《哦香雪》全新課件

哦，香雪鐵凝大關(guān)縣職業(yè)高級中學(xué)哦，香雪鐵凝大關(guān)縣職業(yè)高級中學(xué)

《哦香雪》全新ppt課件教學(xué)目標(biāo)1、從語言、心理描寫角度欣賞人物，理解景物描寫對刻畫人物的作用2、理解小說折射出的時代信息3、學(xué)習(xí)文中主人公香雪的淳樸、自尊、執(zhí)著與堅毅的品質(zhì)。4、品味小說清新淡雅的語言特色。教學(xué)目標(biāo)1、從語言、心理描寫角度欣賞人物，理解景物描寫對刻畫一、簡介并導(dǎo)入

這篇小說是發(fā)表于《青年文學(xué)》1982年第五期，并獲得1982年全國最佳短篇小說獎。作者鐵凝，1957年生，河北趙縣人，現(xiàn)任中國作家協(xié)會理事，發(fā)表中短篇小說60余篇，出版有短篇小說集《夜路》，中短篇小說集《沒有紐扣的紅襯衫》。她以一個女作家的敏銳、細(xì)膩的藝術(shù)感受力，真摯美好的情致，對生活素材獨到的發(fā)掘和精巧提取，語言清朗睿智，作品蘊涵深摯，質(zhì)樸優(yōu)美。一、簡介并導(dǎo)入《哦香雪》全新ppt課件鐵凝，女，姓：屈。1957年9月出生，高中學(xué)歷，1975年7月參加工作，中共黨員，1984年成為河北省文聯(lián)專業(yè)作家，1986年任河北省文聯(lián)副主席，1996年任河北省作協(xié)主席，2006年任中國作家協(xié)會主席，中共16屆、17屆中央候補(bǔ)委員。原籍河北趙縣，生于北京，四歲回保定。父為油畫及水彩畫家，畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院；母親是聲樂教授，畢業(yè)于天津音樂學(xué)院。鐵凝為長女。鐵凝，女，姓：屈。1957年9月出生，高中學(xué)歷，1975年71975于保定高中畢業(yè)后到河北博野農(nóng)村插隊，同年《會飛的鐮刀》被收入北京出版社出版的兒童文學(xué)集，后被認(rèn)定是其小說處女作；1979在保定地區(qū)《花山》編輯部任小說編輯；1982發(fā)表短篇小說《哦，香雪》，之后名聲鵲起，受到廣泛稱譽(yù)，獲同年全國優(yōu)秀短篇小說獎。根據(jù)小說改編的電影《哦，香雪》獲第41屆柏林國際電影節(jié)青春片最高獎；1975于保定高中畢業(yè)后到河北博野農(nóng)村插隊，同年《會飛的鐮刀1982《沒有紐扣的紅襯衫》獲全國優(yōu)秀中篇小說獎。1985年，根據(jù)《沒有鈕扣的紅襯衫》改編的電影《紅衣少女》獲該年度中國電影“金雞獎”“百花獎”最佳故事片獎1984《六月的話題》獲全國優(yōu)秀短篇小說獎，并被改編為電視短劇。1982《沒有紐扣的紅襯衫》獲全國優(yōu)秀中篇小說獎?！尔溄斩狻帆@1986～1987年《中篇小說選刊》優(yōu)秀作品獎。散文集《女人的白夜》獲中國首屆魯迅文學(xué)獎；中篇小說《永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)》獲第二屆魯迅文學(xué)獎；其他作品有《大浴女》、《第十二夜》、《玫瑰門》等；部分作品譯成英、法、德、日、俄、丹麥、西班牙等文字。亦有小說在香港和臺灣出版。《麥秸垛》獲1986～1987年《中篇小說選刊》優(yōu)秀作品獎。內(nèi)容介紹

