版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2022年連云港市灌南中等專業(yè)學(xué)校招聘合同制教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()主要以筆試進(jìn)行,是考核、測(cè)定學(xué)生成績(jī)的基本方法。它適用于學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的成績(jī)?cè)u(píng)定。A.自我評(píng)價(jià)法B.調(diào)查法C.觀察法D.測(cè)驗(yàn)法【答案】:D2.熱愛(ài)學(xué)生是教師應(yīng)具有的()。A.知識(shí)素養(yǎng)B.政治素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.職業(yè)道德素養(yǎng)【答案】:D3.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源,有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是()。A.教師與專家的合作B.課題研究C.校內(nèi)合作D.校際合作【答案】:B4.孔夫子所說(shuō)的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為()。A.自己做好了,不用教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好B.走路身體一定要端正C.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確【答案】:C5.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.見(jiàn)賢思齊B.學(xué)而時(shí)習(xí)之C.躬自厚而薄責(zé)于人D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚篊6.培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀的道德品質(zhì),主要是培養(yǎng)()。A.道德情感B.道德意識(shí)C.道德認(rèn)識(shí)D.道德行為【答案】:D7.認(rèn)為兒童的道德性是從他律漸向自律按階段發(fā)展的心理學(xué)家是()。A.斯陶布B.皮亞杰C.柯爾伯格D.章志光【答案】:B8.教學(xué)過(guò)程中倫理矛盾的體現(xiàn)為()。A.師生之間的矛盾B.以上都是C.教師對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾D.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾【答案】:B9.教師在()、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績(jī)者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。A.出國(guó)深造B.為人師表C.愛(ài)國(guó)守法D.教育教學(xué)【答案】:D10.通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動(dòng)方式即是()。A.知識(shí)遷移B.思維程序C.智力技能D.智力【答案】:C11.班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心是()。A.班委會(huì)B.班主任C.共青團(tuán)D.少先隊(duì)【答案】:B12.具有感染性的,比較平穩(wěn)而相對(duì)持久的情緒狀態(tài)是()。A.熱情B.激情C.心境D.應(yīng)激【答案】:C13.按照斯滕伯格的愛(ài)情理論,同時(shí)具備親密、激情和承諾的愛(ài)稱為()。A.浪漫之愛(ài)B.愚蠢之愛(ài)C.伴侶之愛(ài)D.完美之愛(ài)【答案】:D14.教師要關(guān)注()的全面發(fā)展。A.優(yōu)秀學(xué)生B.單親家庭學(xué)生C.智障學(xué)生D.每一位學(xué)生【答案】:D15.關(guān)于教師倫理學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對(duì)象B.它指導(dǎo)著教師生活中的方方面面C.它是應(yīng)用倫理學(xué)的分支D.它從教育職業(yè)勞動(dòng)的特殊性和教育規(guī)律出發(fā),研究教育活動(dòng)的特殊道德問(wèn)題【答案】:B16.提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是()。