八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)譯林學(xué)習(xí)資料

八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)譯林Australia[??stre?l??]

n.澳大利亞takecare

保重coffee[?k?fi]

n.咖啡top[t?p]n

頂部，（物體的）上面president[?prez?d?nt]

n.總統(tǒng)，國(guó)家主席wide[wa?d]

adj.…寬的；寬廣的steel[sti?l]

n.鋼ton[t??m?r??]

n.噸fine

[fa?n]

adv.夠好，蠻不錯(cuò)join

[d???n]

vt.&vi.加入，參加myself[ma?self]

pron.

我自己shine[?a?n]

vi.照耀，發(fā)光clear[kl??]adj

晴朗的，清晰的sky[ska?]n

天，天空journey[d???ni]n

旅行，旅程boring[b??r??]

乏味的finally[fa?n?li]

最后arrive[?ra?v]

到達(dá)arriveat/in

到達(dá)cantwait

迫不及待getoff[?get?f]

下車interest

[?nt?r?st]

令人感興趣的事(或人)placeofinterest

景點(diǎn)notbelieveoneseyes

不相信自己眼睛,非常驚訝main[me?n]

主要的sights[

復(fù)]

名勝，風(fēng)景culture[?k?lt??]

文化Internet

[?nt??net]

網(wǎng)絡(luò)page[pe?d?]

頁(yè)，頁(yè)面，頁(yè)碼homepage

主頁(yè)yourselves

[j??s?lvz]

你們自己themselves[e?mselvz]pron

他們自己byoneself

獨(dú)立地，獨(dú)自itself[?t?self]

pron

它自己pull[p?l]

拉；拖；移開(kāi)rock[r?k]

巖石luckily[l?k?li]

幸好，幸運(yùn)的是climber

登山者，攀爬者final[fa?nl]

決賽support

[s??p??t]

支持takeplace[te?k//ple?s]

進(jìn)行，發(fā)生cheer[t???]

歡呼，喝彩reach[ri?t?]

到達(dá)half-time

中場(chǎng)休息geton[?get?n]

上車cost[k?st]

費(fèi)用，價(jià)錢rest

[rest]

休息，歇息free[fri?]

免費(fèi)的helpless

無(wú)助的useful[ju?sf?l]

有用的，有益的useless[?ju?sl?s]

無(wú)用的cheer[t???]

歡呼，喝彩hope[h??p]

希望meaning[mi?n??]

意思taste[te?st]

味道；品味cheerful[?t???f?l]

興高采烈的colourful[k?l?f?l]

多彩的ticket[t?k?t]

票，入場(chǎng)劵keep[ki?p]

留著，不退還square

[skwe?]

廣場(chǎng)02Unit3知識(shí)梳理8AUnit3Adayout重點(diǎn)短語(yǔ)：1．keepfit

保持健康2．enjoyoneself

玩得高興，過(guò)得愉快3．makeaplanforadaytrip

制訂一日游的計(jì)劃4．takeaboattrip

乘船旅游5．takecare

保重6．bemadeofsteel由鋼制成7．invitemetojointheirschooltrip

邀請(qǐng)我參加他們的學(xué)校旅行8．a(chǎn)rriveatthepark到達(dá)公園9．cantwaittogetoffthebus迫不及待下車10．placesofinterest

