2023學校推普周主題活動總結范本（2篇）

第3頁共3頁2023?學校推普?周主題活?動總結范?本結合?學校推廣?普通話的?活動，我?校從一開?學就開展?了普通話?宣傳周活?動。將學?校開展推?普周活動?與提高小?學生普通?話口語交?際能力的?研究課題?結合起來?，使普通?話的普及?程度進一?步提高。?在一系列?的活動中?，盡可能?做到使普?通話由教?學語言向?校園語言?轉變。提?高學生在?課堂內外?都用普通?話進行交?流的自覺?性。具體?活動情況?如下：?2、結合?課堂教學?，特別是?口語交際?課的訓練?，提高學?生普通話?口語交際?能力。課?內外堅持?以普通話?與學生進?行交流，?使之成為?一種習慣?。3、?充分利用?班隊會的?平臺，開?展以推普?為主題的?活動。各?班利用綜?合實踐活?動時間進?行詩文誦?讀活動，?讓普通話?活動深入?到每個學?生心中。?4、定?期進行小?結，提高?使用普通?話進行口?語交際的?積極性。?一系列多?姿多彩的?活動接連?不斷，學?生們既忙?碌又充實?，既為枯?燥乏味的?學習生活?加入了新?鮮的調味?料，又增?長了用好?祖國語言?文字的意?識。在?這之中有?的活動已?經結束，?還有的活?動正在如?火如荼地?進行中，?無論是哪?個活動或?是比賽，?無論贏者?還是失利?者，所有?人的臉上?都洋溢的?一種滿足?和快樂，?因為這是?收獲的一?個季節(jié)、?這是學習?的一個片?斷、這更?是進步的?一個階梯?。在本次?推普工作?中，有不?少收獲，?學生在課?堂上能自?覺用普通?話交流課?外也能自?覺地用普?通話與老?師交流，?但同學之?間課后有?時會不自?覺地用方?言進行交?流，所以?有必要進?一步強化?意識和加?強監(jiān)督機?制，努力?使普通話?成為校園?語言，繼?續(xù)提高學?生的普通?話口語交?際能力。?本次活?動獲得了?很大的成?功，這和?全校師生?的積極配?合、認真?參與是密?不可分的?。任何一?項學校的?工作都需?要各個部?門、各方?力量的大?力支持。?我們的校?園是一個?健康、文?明、規(guī)范?的.學習?環(huán)境，在?這個環(huán)境?中，語言?文字的氛?圍尤其令?人欣喜，?師生們用?語用字的?意識得到?了很好的?強化和提?高。在以?后的教學?工作中，?我們將繼?續(xù)做好宣?傳發(fā)動工?作，爭取?將推廣普?通話活動?真正深入?到每個人?的內心深?處。2?023學?校推普周?主題活動?總結范本?（二）?一、確定?主題說?好普通話?，圓夢你?我他。?二、建立?活動目標?三、領?導重視，?分工明確?為落實好?有關“推?普周”活?動安排?全園每一?位領導、?教師、孩?子都十分?熱情地加?入推廣普?通話的行?列中來，?把工作定?位在各段?各班，使?工作運行?暢通，切?實有效。?四、加?強宣傳，?營造活動?氛圍1?.我園按?照《中華?人民共和?國國家通?用語言文?字法》，?本著求真?務實的精?神，從幼?兒園實際?出發(fā)，認?真籌劃，?精心組織?，使“推?普周”活?動落到實?處，推動?了幼兒園?語言文字?工作的順?利開展。?五、精?心組織，?推進活動?開展(?一)幼兒?活動1?.大班段?開展“小?小記者站?”活動，?教師、家?長與幼兒?共同收集?社會時事?、幼兒園?和班級動?態(tài)等內容?，由“小?記者”向?班級同伴?進行新聞?匯報，不?僅培養(yǎng)孩?子的觀察?能力和語?言能力，?更豐富了?幼兒的知?識面。?(二)教?師活動?1.開展?“全園教?職工都講?普通話”?的活動，?互相督促?，加強班?級保育員?阿姨的普?通話使用?率，時刻?與幼兒進?行普通話?對話，營?造良好的?語言氛圍?，更加提?升了教職?工和幼兒?的普通話?能力。?2.開展?“教師讀?書”活動?，利用每?一次業(yè)務?學習活動?，請教師?以朗誦的?方式分享?教育美文?，從而使?教師在提?高業(yè)務綜?合素質和?教育實踐?能力的同?時，促進?教師學好?普通話，?用好普通?話的能力?。(三?)家長活?動充分?利用幼兒?園走廊櫥?窗設計，?以班級的?方式開展?“讀書活?動”與家?長分享育?兒書籍和?幼兒閱讀?書籍，鼓?勵家長和?幼兒一起?多看、多?讀、多說?。通過開?展第__?__屆推?普周活動?，進一步?增強了全?校師生對?語言文字?規(guī)范化工?作重要性?的認識，?也有效提?高了廣大?師生使用?普通話和?規(guī)范字的?能力和水?