23周亞夫軍細(xì)柳文言文知識(shí)點(diǎn)歸納

一、通假字軍士吏被甲〔“被”同“披”，穿著〕改容式車(chē)〔“式”同“軾”，車(chē)前橫木，指扶軾〕二、重點(diǎn)字詞1、介胄之士不拜介胄：指披甲戴盔。2、持節(jié)詔將軍 詔：下詔，下命令。3、天子且至 且：將要。4、將軍約 約：規(guī)定。5、天子為動(dòng) 為：被。動(dòng)：感動(dòng)6、已而之細(xì)柳軍 已而：一會(huì)兒之：到，往7、居無(wú)何 居：經(jīng)過(guò)。 無(wú)何：不久。8、曩者霸上 囊：從前9、上自勞軍 勞：慰問(wèn)。10、使人稱謝 謝：告知。三、一詞多義〔書(shū)本P133三 下面為補(bǔ)充內(nèi)容〕周亞夫軍細(xì)柳(駐軍，動(dòng)詞〕1、軍至霸上及棘門(mén)軍〔軍營(yíng)，名詞〕上自勞軍〔軍隊(duì)，名詞〕已而之細(xì)柳軍〔到，往〕2、之 不聞天子之詔〔的〕稱善者久之〔補(bǔ)足音節(jié)，不譯〕乃以宗正劉禮為將軍〔任命〕3、以 以備胡〔用來(lái)〕以：以軍禮見(jiàn)〔用〕4、為 天子為動(dòng)〔被〕以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④姟沧鳛?，做〕于是上乃使使持?jié)〔于是，就〕5、乃 亞夫乃傳言開(kāi)壁門(mén)〔才〕6、使 上乃使使持節(jié)詔將軍 第一個(gè)“使：派使人稱謝：派四、重點(diǎn)句子翻譯：①已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。不久來(lái)到細(xì)柳軍營(yíng)，只見(jiàn)軍中官兵門(mén)都披戴盔甲，刀出鞘，張開(kāi)弓弩，把弓拉滿。軍隊(duì)中聽(tīng)從將軍命令，不聽(tīng)皇帝公布的命令。穿戴著盔甲的將士不行跪拜之禮，請(qǐng)?jiān)试S我以軍禮參見(jiàn)。④曩者霸上、棘門(mén)軍，假設(shè)兒戲耳，其將固可襲而虜也。從前霸上、棘門(mén)軍營(yíng)，像兒戲罷了，那些將軍肯定會(huì)被攻擊而俘獲。5、居無(wú)何，上至，又不得入。過(guò)了不久，皇帝駕到，也不讓入軍營(yíng)。6于是皇帝就派使臣拿著符節(jié)去下詔〔告知〕7、將軍約，軍中不得驅(qū)馳。將軍規(guī)定，軍營(yíng)中不準(zhǔn)縱馬奔馳。五、特別句式1、推斷句：例一：此真將軍矣！例二：其將固可襲而虜也。2、被動(dòng)句：例：天子為動(dòng)3、省略句：例一：已而之細(xì)柳軍例二：乃以宗正劉禮為將軍23《周亞夫軍細(xì)柳》全文翻譯漢文帝后元六年，匈奴大規(guī)模侵入漢朝邊疆。于是，朝廷任命宗正官劉禮為將軍，駐軍在霸上；祝茲侯徐厲為將用來(lái)防范匈奴侵?jǐn)_。皇上親自去慰問(wèn)軍隊(duì)。到了霸上和棘門(mén)的軍營(yíng)，長(zhǎng)驅(qū)直入，將軍及其屬下都騎著馬迎送。不久來(lái)到細(xì)柳軍營(yíng)，只見(jiàn)官兵都披戴盔甲，刀出鞘，張開(kāi)弓弩，把弓拉滿?；噬系南刃幸龑?dǎo)人員到了營(yíng)前，不能進(jìn)入。先行引導(dǎo)人員說(shuō)：“皇上駕到，也不讓入軍營(yíng)。于是皇上就派使臣拿著符節(jié)去下詔將保衛(wèi)營(yíng)門(mén)的官兵對(duì)跟從皇上的車(chē)馬隨從說(shuō)：“將軍規(guī)定，軍車(chē)馬，讓馬漸漸前行。到了大營(yíng)，將軍亞夫拿著武器拱手行成后離開(kāi)。出了細(xì)柳軍營(yíng)的大門(mén)，很多大臣都深感驚詫。文帝說(shuō)：“??！這才是真正的將軍呀！從前霸上、棘門(mén)的軍營(yíng)，簡(jiǎn)直就像兒戲一樣，他們的將軍是肯定可以偷襲并俘虜?shù)模劣谥軄喎?，哪里是能夠侵害的呢？”說(shuō)罷贊揚(yáng)了周亞夫很久。第一單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)1.1.《春》朱自清一、作者介紹朱自清〔1898—1948，字佩弦秋實(shí)自清文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。