質(zhì)量守恒定律

第四章生命之源----水4.3質(zhì)量守恒定律1774年，拉瓦錫用精確的定量實(shí)驗(yàn)研究了氧化汞的分解。他將45.0份質(zhì)量的氧化汞加熱分解，恰好得到了41.5份質(zhì)量的汞和3.5份質(zhì)量的氧氣，于是他認(rèn)為化學(xué)反應(yīng)中：

反應(yīng)物的質(zhì)量總和=生成物的質(zhì)量總和提出問(wèn)題物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)反應(yīng)物的質(zhì)量總和==生成物的質(zhì)量總和活動(dòng)與探究巧合？普遍規(guī)律、巧合？普遍規(guī)律？實(shí)驗(yàn)事實(shí)[實(shí)驗(yàn)4-9]產(chǎn)生藍(lán)色沉淀[實(shí)驗(yàn)4-8]如圖4-20[實(shí)驗(yàn)4-7]如圖4-19為什么同一個(gè)反應(yīng)所得到的結(jié)果不一樣？產(chǎn)生大量氣泡，氣球鼓起，反應(yīng)前后天平平衡來(lái)。產(chǎn)生大量氣泡反應(yīng)前后天平不平衡注意：

1、質(zhì)量守恒定律是一切化學(xué)反應(yīng)必須遵守，物理變化不屬于此定律；

2、質(zhì)量守恒定律僅是指“質(zhì)量”，不能任意擴(kuò)展到其它物理量；

3、守恒的數(shù)量是“總質(zhì)量”，不要漏加，也不要漏減。

4、守恒的范圍是“參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)”，沒(méi)有參加反應(yīng)的物質(zhì)，也不能多加。練習(xí)：根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋下列現(xiàn)象：（1）鐵絲在氧氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比鐵絲的質(zhì)量大。（2）蠟燭燃燒后質(zhì)量變小了。

鐵+氧氣四氧化三鐵M（鐵絲）+M（氧氣）=M（四氧化三鐵）

M（鐵絲）＜M（四氧化三鐵）蠟燭+氧氣二氧化碳+水（生成物是氣態(tài)，逸散到了空氣中）點(diǎn)燃點(diǎn)燃想一想

為什么參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和？

？以水的電解為例水分子氧原子氫原子氧分子氫分子化學(xué)反應(yīng)前后：

原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量均不變。水分解示意圖

→→→質(zhì)量守恒的原因質(zhì)量守恒定律歸納：5個(gè)不變，2個(gè)變，1個(gè)可能變質(zhì)量守恒定律5個(gè)不變2個(gè)變1個(gè)可能變：宏觀微觀宏觀：物質(zhì)的種類原子的質(zhì)量原子的數(shù)目原子的種類元素的種類物質(zhì)的總質(zhì)量微觀：分子的種類分子總數(shù)1、

下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（）

A.10g水受熱變成10g水蒸氣

B.紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a．灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小

C.鐵在空氣中灼燒后，質(zhì)量增加

D.蠟燭燃燒后消失課堂練習(xí)：A則生成氧化鎂的質(zhì)量為_(kāi)___克24克鎂與16克氧氣恰好完全反應(yīng)。403、6克碳與一定量的氧氣恰好完全反應(yīng)，生成二氧化碳22克，有______克氧氣參加了反應(yīng)。162、4、加熱10克氯酸鉀和二氧化錳的混合物，反應(yīng)后稱得殘留物的質(zhì)量總和為

9.52克，則生成氧氣的質(zhì)量為＿＿5、在反應(yīng)：2AB +B2

=2C中，C的化學(xué)式是（）AAB2BAB3CA2B6DA2B20.48克A