A.桑代克B.布魯納C.奧蘇伯爾D.加涅【答案】:B17.區(qū)分新事物和舊事物的標(biāo)志在于看它們()A.是不是在新的歷史條件下出現(xiàn)的B.是不是得到絕大多數(shù)人的承認(rèn)C.是不是符合事物發(fā)展規(guī)律、有強(qiáng)大生命力D.是不是具有新形式和新特點(diǎn)【答案】:C18.日常生活中的污染以現(xiàn)象可分為不同的種類。下列污染不屬于物理性污染的是()。A.歌廳震耳欲聾的音樂(lè)B.遺棄的廢舊熒光燈管C.變壓器的電磁波D.夜間刺眼的汽車燈光【答案】:B19.“文房四寶”中端硯的產(chǎn)地()。A.甘肅省B.廣東省C.山西省D.安徽省【答案】:B20.事業(yè)單位公開招聘工作人員的程序不包括()。A.考試、考察B.審查應(yīng)聘人員資格條件C.公布招聘崗位、資格條件等招聘信息D.制定競(jìng)爭(zhēng)上崗方案【答案】:D21.哺乳動(dòng)物是恒溫、脊椎動(dòng)物,大部分都是胎生,并藉由乳腺哺育后代。下列不屬于哺乳動(dòng)物的是()。A.河馬B.鱷魚C.鯨D.熊貓【答案】:B22.李白筆下的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”描述的是()的風(fēng)景?A.廬山B.峨眉山C.恒山D.華山【答案】:A23.王某邀請(qǐng)張某到家里吃飯,張某打車準(zhǔn)時(shí)到王某家門口時(shí),王某打電話給張某說(shuō),自己要加班,不能請(qǐng)張某吃飯了,張某只好又打車回家。以下說(shuō)法正確的是()。A.王某和張某之間存在合同關(guān)系,王某不按照約定請(qǐng)張某吃飯,王某應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任B.王某和張某之間形成無(wú)因管理關(guān)系,王某應(yīng)賠償張某打車的費(fèi)用C.王某應(yīng)向張某承擔(dān)締約過(guò)失責(zé)任,賠償張某打車的費(fèi)用D.王某沒(méi)有義務(wù)請(qǐng)張某吃飯,也不應(yīng)賠償張某打車的費(fèi)用【答案】:D24.仁愛(ài)礁是中國(guó)固有領(lǐng)土,是不爭(zhēng)事實(shí)。近段時(shí)間來(lái),菲律賓蓄意炒作仁愛(ài)礁問(wèn)題,一意孤行地為菲方推進(jìn)國(guó)際仲裁造勢(shì),是為了掩蓋其非法侵占中國(guó)領(lǐng)土和挑起事端的本質(zhì),是濫用國(guó)際法律手段的政治挑釁。中國(guó)政府明確表態(tài),絕不會(huì)容許菲方以任何形式侵占仁愛(ài)礁,不會(huì)接受也不會(huì)參與菲律賓提起的任何國(guó)際仲裁。請(qǐng)問(wèn):仁愛(ài)礁位于中國(guó)的海域是哪里?()A.東海B.渤海C.南海D.黃?!敬鸢浮浚篊25.當(dāng)前“酷”字口語(yǔ)的流行,我以為不是偶然的,雖然它和外來(lái)語(yǔ)“cool”的音譯(省去了“l(fā)”)有關(guān),但卻是符合我國(guó)語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律的,它與開士米(cashmere)、貓步(catwalk)、秀(show)等屬同一類語(yǔ)言現(xiàn)象,它比這一類詞語(yǔ)更具有漢語(yǔ)特色。這段文字中列舉“開士米”“貓步”和“秀”等詞語(yǔ)是為了說(shuō)明()的觀點(diǎn)。A.“酷”的口語(yǔ)流行不是偶然的B.受外來(lái)語(yǔ)影響而發(fā)展?jié)h語(yǔ)新詞是符合我國(guó)語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律的C.“酷”和這些詞一樣都跟外語(yǔ)有關(guān)D.“酷”比這一類詞更具有漢語(yǔ)特點(diǎn)【答案】:B26.對(duì)奇跡的盼望是人類的普遍心理,而文學(xué)本身就是理想化的,兩者相互契合。而且,我們的生活、我們的世界,也充滿了()。當(dāng)然,也不能“奇”得離譜,應(yīng)該看起來(lái)出人意料,仔細(xì)琢磨起來(lái)卻()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.神秘合情合理B.起落一波三折C.傳奇別有滋味D.迷惑恰如其分【答案】:A27.有人分析過(guò)成功學(xué)的基本講義和慣用詞,發(fā)現(xiàn)它們幾乎就是人類世界已知的公理。不能否認(rèn),從這些廉價(jià)、方便、____,但又貌似永遠(yuǎn)正確的道理中,我們似乎獲得了營(yíng)養(yǎng)甚至是前進(jìn)的動(dòng)力;但如果一味地____于所謂的“成功之道”,放棄了對(duì)生活的體驗(yàn)和思考,則有可能在追求“成功”的路上,與自己最初的夢(mèng)想___。