花馬鈴薯番茄馬鈴薯番茄月季的扦插剪取某些植物的根莖葉,插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后可栽種,使之成為獨(dú)立的新植株的方法叫扦插。月季的扦插剪取某些植物的根莖葉,插入土中、沙中,或浸泡在水中把枝條壓埋在土中,待枝條長(zhǎng)出根后分離下來形成新植株,這種方法叫壓條。如夾竹桃、桂花等。把枝條壓埋在土中,待枝條長(zhǎng)出根后分離下來形成新植株,這種方法植物依靠根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行的無性生殖。營(yíng)養(yǎng)生殖:優(yōu)點(diǎn):能夠
植物親本的優(yōu)良性狀,
植物繁殖的速度。保持加快常用的營(yíng)養(yǎng)生殖方法:嫁接、扦插和壓條。植物依靠根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行的無性生殖。營(yíng)養(yǎng)生殖:優(yōu)點(diǎn):二中之星智慧之星勇敢之星人氣之星二中之星智慧之星勇敢之星人氣之星單選題:1、在適宜的環(huán)境條件下,酵母菌進(jìn)行的生殖方式是()A、營(yíng)養(yǎng)生殖B、出芽生殖C、分裂生殖D、嫁接B返回單選題:1、在適宜的環(huán)境條件下,酵母菌進(jìn)行的生殖方式是2、一株蘋果樹上能結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”、“秦冠”等不同品種的果實(shí),采取的處理技術(shù)是()A、扦插B、壓條C、嫁接D、播種C返回2、一株蘋果樹上能結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”、“秦冠”等不同品雙選題:1、發(fā)芽的馬鈴薯塊莖能長(zhǎng)出馬鈴薯植株。馬鈴薯進(jìn)行的生殖方式是()A、出芽生殖B、營(yíng)養(yǎng)生殖C、有性生殖D、無性生殖B、D返回雙選題:1、發(fā)芽的馬鈴薯塊莖能長(zhǎng)出馬鈴薯植株。馬鈴薯進(jìn)行的生謝謝謝謝二、植物組織培養(yǎng)二、植物組織培養(yǎng)八年級(jí)生物下冊(cè)第二十一章第一節(jié)生物的無性生殖課件蘇1、植物的組織培養(yǎng):將植物的器官、組織或細(xì)胞等,在無菌的條件下,培養(yǎng)在含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。
2、植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用和優(yōu)點(diǎn):
培養(yǎng)新品種;在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大批量植物;
防止植物病毒的侵入(無毒害);我也是無性生殖1、植物的組織培養(yǎng):將植物的器官、組織或細(xì)胞等,在無菌的條件椒草的葉片長(zhǎng)成新植株椒草的葉片長(zhǎng)成新植株八年級(jí)生物下冊(cè)第二十一章第一節(jié)生物的無性生殖課件蘇出芽生殖:屬于無性生殖水螅酵母菌出芽生殖:屬于無性生殖水螅酵母菌鴨梨果大味甜,但抗病力弱;杜梨果小味澀,但抗病力強(qiáng)。如何選擇接
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