這篇小說寫的是一群以香雪為代表的山村少女對開進(jìn)深山的火車表現(xiàn)出來的喜怒哀樂，以此折射出受現(xiàn)代文明沖擊的農(nóng)村蹣跚前進(jìn)的身影。小說借臺兒溝的一角，寫出了改革開放后中國從歷史的陰影下走出，擺脫封閉、愚昧和落后，走向開放、文明與進(jìn)步的痛苦與喜悅，構(gòu)思巧妙，表述獨特，語言精美。小說主要通過哪幾個故事情節(jié)表現(xiàn)的呢？內(nèi)容介紹這篇小說寫的是一群以香雪為代表的二、基礎(chǔ)檢測（閱讀全文完成以下問題，20分鐘）

1、小說主要寫了哪四個情節(jié)？

2、火車開進(jìn)深山以前，臺兒溝是個什么樣子？

3、火車開進(jìn)深山以后，臺兒溝發(fā)生了怎樣的變化？二、基礎(chǔ)檢測（閱讀全文完成以下問題，20分鐘）1、小說主要寫了哪幾個情節(jié)？

引子火車開進(jìn)了小山村開端姑娘們歡樂的時刻向往文明發(fā)展香雪渴望有鉛筆盒渴望脫貧高潮香雪換回鉛筆盒自尊自愛結(jié)局香雪深夜歸1、小說主要寫了哪幾個情節(jié)？

引子火車開進(jìn)了小山村火車開進(jìn)深山以前，臺兒溝是個什么樣子？貧窮落后閉塞火車開進(jìn)深山以前，臺兒溝是個什么樣子？貧窮火車開進(jìn)深山以后，臺兒溝發(fā)生了怎樣的變化？

火車開進(jìn)深山以后，臺兒溝發(fā)生了怎樣的變化？前：吃過晚飯后就鉆被窩。靜得那樣深沉、真切，好像在默默地向大山訴說著自己的虔誠。后：姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神，心不在焉地胡亂吃幾口，扔下碗就開始梳妝打扮，按照自己的心思，刻意斟酌了服飾和容貌后，就朝村口火車經(jīng)過的地方跑，香雪總是第一個出門，鳳嬌是第二。臺兒溝通火車前后的比較：前：吃過晚飯后就鉆被窩。靜得那樣深沉、真切，好像在默默地向大2、火車開進(jìn)深山以前，臺兒溝是個什么樣子？

臺兒溝人歷來是吃過晚飯就鉆被窩，仿佛是在同一時刻聽到了大山無聲的命令。臺兒溝那一小片石頭房子也在同一時刻忽然完全靜止了，靜得那樣深沉、真切，好象在默默地向大山訴說著自己的虔誠。明確：這里的人們質(zhì)樸純潔，一天只吃兩頓飯，生活貧窮落后，被大山擋著，封閉保守，就象世外桃源一樣，與世隔絕，不知道外邊的世界是個什么樣。2、火車開進(jìn)深山以前，臺兒溝是個什么樣子？3、火車開進(jìn)深山以后，臺兒溝發(fā)生了怎樣的變化？

臺兒溝以往的寧靜被攪亂了。姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神，心不在焉地胡亂吃幾口，扔下碗就開始梳妝打扮，按照自己的心思，刻意斟酌了服飾和容貌后，就朝村口火車經(jīng)過的地方跑，香雪總是第一個出門，鳳嬌是第二。明確：起初是觀望議論，后來就做生意換一些發(fā)卡、紗巾之類的裝飾品，再后來想換一個鉛筆盒，最后為換一個鉛筆盒香雪還登上火車走出了三十里路。發(fā)生了有過程的變化。3、火車開進(jìn)深山以后，臺兒溝發(fā)生了怎樣的變化？

