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文檔簡介
第第頁8整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法課件人教版一年級下冊數(shù)學(xué)(共14張PPT)(共14張PPT)
人教版數(shù)學(xué)一年級下冊
第四單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識
整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法
1、3個十和2個一組成的數(shù)是()。
2、57是由()個十和()個一組成的。
10+7=12+2=10+6=
15+5=10+8=13+4=
5
7
32
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
(一)填一填
17
14
16
20
18
17
這節(jié)課,我們繼續(xù)利用數(shù)的組成來解決一些新的數(shù)學(xué)問題
(二)算一算
二、探究新知
一共有多少本寫字本?
30本
2本
?本
30+2
2+30
你能提出什么數(shù)學(xué)問題?
請你列出算式。
桌上有3包寫字本
每包有10本
另外沒包裝的有2本
從圖例你得到哪些數(shù)學(xué)信息?
數(shù)學(xué)信息:
二、探究新知
30+2=
2+30=
32
32
2+30和30+2算理一樣,只是加數(shù)的位置變了。
所以2+30也等于32。
3個十
2個一
3個十和2個一
根據(jù)數(shù)的組成來計算。
二、探究新知
我們一起來算一算。
交換加數(shù)位置,得數(shù)不變。
老師拿走2本,還剩幾本?
2本
32本
32-2
二、探究新知
怎么列式呢?
32-2=
30
3個十和2個一
2個一
3個十
方法一:根據(jù)數(shù)的組成來計算。
想一想,還可以用哪種方法來計算呢?
方法二:用想加法算減法的方法
32-2=
想:因為2+30=32
所以32-2=30
30
二、探究新知
你會算嗎?
老師把30本寫字分給同學(xué),還剩幾本?
32本
32-30
30本
二、探究新知
怎么列式呢?
二、探究新知
你會用不同的方法計算嗎?
方法一:根據(jù)數(shù)的組成來計算。
32-30=
3個十和2個一
3個十
2個一
2
方法二:用想加法算減法的方法。
32-30=
想:因為2+30=32
所以32-30=2
2
32-2=
30
32-30=
2
30+2=
2+30=
32
32
2、整十?dāng)?shù)減一位數(shù)或減整十?dāng)?shù)時可以根據(jù)數(shù)的組成來計算,也可以用想加算減的方法來計算。
三、課堂小結(jié)
1、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)時根據(jù)數(shù)的組成來計算,交換加數(shù)的位置,得數(shù)不變
50
6
56
56
50
6
56
6
50
1.看圖列算式。
四、課堂鞏固
2.算一算。
70+8=40+4=
78-8=44-4=
78-70=44-40=
78
70
8
44
40
4
四、課堂鞏固
5+70=
75-70=
3+90=
93-90=
93-3=
75-5=
75
5
70
93
3
90
3.解決
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