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.手到擒來(lái)___沉湎___大相徑庭B.輕而易舉___沉浸___南轅北轍C.___—蹴而就___沉溺___相去甚遠(yuǎn)D.唾手可得___沉迷___漸行漸遠(yuǎn)【答案】:D28.作為中國(guó)長(zhǎng)安畫派的創(chuàng)新人物,周一波的畫作不僅汲取了西方當(dāng)代繪畫的藝術(shù)精髓,形成了獨(dú)特的“水墨雜文”藝術(shù)風(fēng)格,更重要的是始終保持著對(duì)腳下大地的熱切關(guān)注,對(duì)民間疾苦的高度關(guān)切。而無(wú)論是“鄉(xiāng)土幽默”的專業(yè)評(píng)價(jià),還是“民生情懷”的觀眾留言,畫展收獲的贊譽(yù),也再次印證了那句大白話:()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.藝術(shù)的生命力源自創(chuàng)新B.生活是藝術(shù)的源泉C.藝術(shù)源于生活高于生活D.民族的才是大眾的【答案】:B29.據(jù)某調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的調(diào)查顯示,2011屆師范類本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后只有42%選擇了教師職業(yè),這一比例似乎出乎人們的意料。而專家解釋,這個(gè)比例是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正?,F(xiàn)象。我國(guó)的教師教育正經(jīng)歷著大學(xué)化的發(fā)展過(guò)程,要在沒(méi)有教育學(xué)院的大學(xué)建立教育學(xué)院,而有教育學(xué)院的大學(xué)要在原有的制度功能上進(jìn)行轉(zhuǎn)型,確立教育學(xué)院的專業(yè)學(xué)院地位。這樣,師范和綜合性大學(xué)都能培養(yǎng)教師,師范大學(xué)也能開設(shè)很多非師范專業(yè),培養(yǎng)大量的非師范生。另外,也能保證這個(gè)行業(yè)有一定競(jìng)爭(zhēng)性,激勵(lì)師范生和教師努力進(jìn)取。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是()。A.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育大學(xué)化過(guò)程中的必然結(jié)果B.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正常現(xiàn)象C.所有的大學(xué)均應(yīng)設(shè)置專門的教育學(xué)院以滿足培養(yǎng)教師的需求D.教師教育轉(zhuǎn)型的目的是為了保證教師的競(jìng)爭(zhēng)性,促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展【答案】:B30.貿(mào)易摩擦數(shù)量增多并不____,這是貿(mào)易增長(zhǎng)的必然反應(yīng)。但貿(mào)易摩擦是我們必須認(rèn)真研究的問(wèn)題。對(duì)貿(mào)易摩擦要有長(zhǎng)期的思想準(zhǔn)備,一方面要冷靜對(duì)待、看清本質(zhì),并持以平常心態(tài);___另一方面要有積極的應(yīng)對(duì)措施。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.可怕___應(yīng)付B.見(jiàn)怪___處理C.正常___解決D.奇怪___應(yīng)對(duì)【答案】:D31.①隨著核磁共振等技術(shù)的不斷進(jìn)步,科學(xué)家們基本達(dá)成了共識(shí),那就是記憶儲(chǔ)存在大腦的海馬區(qū)②科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),記憶儲(chǔ)存于神經(jīng)細(xì)胞的連接方式之中③這個(gè)改變是由一系列基因負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)的④要想研究記憶,首先必須弄清記憶究竟儲(chǔ)存在什么地方⑤接下來(lái)的問(wèn)題是,記憶是如何被儲(chǔ)存的呢?這個(gè)問(wèn)題也已經(jīng)有了答案⑥大腦通過(guò)改變神經(jīng)細(xì)胞的連接方式和連接強(qiáng)度,將某個(gè)外來(lái)刺激永久地固定于大腦之中將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()。A.①⑥②④⑤③B.④①⑤②⑥③C.