情節(jié)結(jié)構(gòu)車攪亂了臺兒溝往日的寧靜姑娘們打扮看乘客和列車員搭訕姑娘們互開玩笑做生意上學(xué)被人嘲笑用雞蛋換鉛筆盒香雪獨自返回與姐妹們相遇情節(jié)結(jié)構(gòu)車攪亂了臺兒溝往日的寧靜三、學(xué)習(xí)探究（15分鐘回答）1、火車對山里的人們來說意味著什么？火車象征什么？大山象征什么？2、香雪與其他姑娘們的表現(xiàn)有什么異同？3、分析討論課文都寫了香雪的哪些心理活動？為什么要寫得這么詳細(xì)？

4、怎樣認(rèn)識香雪和她追求的鉛筆盒？5、香雪是一個怎么樣的人？

三、學(xué)習(xí)探究（15分鐘回答）1、火車對山里的人們來說意味著什（一）火車對山里的人們來說意味著什么？火車象征什么？大山象征什么？“大山”象征著封閉、傳統(tǒng)；“火車”象征著開放、現(xiàn)代。

從封閉走向開放（一）火車對山里的人們來說意味著什么？火車象征什么？大山象征

忙著看頭飾、手表，和“北京話”做買賣。她注意到的不是婦女頭上的金圈子，就是比指甲蓋還小的手表。總是用雞蛋、紅棗等土產(chǎn)換回自己喜愛的發(fā)卡、紗巾、甚至花色繁多的尼龍絲襪。

香雪注意的是車廂里的學(xué)生書包；渴望用一籃子雞蛋換一個班上其他同學(xué)都有的自動鉛筆盒，打聽北京的大學(xué)、配樂詩朗誦、鉛筆盒，渴望交換鉛筆盒。

（二）香雪與其他姑娘們的表現(xiàn)有什么異同？其他姑娘忙著看頭飾、手表，和“北京話”做買賣。她注意到的具體解析

香雪與其他姑娘們一樣，表現(xiàn)出她們對山外世界的關(guān)注，對美的向往和追求。不同的是，“鳳嬌”她們追求的僅是物質(zhì)方面的，“香雪”對城里生活的好奇超越了物質(zhì)方面的需求，上升到了精神需求的層次。文化知識和文化追求使她與別人不同，比別人的追求更高，顯得比別人更勇敢，更突出。具體解析香雪與其他姑娘們一樣，表現(xiàn)出她們對鳳嬌及其他姑娘們和香雪的表現(xiàn)同異物質(zhì)層面精神層面

相同：對山外世界的好奇對美的熱烈向往和追求，向往現(xiàn)代文明（新生活）不同：香雪超越了一般姑娘鳳嬌及其他姑娘們和香雪的表現(xiàn)同異物質(zhì)層面精神層面相同：對（三）、分析討論課文都寫了香雪的哪些心理活動？為什么要寫得這么詳細(xì)？

到了她害怕的心理，寫到了得到朝思暮想的鉛筆盒而壓抑不住內(nèi)心的興奮，還想到了臺兒溝貧窮落后，展望它將來，還想到了爹和娘……表達(dá)了她對山里人命運的思考，表現(xiàn)了她對現(xiàn)代文明的向往，要求改變現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望。之所以寫得特別詳細(xì)，是因為小說主要是為了刻畫香雪這個人物形象，表現(xiàn)她為了獲取一個鉛筆盒而表現(xiàn)出來的巨大勇氣，而這一情節(jié)正好可以充分地表現(xiàn)主題，前面的情節(jié)主要起鋪墊作用。（三）、分析討論課文都寫了香雪的哪些心理活動？為什么要寫得這鉛筆盒小木盒就是香雪的鉛筆盒笨拙、陳舊自動鉛筆盒：淡綠色的，盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮…“噠”的一聲，便嚴(yán)嚴(yán)實實……文化和知識、現(xiàn)代文明的象征（四）、怎樣認(rèn)識香雪和她追求的鉛筆盒？

