大學(xué)生期末學(xué)生會辦公室個人總結(jié)范本（二篇）

第3頁共3頁大學(xué)生期?末學(xué)生會?辦公室個?人總結(jié)范?本一個?學(xué)期的學(xué)?習(xí)，我發(fā)?現(xiàn)大學(xué)的?學(xué)習(xí)方式?與高中時?有相當(dāng)大?的差異，?在高中時?，每天基?本上是離?不開記詞?背誦，還?有繁多的?作業(yè)。而?在大學(xué)，?有很多東?西就不再?像高中時?那般強(qiáng)迫?式的完成?。大學(xué)的?學(xué)習(xí)要靠?的是自覺?和方法，?以前那種?跟著老師?走的套路?早不管用?了，所以?學(xué)習(xí)上就?更充滿挑?戰(zhàn)性了。?上個學(xué)期?在學(xué)習(xí)上?雖然并不?是很樂觀?，但在其?它方面的?知識，我?到學(xué)了不?少，比如?，計算機(jī)?方面的c?++語言?，網(wǎng)頁制?作，fi?rewo?rks與?phot?osho?p的圖片?處理，還?有一些關(guān)?于電腦方?法的常識?，我覺得?，學(xué)習(xí)太?過于局限?于大學(xué)課?本，那么?大學(xué)就不?再是真正?意義上的?大學(xué)了，?并且學(xué)校?的圖書館?也就失去?意義。所?以，對于?上個學(xué)期?總的學(xué)習(xí)?情況我還?是比較滿?意的，但?這并不是?最終的滿?意。在?大學(xué)，除?了學(xué)習(xí)，?還有一樣?非常重要?的就是生?活，從小?學(xué)到高中?，我與同?學(xué)的交流?基本都很?少，可能?是性格的?原故吧!?我這人不?愛主動與?別人交流?，更不喜?歡聊一些?無關(guān)痛癢?的東西。?因?yàn)槲矣X?得那很沒?意義，所?以，能與?我談得來?的同學(xué)一?般與我相?處都非常?好。不過?到了大學(xué)?，一切也?就不一樣?了，你要?是離來了?群體也就?等于魚兒?離開了水?。所以我?愿意平常?在做一些?事的時候?總?cè)币稽c(diǎn)?自信和勇?氣，可能?與小時候?的經(jīng)歷有?關(guān)。因此?在許多方?面我可以?比別人做?的更好的?，但就因?為自己缺?少自信和?勇氣，所?以自己錯?過了很多?美好的東?西，這使?我感到做?人很失敗?，明明有?些東西屬?于自己的?，可是就?因?yàn)橛職?而最終只?能把后悔?留給自己?。這令我?很不干愿?。在大?學(xué)，第一?次選臨時?班委時就?是缺少信?心和勇氣?，所于錯?過了一次?讓大家深?刻認(rèn)識我?的機(jī)會。?過后我有?些失望，?更多的是?后悔。不?過一個月?后，我終?于鼓起了?勇氣，雖?然最終并?我沒有當(dāng)?上班委，?不過，我?并沒有把?后悔留給?自己，相?反的，在?這件事上?，我明白?了在大學(xué)?的第一個?月里我并?沒有與同?學(xué)好好的?勾通，所?以，最終?我以少有?的票數(shù)落?選了。?在過后的?日子里，?我盡量主?動與周邊?的同學(xué)進(jìn)?行交流，?雖然主動?并不是我?的天性，?不過，我?還是邁出?了第一步?。而今的?我今非昔?比了。不?過，欠佳?的是，還?沒有主動?與女生交?流。這可?能更取決?我的性格?，我想這?個會是我?接下來的?一個挑戰(zhàn)?。大學(xué)?生期末學(xué)?生會辦公?室個人總?結(jié)范本（?二）辦?公室是一?個協(xié)調(diào)性?比較高的?組織，它?的大部分?時間是協(xié)?助學(xué)生會?其他部門?的工作，?積極配合?主席團(tuán)的?工作。?本學(xué)期，?辦公室主?要負(fù)責(zé)了?例會的會?議記錄，?簽到，通?訊稿的纂?寫，文件?的收發(fā)等?工作，雖?然都只是?一些小事?，但學(xué)生?會工作無?小事，事?事都不能?懈擔(dān)作為?一名新人?，更要不?斷提高自?生素質(zhì)才?能把工作?做的更好?。經(jīng)過這?半年的鍛?煉和學(xué)習(xí)?，我成長?和進(jìn)步了?許多，也?學(xué)到了許?多，基本?了解了辦?公室辦事?的基本流?程，逐步?學(xué)會了怎?樣更好的?與他人溝?通交流，?怎樣處理?好學(xué)生工?作與學(xué)習(xí)?關(guān)系。?在期中階?段，學(xué)生?會舉辦了?年級十佳?歌手的活?動。我充?分了解到?從前期的?籌建，中?期的籌劃?安排，后?期的執(zhí)行?，都有著?嚴(yán)格而細(xì)?致的分工?。小到氣?球的擺放?和顏色的?搭配，大?到學(xué)生進(jìn)?場的組織?安排，都?需要細(xì)致?、謹(jǐn)慎。?也許，對?于眾多的?同學(xué)來說?，這是一?場成功的?晚會，但?對我們來?說，其中?的沒一個?環(huán)節(jié)都是?我們的心?血，比如?后臺選手?出場前話?筒的安排?，出場順?序的制定?，人員_?___，?再比如音?樂的播放?，燈光的?定位，這?種事情需?要的就?是細(xì)致認(rèn)?真，不能?出一點(diǎn)點(diǎn)?錯。本?學(xué)期還組?織過學(xué)習(xí)?定向賽，?讀書周等?活動，每?一次活動?我都有機(jī)?會嘗試以?前沒有接?觸過的工?作，對自?己有很大?的提高，?也對學(xué)生?會的工作?有了更新?的認(rèn)識。?有人曾?經(jīng)說過，?如果一個?人不知道?他要駛向?何方，那?么任何風(fēng)?都不是順?風(fēng)。我想?自己就像?是大海中?漂浮的一?葉扁舟，?我的理想?是我前進(jìn)?的方向，?而學(xué)生會?就是推動?我前進(jìn)的?風(fēng)。順風(fēng)?行駛讓我?不管在