三年級美術(shù)上冊教案-9. 紅燈停 綠燈行-湘美版

三年級美術(shù)上冊教案-9.紅燈停綠燈行-湘美版教學(xué)目標(biāo)了解交通信號燈的顏色和含義。能夠用簡單的線條畫出交通信號燈的形狀。提高學(xué)生的注意力和安全意識。教學(xué)準(zhǔn)備交通信號燈的彩色圖片或?qū)嵨锬Ｐ?。顏料、畫筆、畫紙等美術(shù)用品。教學(xué)內(nèi)容引入：老師向?qū)W生們展示交通信號燈的彩色圖片或?qū)嵨锬Ｐ?，讓學(xué)生們說出交通信號燈的顏色和含義。示范：老師簡單畫出交通信號燈的形狀，并加上顏色，再讓學(xué)生們模仿畫出交通信號燈的形狀。講解：老師講解紅燈停、綠燈行的含義，讓學(xué)生們理解并記憶。實(shí)踐：學(xué)生們拿起顏料和畫筆，用簡單的線條勾畫出交通信號燈的形狀。并加上相應(yīng)的顏色。練習(xí)：讓學(xué)生們畫出多組交通信號燈，通過對比不同的顏色，讓學(xué)生們掌握交通信號燈的含義?？偨Y(jié)：讓學(xué)生們回答以下問題：紅燈停，什么時(shí)候可以通行？綠燈行，什么時(shí)候需要等待？展示：讓學(xué)生們把自己畫的交通信號燈掛在教室的墻上，展示出來。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生們理解紅燈停、綠燈行的含義，掌握畫交通信號燈的技巧和方法。難點(diǎn)：讓學(xué)生們用簡單的線條勾畫出交通信號燈的形狀，并根據(jù)不同的顏色表示紅燈停、綠燈行的含義。鞏固練習(xí)老師讓學(xué)生們找到學(xué)校附近的交通信號燈，觀察交通信號燈的變化，以及交通信號燈對于道路交通的作用。讓學(xué)生們在家里或路上觀察和記錄交通信號燈的顏色，以及不同色燈亮?xí)r的交通狀態(tài)，提高學(xué)生們的安全意識。拓展延伸讓學(xué)生們了解不同國家的交通信號燈標(biāo)志，比較不同國家之間的異同點(diǎn)，拓展視野。讓學(xué)生們結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，用文字或圖畫的形式，談一談大家人行道上的注意事項(xiàng)。教學(xué)評估學(xué)生能夠正確說出紅燈停、綠燈行的含義。學(xué)生能夠用簡單的線條勾畫出交通信號燈的形狀，并根據(jù)不同的顏色表示紅燈停、綠燈行的含義。學(xué)生能夠在掛畫上展示自己所畫的交通信號燈。教學(xué)建議為了提高學(xué)生們的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力，可以鼓勵(lì)學(xué)生們將交通信號燈運(yùn)用到自己創(chuàng)作的美術(shù)作品中。在教學(xué)過程中，要注重讓學(xué)生們思考交通信號燈在我們的生活中具有的重要作用，提高學(xué)生們的安全意識和自我保護(hù)意識。參考文獻(xiàn)《美術(shù)小學(xué)