五年級下冊美術導學案-第八課 星光燦爛 ︳湘美版

五年級下冊美術導學案-第八課星光燦爛︳湘美版一、教學目標了解星光在自然界中的表現(xiàn)形式。學習利用不同的裝飾材料制作星星，并了解它們的特點。認識線條、點、面的基本概念，學習運用這些元素創(chuàng)作星空作品。提高創(chuàng)意思維能力，增強學生的審美意識。二、教學重難點學生能夠了解星光在自然界中的表現(xiàn)形式，并運用物料制作出逼真的星星。學生能夠掌握線條、點、面等元素的基本概念，運用多種元素及物料進行創(chuàng)作。三、教學內容及步驟1.前期準備老師播放圖片和視頻資源，讓學生看到夜空中的星光，并讓他們想象如何創(chuàng)作出一幅美麗的星空畫作。老師準備不同種類的裝飾材料，如亮片、珠子和紙片等。2.知識點介紹星光在自然界中的表現(xiàn)形式，如星星、流星、銀河等。線條、點、面等元素的基本概念介紹及其在美術中的運用。不同種類的裝飾材料的特點介紹及其使用方法。3.制作星星學生可以使用今天老師準備的材料來制作星星。首先，根據(jù)各種星星的形狀來選擇合適的材料，如大塊的黃色紙片可以做黃色的五角星；一個小珠粒加上一段彎曲曲線，可以做成曲線的彗星模型。首先要用筆在紙上畫出星星的形狀，再根據(jù)這個形狀剪出星星。然后用膠水把星星各部分粘在一起。老師可以給學生提供一些簡單的制作教學資源，并引導學生按照自己的興趣和想象創(chuàng)作出更多種類的星星。4.制作星空作品讓學生利用線條、點、面等元素以及之前制作的各種星星，進行創(chuàng)意創(chuàng)作一幅美麗的星空作品。學生們可以先在紙上用鉛筆勾勒出自己的創(chuàng)作思路，再進行涂色和裝飾等。四、教學評估在學生制作中,觀察他們是否掌握線條、點、面等元素的基本概念，運用多種元素及物料進行創(chuàng)作。觀察學生制作的星星是否逼真，并了解他們是否掌握利用不同的裝飾材料制作星星的特點。老師根據(jù)學生的評估結果，適當調整教學方案，加強有針對性的輔導。五、拓展延伸學生可以自己在家或在課后制作更多種類的星星，并在下節(jié)課上互相展示。老師也可以引導學生利用計算機繪圖軟件，創(chuàng)作更加高科技的星空作品，以提高學生的觀察力和創(chuàng)造力。六、學習反思本節(jié)課主要通過制作星星和創(chuàng)作星空作品的方式，讓學生了解星光在自然界中的表現(xiàn)形式，并引導學生掌握基本的繪畫元素和裝飾材料的使用方法。在教學過程中，學生們表現(xiàn)出了濃厚的興趣和積極的學習態(tài)度，在完成制作任務的過程中，他們逐漸掌握了如何用簡單的材料和手段創(chuàng)作出美麗的作品，并在創(chuàng)作中不斷提高自己的審美和創(chuàng)造力