代表作，二、詞語(yǔ)積存嗡〔wēng〕朗潤(rùn)〔lǎngrùn〕醞釀〔yùn嗡〔wēng〕朗潤(rùn)〔lǎngrùn〕醞釀〔yùnniàng〕賣(mài)弄〔màinòng〕喉嚨〔hóulóng〕應(yīng)和〔yìnghè〕洪亮〔liáoliàng〕襯托〔hōngtuō〕靜默〔jìngmò〕風(fēng)箏〔fēngzhēng〕抖擻〔dǒusǒu〕強(qiáng)健〔jiànzhuàng〕宛轉(zhuǎn)〔wǎnzhuǎn〕蓑〔suō〕笠(lì)繁花嫩葉〔fánhuānènyè〕黃暈〔yùn〕呼朋引伴〔hūpéngyǐnbàn〕花枝招展〔huāzhīzhāozhǎn〕三、文本研讀1、理清文章思路：第一局部〔1〕 盼春〔反復(fù)和擬人的修辭〕其次局部〔2-7〕〔春草圖，春花圖，春風(fēng)圖，春雨圖，迎春圖〕第三局部〔8-10〕贊春〔三個(gè)比方〕、美、力2、期望著，期望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。第一段的作用是什么？用了什么修辭？的修辭，表現(xiàn)了對(duì)春天到來(lái)的急迫期望和喜悅之情。3、一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。擬人?？倢?xiě)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的情景。4、小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。經(jīng)意之間，春草已悄然而出的情景和作者的驚喜之感的”寫(xiě)顏色，準(zhǔn)確地寫(xiě)出了春草“”的特點(diǎn)。5、坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。給人們帶來(lái)的歡快。6、你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒7、紅的像火，粉的像霞，白的像雪。比方、排比。寫(xiě)出了春花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅的景象。8、花里帶著甜味兒;閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。實(shí)。9、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。這一句從側(cè)面襯托出春花的竟相開(kāi)放，萬(wàn)紫千紅，香味濃郁?！棒[”改為“飛”好不好，為什么？假設(shè)用“飛”字，則無(wú)聲無(wú)息，只能表現(xiàn)飛時(shí)的形態(tài)，而不能表現(xiàn)聲響和景象。10、散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。比方、擬人。生動(dòng)形象地寫(xiě)出了野花多而鮮艷的特點(diǎn)。1表達(dá)了春風(fēng)的溫溫存柔情。這是從觸覺(jué)的角度寫(xiě)春風(fēng)的嚴(yán)峻。吹面不寒楊柳風(fēng)：出處南宋的志南和尚古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。12、作者分別從什么角度觀看描寫(xiě)春風(fēng)的，寫(xiě)出春風(fēng)的什么特點(diǎn)？從觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的角度寫(xiě)出春風(fēng)的溫暖、芳香、動(dòng)聽(tīng)，將春風(fēng)寫(xiě)得形、聲、味俱全。13一句中“賣(mài)弄”指有意識(shí)顯示、炫耀，語(yǔ)含貶義,用在這里恰當(dāng)嗎？貶義,用在這里恰當(dāng)嗎？恰當(dāng),文中恰當(dāng),文中貶詞褒用,從聽(tīng)覺(jué)角度生動(dòng)地描繪出鳥(niǎo)兒在溫暖的春風(fēng)中盡情鳴叫的得意情態(tài)。的得意情態(tài)。14比方。寫(xiě)出春雨的細(xì)密、閃耀、綿長(zhǎng)的特點(diǎn)輕快、迷漫的特點(diǎn)。15、樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。16、黃昏時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，襯托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘漸漸走著的人;地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀稀稀的，在雨里靜默著?！办o默”一詞最妙，運(yùn)用擬人修辭，襯托出春雨中安靜和平的氣氛，營(yíng)造了