《棗核》教學講解課件

歡迎指導授課人劉光紅歡迎指導授課人劉光紅1棗核蕭乾棗核蕭乾2學習目標：理解棗核在文中的線索作用。學習本文選材具體，小中見大的寫作手法。學習本文圍繞棗核設置懸念，使文章起伏跌宕的結構方法。體會海外華人的思鄉(xiāng)心態(tài)，培養(yǎng)熱愛自己民族和故鄉(xiāng)的思想感情。重點：理解本文精巧的結構，體會用詞的準確生動。難點：理解作者通過選用細小的生活材料，曲折地表達一個深刻意義的中心思想的寫做手法。學習目標：理解棗核在文中的線索作用。3蕭乾（1910.1.27--1999.2.11），原名蕭秉乾，蒙古族，現(xiàn)代著名作家，記者，文學翻譯家。主要作品有《矛盾交響樂》《紅色的九月》，《倫敦的一周》，《美國點滴》等蕭乾（1910.1.27--1999.2.11），原名蕭秉乾4注音或寫漢字：蹊蹺山坳嫣紅劈頭潛艇廠甸種籽棗核yīn切瑪nǎo國jí乾qīqiāoàoyānpīqiándiànzǐhé殷瑙籍qián注音或寫漢字：蹊蹺山坳嫣紅qīqi5理解詞義風燭殘年：故弄玄虛：蹊蹺劈頭嫣紅山坳泛舟比喻老年人所剩的日子不多，隨時會死去。故意玩弄花招，使人高深莫測。奇怪開頭，起首。鮮艷的紅色。山間的平地。坐船游玩。理解詞義風燭殘年：比喻老年人所剩的日子不多，隨時會死去。故意61、課文的題目是《棗核》，請同學們看看課文中哪些地方直接寫到棗核或與棗核有關的事情？

2、圍繞棗核，文章可以劃分為幾個部分？每一部分的主要內容是什么？明確：第一段，帶棗核，第二段，托（棗核）在掌心，，第七段，種棗核，由此可見“棗核”是本文的線索。第一部分：（1）棗核第二部分：（2-4）棗核第三部分：（6-10）棗核第四部分：（11）棗核索見話議整體感知1、課文的題目是《棗核》，請同學們看看課文中哪些地方直接寫到71、這位友人不遠萬里，再三托付“我”帶去幾顆普通的棗核，他想做什么呢？他為什么要這樣做呢？

體悟情感這位友人想在自家園中種下一顆棗樹——因為他思念家鄉(xiāng)。1、這位友人不遠萬里，再三托付“我”帶去幾顆普通的棗核，他82、從課文的哪些地方可以看出這位老人思念故鄉(xiāng)呢？（女生讀第7節(jié)，男生思考問題。）

“年紀越大、思鄉(xiāng)越切”（語言）

“想廠甸、想隆福寺、想舊歷年、想胡同棗樹”（心理）

體悟情感2、從課文的哪些地方可以看出這位老人思念故鄉(xiāng)呢？（女生讀第93.我們看看文中的老人是怎樣表達自己的思鄉(xiāng)方式的？（男生讀7-10自然段，女生思考問題。）

1、栽楊柳樹，種睡蓮。

2、親手建造“北?！?。

3、追憶在北海泛舟的日子。

4、試種家鄉(xiāng)的棗樹。（暫未做）3.我們看看文中的老人是怎樣表達自己的思鄉(xiāng)方式的104、老人的花園里既有垂柳、睡蓮，還有北海，還即將種下棗樹，老人何以這樣不辭辛苦，不嫌麻煩？而且她已到了風燭殘年，到哪年才能看到棗樹長大？有種棗樹的必要嗎？有必要，老人是把思鄉(xiāng)的感情寄托在這些事物上，寄托在這幾顆看來普通平常的棗核上，真是滿園景色，滿園鄉(xiāng)情——這就是老人表達思鄉(xiāng)之情的獨特的方式。4、老人的花園里既有垂柳、睡蓮，還有北海，還即將11總結通過這個故事，作者想告訴我們一點什么呢？（用原文回答）明確：改了國籍，不等于改了民族感情；而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。總結通過這個故事，作者想告訴我們一點什么呢？（用原文回答）明12這里一過圣誕，我就想舊歷年。（若改為“這里過圣誕，我想舊歷年”，與原句表達效果有什么不同？）明確：“一……就…..”這個句式起強調作用，把游子思鄉(xiāng)之情表達得自然深沉。咬文嚼字咬文嚼字13質疑這篇文章，表現(xiàn)的是海外友人的思鄉(xiāng)之情，為什么卻以“棗核”命題？而且就這么幾顆棗核，作者這樣反復渲染，是不是有些小題大作了？1、從內容上看，棗核形象生動地寄托了思鄉(xiāng)之情。

2、從結構上看，棗核又是本文敘事線索。

3、從寫法上看，以?。椇耍懘螅ㄋ监l(xiāng)之情）。（感受生活，要由表及里，做深入的思考；反映生活，要通過具體的事物來加以表現(xiàn)，有時不妨就用一個小小的物件，以小見大。）質疑這篇文章，表現(xiàn)的是海外友人的思鄉(xiāng)之情，為什么卻14棗核＿棗核＿棗核＿主題設置懸念如獲至寶加深懸念解開懸念為解鄉(xiāng)愁點明主題愛國情深索見話點海外華人對故土的依戀和思念之情設置懸念如獲至寶解開懸念點明主題索見話點海外華人對故土的15拓展延伸思鄉(xiāng)愛國一直是人類眾多美好情感之一。在這個方面，中華民族燦爛的文化寶庫給我們保留了眾多優(yōu)美的詩篇。我們在課內外還讀到過哪些表現(xiàn)思鄉(xiāng)愛國這一主題的作品？拓展延伸思鄉(xiāng)愛國一直是人類眾多美好情感之一16積累游子思鄉(xiāng)的千古名句：

狐死歸首丘，故鄉(xiāng)安可忘。－－曹操《卻東西門行》人情重懷土，飛鳥思故鄉(xiāng)。－－歐陽修《送惠勒歸余杭》孤客一身千里外，未知歸日是何年。－－崔滌《望韓公堆》游子悲其故鄉(xiāng)，心愴恨以傷懷。