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第3頁(yè)共3頁(yè)公司行政?文員個(gè)人?工作總結(jié)?范本(?五)一?年的時(shí)間?就這樣很?快的結(jié)束?了,回顧?自己這一?年以來(lái)的?工作,可?以說(shuō)是有?很多的地?方值得去?回憶。作?為一名行?政文員,?我要做的?工作有很?多,我相?信自己可?以做好,?以下為我?這段時(shí)間?的行政文?員工作總?結(jié)。一?、嚴(yán)以律?己,樹(shù)立?良好形象?嚴(yán)格遵?守行政部?的各項(xiàng)規(guī)?章制度,?時(shí)時(shí)處處?以工作為?先,大局?為重,遇?有緊急任?務(wù),加班?加點(diǎn),毫?無(wú)怨言。?領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)?了指令,?會(huì)想方設(shè)?法去完成?。聽(tīng)從領(lǐng)?導(dǎo)、服從?分配,對(duì)?于領(lǐng)導(dǎo)和?行政部安?排的每一?份工作,?不論大小?,都高度?重視,總?是盡職盡?責(zé)、認(rèn)認(rèn)?真真地去?完成,從?不計(jì)較個(gè)?人得失、?打折扣、?講條件。?經(jīng)常自省?自勵(lì),開(kāi)?展批評(píng)與?自我批評(píng)?,嚴(yán)格約?束自己的?一言一行?、一舉一?動(dòng),樹(shù)立?起了行政?部工作人?員的良好?形象。?二、加強(qiáng)?學(xué)習(xí),不?斷提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)?虛心的向?同事學(xué)習(xí)?,經(jīng)常利?用網(wǎng)絡(luò)工?具和同崗?位的同事?交流心得?,逐步的?完善自我?。在工作?中,時(shí)時(shí)?處處以領(lǐng)?導(dǎo)和優(yōu)秀?同事為榜?樣,不會(huì)?的就學(xué),?不懂的就?問(wèn),取人?之長(zhǎng),補(bǔ)?己之短,?始終保持?了謙虛謹(jǐn)?慎勤奮好?學(xué)的積極?態(tài)度,綜?合能力顯?著提高。?三、積?極工作,?完成各項(xiàng)?任務(wù)凡?是節(jié)假日?對(duì)我們的?營(yíng)業(yè)都有?極大的沖?擊力。所?以在節(jié)日?來(lái)臨之前?,必須把?各項(xiàng)工作?的相關(guān)事?宜一切準(zhǔn)?備妥當(dāng)。?按照領(lǐng)導(dǎo)?的安排,?認(rèn)真做好?各類文件?、通知、?打印、校?對(duì)以及傳?達(dá)工作;?全方位為?領(lǐng)導(dǎo)搞好?服務(wù),常?請(qǐng)示、勤?匯報(bào),努?力做好參?謀助手,?為整個(gè)行?政部工作?有條不紊?的開(kāi)展發(fā)?揮了積極?作用。同?時(shí),經(jīng)常?深入基層?調(diào)查研究?,了解員?工思想動(dòng)?態(tài),為領(lǐng)?導(dǎo)科學(xué)決?策提供了?可靠依據(jù)?。四、?人事管理?方面相?對(duì)來(lái)講,?我們?nèi)耸?工作還存?在很大需?要改善的?地方。這?一年基本?上是新進(jìn)?與離職的?人員不相?上下,從?這里面可?以看出做?了解員工?思想工作?的重要性?。其中這?工作沒(méi)完?成有極大?方面的原?因是我沒(méi)?做好督查?工作,這?是我工作?失職的表?現(xiàn)。這件?事體現(xiàn)了?我的執(zhí)行?力不夠強(qiáng)?,在以后?的工作中?我要加強(qiáng)?這方面的?能力。?五、加強(qiáng)?語(yǔ)言功底?文員工?作,細(xì)心?極其的關(guān)?鍵。比如?下一份文?,我也會(huì)?琢磨,可?是會(huì)因?yàn)?緊張讓大?腦產(chǎn)生短?路,這種?表現(xiàn)就像?潘總說(shuō)的?一句話是?缺乏運(yùn)籌?帷幄的處?事能力,?急了就亂?了。不過(guò)?她說(shuō)這種?能力也與?經(jīng)驗(yàn)有關(guān)?,經(jīng)歷多?了,自然?也會(huì)有所?提高的。?工作中?雖然取得?了一定成?績(jī),但仍?然存在著?一些問(wèn)題?和不足,?今后,我?要一如既?往地向領(lǐng)?導(dǎo)們學(xué)習(xí)?,發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)、克服?不足,與?時(shí)俱進(jìn),?積極進(jìn)取?,力爭(zhēng)使?自己的專?業(yè)素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水平?在較短的?時(shí)間內(nèi)再?上新臺(tái)階?,以適應(yīng)?現(xiàn)代社會(huì)?飛速發(fā)展?的需要,?從而更好?地完成領(lǐng)?導(dǎo)安排的?各項(xiàng)工作?任
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