鉛筆盒小木盒就是香雪的鉛筆盒笨拙、陳舊自動鉛筆盒：淡綠色的，

明確：鉛筆盒是一種象征，跟火車一樣，是文化和知識的象征，是現(xiàn)代文明的象征。對香雪來說，就象黑夜中一盞閃亮的燈，照著她在追求知識、追求文明的道路上勇敢前進(jìn)。香雪對鉛筆盒的追求，就是對文明的追求，能夠主動追求文明和進(jìn)步，才是她身上智慧因素的覺醒。從她身上，可以顯示強(qiáng)烈的時代意義。明確：鉛筆盒是一種象征，跟火車一樣，是文化和知識的象征（五）香雪是一個怎么樣的人？

香雪是臺兒溝小山村十七歲的女孩子，臺兒溝唯一的初中生。她純真無邪，淳樸自尊，堅毅執(zhí)著，渴求科學(xué)文化，渴望擺脫貧困，對新生活有著熾熱的向往和追求。

（五）香雪是一個怎么樣的人？香雪是臺兒溝小山村十七歲的女孩子純真無邪香雪看火車時她跑在最前面，火車來了，她卻縮到最后，別的姑娘可以就“小白臉兒”、“北京話”調(diào)笑，香雪卻不但不敢搭腔，甚至聽了就臉紅。純凈之美…………香雪的小木盒呢，盡管那是當(dāng)木匠的父親為她考上中學(xué)特意制作的，它在臺兒溝還是獨一無二的呢……簡樸、淳樸、真摯純真無邪香雪看火車時她跑在最前面，火車來了，她卻縮到最后，別純凈之美………臺兒溝再窮，她也從沒白拿過別人的東西…臺兒溝一定是這樣的：那時的姑娘不再央求別人，也用不著回答人家的再三盤問?；疖嚿系男』镒佣紩笊祥T來…火車…會向臺兒溝打開所有的門窗……自尊、淳樸…面對嚴(yán)峻而又溫厚的大山，她心中升起一種從未有過的驕傲…堅毅、執(zhí)著純凈之美………臺兒溝再窮，她也從沒白拿過別人的東西…臺兒溝一……旅客們愛買她的貨，她是那么信任地瞧著你，那潔如水晶的眼睛……純潔、明凈……也許就因為香雪是學(xué)生吧，是臺兒溝唯一考上初中的人……打聽北京大學(xué)要不要臺兒溝的人，打聽什么是“配樂朗誦”……渴求上進(jìn)……旅客們愛買她的貨，她是那么信任地瞧著你，那潔如水晶的眼睛四、品味小說的語言

作者憑著她女性特有的細(xì)膩和優(yōu)美的文筆寫作，表現(xiàn)獨特，語言清新淡雅如一條清澈的小溪流過讀者心里，兩岸風(fēng)景美不勝收，無論是敘述語言，諸如對火車擬人化的描繪，還是對人物如香雪做生意的描寫，以及人物的語言對話，寫得都很美。四、品味小說的語言品味下列句子的含義1、哦，五彩繽紛的一分鐘，你飽含著臺兒溝姑娘們多少喜怒哀樂！2、她和他做買賣故意磨磨蹭蹭，車快開時才把整籃的雞蛋塞給他。要是他先把雞蛋拿走，下次見面時再付錢，那就更夠意思了。品味下列句子的含義1、哦，五彩繽紛的一分鐘，你飽含著臺兒溝3、望著她那潔凈得仿佛一分鐘前才誕生的面孔，望著她那柔軟得宛若紅緞子似的嘴唇，心中會生起一種美好的感情4、老的群山終于被感動得顫栗了，它發(fā)出寬亮低沉的回音，和她們共同歡呼著。品味下列句子的含義3、望著她那潔凈得仿佛一分鐘前才誕生的面孔，望著她那柔軟品味下列句子的含義1、哦，五彩繽紛的一分鐘，你飽含著臺兒溝姑娘們多少喜怒哀樂！“五彩繽紛”表明姑娘們對這一分鐘的期盼，這里有她們的“喜怒哀樂”，表明她們對這一分鐘內(nèi)發(fā)生的故事，心情是復(fù)雜的，既高興，又傷心，高興可以每天接觸大山以外的現(xiàn)代文明，傷心是不能走出大山，融入現(xiàn)代文明的世界中去。品味下列句子的含義1、哦，五彩繽紛的一分鐘，你飽含著臺兒溝品味下列句子的含義