①④②⑤③⑥D(zhuǎn).④③①⑤⑥②【答案】:B32.隨著現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)的普及,電腦已經(jīng)成為主要的新聞傳播媒介。但在貴陽(yáng)市居民看來(lái),看電視仍然是主要的閑暇活動(dòng),每天平均看電視時(shí)間為1小時(shí)39分鐘,與1997年的l小時(shí)19分鐘相比,增加了20分鐘。其中男性2013年為1小時(shí)44分鐘,比1998年的1小時(shí)28分鐘增加16分鐘;女性2013年為1小時(shí)35分鐘,比1998年的1小時(shí)8分鐘增加27分鐘。看電視時(shí)間與年齡有很密切的關(guān)系,看電視時(shí)間按年齡組分,呈U字形,即20歲以下者為3小時(shí)17分鐘,60歲以上者為2小時(shí)11分鐘,20歲至50歲為最低。休息日和工作日看電視的時(shí)間差異也很大,在工作日里平均每日看電視的時(shí)間為1小時(shí)26分鐘,而在休息日則為2小時(shí)12分鐘,特別是男性在休息日看電視的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)21分鐘。這段文字可能選自:()。A.一項(xiàng)調(diào)查B.一段新聞C.一篇評(píng)論D.一次演講【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.工勤人員加強(qiáng)職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)()。A.良心感B.正義感C.責(zé)任感D.榮譽(yù)感【答案】:ABC34.教師道德榮譽(yù)的作用體現(xiàn)在()。A.激勵(lì)教師的奮發(fā)精神,調(diào)動(dòng)教師的潛能B.促進(jìn)社會(huì)各方面尊重教師,尊重知識(shí),尊重人才C.促進(jìn)教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務(wù)D.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格【答案】:ABCD35.個(gè)別心理輔導(dǎo)的一般技術(shù)主要有哪些()A.傾聽技術(shù)B.具體化技術(shù)C.共情D.澄清技術(shù)【答案】:ABCD36.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過(guò)程,也叫做()。A.印象整飾B.印象形成C.印象提升D.印象控制【答案】:AD37.對(duì)于規(guī)則和自由的關(guān)系,以下說(shuō)法正確的是()。A.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的B.絕對(duì)自由是不存在的,人總要受到外在必然性的制約C.個(gè)體要追求自由,應(yīng)當(dāng)勇于打破規(guī)則D.規(guī)則是對(duì)人的自由選擇和活動(dòng)的外在約束【答案】:BD38.從心理結(jié)構(gòu)上說(shuō),良心有三種主要的構(gòu)成成份,即()A.情感B.意向C.激勵(lì)D.認(rèn)知【答案】:ABD39.心理學(xué)的研究對(duì)象包括()。A.社會(huì)心理B.個(gè)體心理C.個(gè)體心理與行為D.意識(shí)與無(wú)意識(shí)【答案】:ABCD40.職業(yè)榮譽(yù)有下列哪些特點(diǎn)()。A.職業(yè)榮譽(yù)的多樣性B.職業(yè)榮譽(yù)的階級(jí)性C.職業(yè)榮譽(yù)的激勵(lì)性D.職業(yè)榮譽(yù)的強(qiáng)制性【答案】:ABC41.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.知識(shí)B.道德C.資格證書D.能力【答案】:ABCD42.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在()上。A.需要B.CC.意志D.情緒E.AF.DG.動(dòng)機(jī)H.B【答案】:AG43.列寧說(shuō):“判斷歷史的功績(jī),不是根據(jù)歷史活動(dòng)家沒(méi)有提供現(xiàn)代所要求的東西,而是根據(jù)他們比他們的前輩提供了新的東西?!蔽覈?guó)社會(huì)主義改造的基本完成,是一個(gè)偉大的歷史性勝利。下列關(guān)于我國(guó)社會(huì)主義改造的歷史經(jīng)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是()。A.堅(jiān)持社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)與社會(huì)主義改造同時(shí)并舉B.