一年級美術(shù)上冊教學(xué)設(shè)計-第9課 有趣的勺子-人美版

一年級美術(shù)上冊教學(xué)設(shè)計-第9課有趣的勺子-人美版前言本次教學(xué)設(shè)計是一年級美術(shù)上冊教學(xué)設(shè)計中的第9課，主題是“有趣的勺子”，本次教學(xué)設(shè)計適用于人美版。本文將對本次教學(xué)設(shè)計進(jìn)行詳細(xì)闡述。教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生知道勺子的形狀結(jié)構(gòu)，并能畫出勺子的基本形狀。讓學(xué)生了解勺子的使用場景，并能結(jié)合生活中的實際情況進(jìn)行創(chuàng)作。增加學(xué)生的美術(shù)興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。通過教學(xué)，讓學(xué)生了解不同的色彩運用，和構(gòu)建兩維平面空間的方法技巧。教學(xué)重難點教學(xué)重點讓學(xué)生熟悉勺子的構(gòu)造方式，并能畫出勺子的基本形狀。讓學(xué)生結(jié)合生活實際情感創(chuàng)作，并能加強色彩運用和構(gòu)建平面空間的方法。教學(xué)難點幫助學(xué)生提高色彩運用的技能，讓作品色彩豐富多彩，更加生動。讓學(xué)生了解與勺子相連生活事物，提供學(xué)生想象，增強創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備彩筆、鉛筆等文具。勺子的實物或圖片，便于學(xué)生理解繪畫方案。黑板、橡皮擦、教學(xué)課件。學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)生需要鉛筆、橡皮擦等文具，需要準(zhǔn)備好作畫的素材。學(xué)生衣著要干凈，避免作畫時弄臟衣服。教學(xué)流程第一步：自然勺子造型講解本課的主要內(nèi)容是讓孩子認(rèn)識并學(xué)畫有趣的勺子。在開始繪畫之前，首先介紹一下勺子的形狀和結(jié)構(gòu)。通過圖片和實物勺子的展示，介紹勺子的形狀和結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生理解勺子基礎(chǔ)知識。同時，在講解的過程中，也可幫助學(xué)生描繪出勺子的形狀特征。第二步：勺子素描練習(xí)在講解完勺子的形狀和結(jié)構(gòu)后，讓學(xué)生開始進(jìn)行勺子的素描練習(xí)。可以請學(xué)生在黑板上練習(xí)畫勺子的基本輪廓，或者教師根據(jù)勺子的形狀要素進(jìn)行畫示范。當(dāng)學(xué)生熟練掌握基本的勺子結(jié)構(gòu)后，可以在課件中播放一些勺子的照片，通過學(xué)生的感性認(rèn)知讓學(xué)生在課件中練習(xí)自己的素描，同時糾正練習(xí)中的不足之處，使學(xué)生的素描技巧得到提高。第三步：勺子生活化創(chuàng)作在學(xué)生掌握了勺子的基礎(chǔ)知識、結(jié)構(gòu)和素描技巧之后，開始進(jìn)行勺子生活化創(chuàng)作，讓學(xué)生自由發(fā)揮想象，創(chuàng)作出自己獨特的勺子。同時，鼓勵學(xué)生結(jié)合生活、作品環(huán)境、物品等生活元素，讓自己的作品更加有生命力。教師建議先讓學(xué)生在畫板或者畫紙上進(jìn)行素描，然后在素描的基礎(chǔ)上，進(jìn)行色彩的填充。在色彩填充的過程中，可以補充色彩基礎(chǔ)知識，幫助學(xué)生豐富作品色彩。第四步：作品展示和評價繪畫完成后，讓學(xué)生上臺展示自己的作品，讓其他同學(xué)觀看、品評。教師可以從構(gòu)圖、色彩、創(chuàng)意等方面進(jìn)行評價，在最后留下與學(xué)生互動交流的時間。教學(xué)方法通過圖片和實物勺子的講解，幫助學(xué)生理解勺子基礎(chǔ)知識。演示和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行素描訓(xùn)練，提高學(xué)生的素描技巧。鼓勵學(xué)生自由、生活化創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。在評價中，注重多樣性，讓學(xué)生感受到藝術(shù)的多元化。教學(xué)評價通過本次教學(xué)設(shè)計，學(xué)生可以更加全面地認(rèn)識到勺子的構(gòu)造方式、形狀特征和使用場景，同時也學(xué)習(xí)到了勺子結(jié)構(gòu)的素描技巧。通過創(chuàng)作，學(xué)生得到了豐富的色彩知識和構(gòu)圖方