2、她和他做買賣故意磨磨蹭蹭，車快開時才把整籃的雞蛋塞給他。要是他先把雞蛋拿走，下次見面時再付錢，那就更夠意思了。“故意磨磨蹭蹭”是因為喜歡，想多待一會，特別是開她玩笑后更有那一點意思了；“更夠意思”是說“北京話”對她更好。這里她對“北京話”好，實質(zhì)上表明她愛“北京話”所代表的現(xiàn)代都市文明。“北京話”可以理解為一種象征。品味下列句子的含義

2、她和他做買賣故意磨磨蹭蹭，車快開品味下列句子的含義

3、望著她那潔凈得仿佛一分鐘前才誕生的面孔，望著她那柔軟得宛若紅緞子似的嘴唇，心中會生起一種美好的感情。

“仿佛一分鐘前才誕生的面孔”著意刻畫香雪的清純；“美好的感情”是一種非常健康非常純潔的感情，不會有其他雜質(zhì)，說明香雪的純凈的美，可以感化別人，使別人的心靈也變得更美好。這是對人物的側(cè)面描寫.品味下列句子的含義

3、望著她那潔凈得仿佛一分鐘前才誕生品味下列句子的含義

4、老的群山終于被感動得顫栗了，它發(fā)出寬亮低沉的回音，和她們共同歡呼著。“被感動得顫栗”它擬人又雙關(guān)，一方面指姑娘們的聲音在群山間回蕩；另一方面暗指古老的大山終于慢慢被這現(xiàn)代文明喚醒，共同歡呼文明時代的到來。含義豐富。品味下列句子的含義

4、老的群山終于被感動得顫栗了，它發(fā)《哦香雪》全新ppt課件《哦香雪》全新ppt課件《哦香雪》全新ppt課件《哦香雪》全新ppt課件五、課堂小結(jié)主題一：贊美香雪等女孩子的純潔心靈和美好品性。主題二：贊美香雪積極向上，執(zhí)著追求目標(biāo)的精神。主題三：贊美迫切的要求沖破封閉的文化氛圍、走向現(xiàn)代文明的純美自尊的農(nóng)村青年。作者鐵凝對香雪這個人物形象的態(tài)度是怎樣的？她為什么要刻畫香雪這樣一個人物形象呢？（主題探究）五、課堂小結(jié)主題一：贊美香雪等女孩子的純潔心靈和美好品性。作主題四：擔(dān)心在追求文明的時候，會失落人性中的尊嚴(yán)、純真和淳樸。主題五：（時代內(nèi)涵）借臺兒溝的一角，寫出了改革開放后中國農(nóng)村從歷史的陰影下走出，擺脫封閉、愚昧和落后，走向開放、文明與進(jìn)步的痛苦與喜悅。主題四：擔(dān)心在追求文明的時候，會失落人性中的尊嚴(yán)、純真和淳樸六、知識拓展

標(biāo)題中“哦”字到底讀什么？

為什么題目要加上這個字？六、知識拓展標(biāo)題中“哦”字到底讀什么？

為什么題目要加哦é〈名〉(1)吟詠[chant]日哦招隱詩,月誦歸田賦?！巍?/p>

梅堯臣《招隱堂寄題樂郎中》(2)又如:哦吟(吟詠,吟詩)哦é哦ó〈嘆〉(1)表示疑問、驚奇等[what]哦!你就是來霞士?！度辶滞馐贰?2)如:哦!會有這樣的人?哦ó哦ò〈嘆〉(1)表示提醒[oh]。如:哦