采取積極引導(dǎo)、逐步過(guò)渡的方式C.用和平方法進(jìn)行改造D.保護(hù)農(nóng)民對(duì)土地、耕畜的深厚的私有觀念【答案】:ABC44.發(fā)生通貨膨脹必將對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活產(chǎn)生影響,此時(shí)政府可采取的治理措施有()。A.增加政府公共支出,調(diào)整政府收支結(jié)構(gòu)B.采取擴(kuò)張性的貨幣政策C.實(shí)行量入為出的財(cái)政政策D.控制貨幣發(fā)行量【答案】:CD45.黨的十七大報(bào)告指出,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,要求我們:A.繼續(xù)深化改革開放B.始終堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線C.積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)D.切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)【答案】:ABCD46.下列屬于全球四大衛(wèi)星系統(tǒng)()。A.格洛納斯導(dǎo)航系統(tǒng)B.伽利略衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)C.全球定位系統(tǒng)D.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)【答案】:ABCD47.下列哪些選項(xiàng)的行為人具有非法占有目的()A.騙取他人鋼材后作為廢品賣給廢品回收公司B.殺人后為避免公安機(jī)關(guān)識(shí)別被害人身份,將被害人錢包等物丟棄C.為了燃柴取暖而竊取他人木質(zhì)家具D.男性基于癖好人戶竊取女士?jī)?nèi)衣【答案】:ACD48.社會(huì)工作者小村發(fā)現(xiàn),某社區(qū)部分青少年過(guò)于依賴父母,個(gè)體發(fā)展水平不足,基于此,小孫擬為這些青少年開展小組服務(wù),協(xié)助他們進(jìn)行自我探索,下列做法中恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.協(xié)助青少年挖掘內(nèi)在的潛能B.幫助青少年建立生涯價(jià)值觀C.幫助青少年更清楚認(rèn)識(shí)自己D.強(qiáng)化青少年的自我表達(dá)能力【答案】:BC49.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為輕度認(rèn)知障礙的老人開設(shè)預(yù)防腦退化小組,目的是幫助他們延緩腦功能減退。小組進(jìn)行到第三節(jié),社會(huì)工作者小茹帶領(lǐng)組員進(jìn)行趣味拼圖游戲。這時(shí)黃奶奶拒絕參加,還大聲說(shuō)“那是小孩子玩的游戲,好幼稚!”小組氣氛變得十分尷尬。對(duì)此,小茹適宜的做法有()A.跟組員協(xié)商這個(gè)游戲是否繼續(xù)進(jìn)行,并取得共識(shí)B.向黃奶奶解釋游戲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海購(gòu)物中心維修施工合同
- 2025生日蛋糕訂購(gòu)合同
- 智能化設(shè)備安裝合同樣本
- 2024影視行業(yè)影視演員團(tuán)隊(duì)管理合同3篇
- 零售企業(yè)融資攻略
- 國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)基地管理指南
- 水壩建設(shè)爆破服務(wù)協(xié)議
- 建筑智能化施工圖深化設(shè)計(jì)合同
- 教育機(jī)構(gòu)薪酬管理
- 現(xiàn)代別墅翻新建設(shè)
- 2024年全國(guó)高考物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)真題(附答案)
- 污泥處置服務(wù)保障措施
- 工程招投標(biāo)與合同管理智慧樹知到期末考試答案2024年
- 2024中國(guó)雄安集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 新版固廢法培訓(xùn)課件
- 預(yù)防性維護(hù)課件
- 濕疹健康宣教課件
- 感動(dòng)中國(guó)人物錢七虎
- 咨詢心理學(xué)專題題庫(kù)
- 《婦產(chǎn)科學(xué):宮頸癌》課件
- 物業(yè)小區(qū)物業(yè)服務(wù)費(fèi)三方監(jiān)管實(shí)施方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論