五年級上冊美術(shù)教案-第9課 詩情畫意 ▏人教版

五年級上冊美術(shù)教案-第9課詩情畫意|人教版一、教學(xué)目標了解中國畫山水描法；學(xué)習(xí)山水畫中技法的運用；學(xué)習(xí)山水畫與詩的聯(lián)想，通過詩與畫相結(jié)合抒發(fā)情感；提高學(xué)生的繪畫能力和審美能力。二、教學(xué)重點中國畫山水描法；山水畫中技法的運用；通過詩與畫相結(jié)合，抒發(fā)情感。三、教學(xué)難點把握油彩和水墨的技法；把握畫中情感的抒發(fā)。四、教學(xué)準備篆刻刀和印泥；毛筆、顏料和宣紙；創(chuàng)作圖片；詩詞選集。五、教學(xué)方法教師講授；學(xué)生自主思考；創(chuàng)作實踐。六、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入（10分鐘）請學(xué)生們用朗誦方式，背誦杜甫《登高》、白居易《賦得古原草送別》、柳宗元《江雪》等唐宋詩選，使學(xué)生們在聽詩的同時，感受唐宋詩人的情感抒發(fā)，了解中國古典詩詞文化，為下面的詩畫聯(lián)想做鋪墊。（二）介紹山水畫（10分鐘）山水畫是中國畫的一種形式，起源于漢代，成型于唐代。山水畫是一種追求自然之美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。中國畫山水畫的特點是構(gòu)圖精妙，色彩淡雅，具有濃郁的詩情畫意。通過老師講解山水畫的特點，讓學(xué)生進一步了解山水畫的基本概念，增長知識面。（三）山水畫技法講解（15分鐘）設(shè)計構(gòu)圖，主要有“三分法”、“對角線法”和“兩點法”等。線描勾勒，山水畫中用毛筆勾畫云山水等元素。點畫、填色在畫面上進行涂抹，點畫與線條的關(guān)系十分密切。水墨渲染，在傳統(tǒng)水墨山水畫中特別常見，利用水力驅(qū)動墨水順著濕潤的紙張流淌，形成層次豐富的法流形狀。通過講解山水畫技法，讓學(xué)生掌握畫山水的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能。（四）詮釋山水畫情感（10分鐘）老師通過儒家文化背景下的山水畫和詩歌的聯(lián)想，讓學(xué)生們發(fā)現(xiàn)山水畫和詩歌可以相互聯(lián)想，展現(xiàn)出畫中所蘊含的情感。通過聆聽和思考，讓學(xué)生們更好地理解山水畫和詩歌在中國文化中的地位，提升學(xué)生審美和文化維度。（五）設(shè)計手繪作品（20分鐘）學(xué)生利用宣紙、毛筆等工具，運用剛才所學(xué)技法和情感聯(lián)想，創(chuàng)作一幅山水畫。學(xué)生們可參考唐宋詩歌，將畫面和詩歌聯(lián)系起來，抒發(fā)情感，展現(xiàn)個人情趣。（六）畫作展示和評價（5分鐘）學(xué)生們將手繪作品進行展示和交流，互相欣賞和評價，以便更好地提高繪畫和審美水平。七、課后作業(yè)帶詩背誦原唐詩5首；小結(jié)山水畫的基本構(gòu)圖及技法；自己動手繪制一幅山水畫。八、課堂總結(jié)本課通過導(dǎo)入、山水畫介紹、技法講解、情感表達和創(chuàng)作實踐等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生以唐宋