一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第6課 來來往往的車丨浙美版

一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第6課來來往往的車|浙美版一、課程背景和教學(xué)目標(biāo)1.1課程背景本節(jié)課是一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課的第六課，是一節(jié)有趣的繪畫課程。本課程將講解車輛的種類和形態(tài)，并向?qū)W生展示不同類型的車輛。同時(shí)，通過對(duì)車輛多維度的呈現(xiàn)，啟發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的興趣，用自由的手法進(jìn)行創(chuàng)作，讓學(xué)生在自由創(chuàng)作中培養(yǎng)自己的想象力和創(chuàng)造力。1.2教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：了解不同類型的車輛理解車輛的形態(tài)特點(diǎn)學(xué)生能夠通過不同維度的呈現(xiàn)知道如何表現(xiàn)學(xué)生們能夠利用自己的想象和創(chuàng)造力進(jìn)行自由創(chuàng)作二、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟2.1教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：了解不同類型的車輛學(xué)習(xí)車輛的形態(tài)特點(diǎn)通過不同維度的呈現(xiàn)來表現(xiàn)車輛通過自由創(chuàng)作來培養(yǎng)學(xué)生們的想象力和創(chuàng)造力2.2教學(xué)步驟第一步：引入引導(dǎo)學(xué)生理解課程內(nèi)容，通過對(duì)畫面的講解來產(chǎn)生興趣。第二步：知識(shí)輸入向?qū)W生介紹不同類型的車輛，并讓學(xué)生知道車輛的形態(tài)特點(diǎn)。第三步：創(chuàng)作實(shí)踐讓學(xué)生自由切入繪畫創(chuàng)作，讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作。老師可以指導(dǎo)學(xué)生盡量多的利用顏色和線條來表現(xiàn)出車輛的特點(diǎn)。第四步：制作展示讓學(xué)生展示出自己的作品，并讓其他同學(xué)進(jìn)行欣賞，講解自己的創(chuàng)作、如何表現(xiàn)等。2.3教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生了解不同類型的車輛學(xué)生能夠通過不同維度的呈現(xiàn)知道如何表現(xiàn)學(xué)生們能夠利用自己的想象和創(chuàng)造力進(jìn)行自由創(chuàng)作教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作，同時(shí)又讓創(chuàng)作有所依據(jù)和規(guī)范如何讓學(xué)生充分理解繪畫作品的特點(diǎn)和表現(xiàn)方式三、教學(xué)組織形式和方法3.1教學(xué)組織形式本節(jié)課使用自由創(chuàng)作的教學(xué)組織形式，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造自己的畫作。3.2教學(xué)方法本節(jié)課使用一些思考問題和指導(dǎo)的教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生如何用線條和色彩表現(xiàn)車輛的特點(diǎn)。四、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)估與反思4.1教學(xué)評(píng)估通過學(xué)生的創(chuàng)作作品來評(píng)估本節(jié)課的教學(xué)是否達(dá)到設(shè)計(jì)的目標(biāo)。同時(shí)也可以通過講解和問題的互動(dòng)來檢測(cè)學(xué)生是否理解了畫作的特點(diǎn)。4.2教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)應(yīng)該注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的創(chuàng)新能力與想象能力，通過不停的提問和調(diào)節(jié)，讓學(xué)生的繪畫作品更加符合學(xué)生自己所期望的效果。在評(píng)估完成后，教師將結(jié)