名勝11．fromallovertheworld

來(lái)自世界各地12．ontheInternet

在網(wǎng)上13．putthemonhishomepage

把它們放在他的主頁(yè)上14．1ookateachother

互相對(duì)視15．keepthesecrettooneself

保守秘密16．getonthebus

上車17．takeplace

發(fā)生，舉行18．withyoursupport

在你的支持下19．planadayout

計(jì)劃外出一天20．taketheunderground

乘地鐵單詞拓展：1．Australian．

澳大利亞

→Australianadj．

澳大利亞(人)的2．wide

adj．

寬的，寬廣的

→widely

adv．

廣泛地，寬闊地3．boring

adj．

乏味的

→bored

adj．

無(wú)聊的

→borevt．

使感到厭煩4．finally

adv．

最后

→final

adj．

最終的，最后的

→final

n．

決賽，結(jié)局5．interest

n．

令人感興趣的人或事；興趣

→interestingadj．

有趣的

→interestedadj．

感興趣的6．mainadj．

主要的

→mainly

adv．

主要地7．culture

n．

文化

→culturaladj．

文化的8．1uckilyadv．

幸好，幸運(yùn)的是

→lucky

adj．

幸運(yùn)的

→unlucky

adj．

不幸的

→luckn．

運(yùn)氣9．climbern．

登山者，攀爬者

→climbvt．&vi．

爬10．support

n．

支持

→support

vt．

支持

→supportern．

支持者，擁護(hù)者11．cheerv／．&vt．

歡呼，喝彩

→cheer

n．

歡呼聲，喝彩聲

→cheerfuladj．

興高采烈的12．helpless

adj．

無(wú)助的

→help

vt．&vi．

幫助

→helpn．

幫助

→helpfuladj．

樂(lè)于助人的13．usefuladj．

有用的，有益的

→uselessadj．

無(wú)用的

→usevt．

用，使用

→usen．

用，用途14．hopen．

希望

→hope

vt．&vi．

希望

→hopefuladj．

有希望的

→hopelessadj．

沒(méi)希望的15．tasten．

味道；品味

→taste

vt．＆vi．

品嘗

→tastyadj．

美味的16．colourful

adj．

多彩的

→colour

n．

顏色

→colour

vt．

為……著色句型分析：1．We’regoingtothetopoftheEiffelTowerthisafternoon!(P31)此句意為：今天下午我們就要登上埃菲爾鐵塔的頂部!這是一個(gè)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的句子，此處的aregoingto中的to是介詞，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)。在英語(yǔ)中，go(去)，come(來(lái))，arrive(到達(dá))，leave(離開(kāi))，start(開(kāi)始)。return(返回)等表示“位置移動(dòng)”的動(dòng)詞，它們的進(jìn)行時(shí)態(tài)往往表示將來(lái)，含有意圖、安排或打算的含義。這種現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)比較生動(dòng)，給人一種期待感，它常常表示最近或較近的將來(lái)。如：Maryisnthereatthemoment．Sheiscominglater．瑪麗此刻不在這兒，她一會(huì)兒就來(lái)。whenareyoustarting?

你何時(shí)動(dòng)身?TheSmithsareleavingforHongKongthisafternoon．史密斯一家人將于今天下午動(dòng)身去香港。ThetraintoBeringisarrivingsoon．去北京的火車很快就要到了。2．ThebusisascomfortableasthoseintheUSA．(P35)此句意為：這輛公共汽車和美國(guó)的公共汽車一樣舒適。本句使用了形容詞的同級(jí)比較結(jié)構(gòu)，句中的those指代thebuses。在比較狀語(yǔ)從句中，為了避免重復(fù)，可用those代替句中前面已提到的表示復(fù)數(shù)的人或物，以避免重復(fù)使用前面的名詞。如：Thebooksonthetablearenewerthanthoseinmyschoolbag．桌子上的那些書比我書包里的那些新。Theapplesonthedeskaremuchbiggerthanthoseinthebasket．桌上的蘋果比籃子里的要大得多。3．ThemodelSydneyOperaHouselooksaswonderfulasthatinAustralia．(P35)

此句意為：悉尼歌劇院的模型看起來(lái)與澳大利亞的那座一樣棒。本句使用了形容詞的同級(jí)比較結(jié)構(gòu)，句中的that指代theSydneyOperaHouse。在比較狀語(yǔ)從句中，為了避免重復(fù)，可用that代替句中前面已提到的表示單數(shù)的比較對(duì)象。如：

ThepopulationofChinaislargerthanthatofCanada．

中國(guó)的人口比加拿大多。

TheweatherinBeijingismuchcolderthanthatin

Shanghaiinwinter．冬天北京的天氣比上海冷得多。4．Withyoursupport，wewillwin!(P37)

withyoursupport在句中作狀語(yǔ)。句意為：在你們的支持下我們會(huì)獲勝!此處的support作名詞，意為“支持”，withone’ssupport意為“在某人的支持下”，通常在句中作狀語(yǔ)，相當(dāng)于withone’shelp／withthehelpofsomebody，意為“在某人的幫助下”，反義短語(yǔ)為without

one’ssupport／help，意為“沒(méi)有某人的支持／幫助”。如：

Withtheirsupport，Iwonthefirstprize．

在他們的支持下，我獲得了一等獎(jiǎng)。

WithTom’Shelp，theoldmancrossedtheroadsafely．

在湯姆的幫助下，那位老人安全地過(guò)了馬路。

Withoutyoursupport，wecouldn’twin．如果沒(méi)有你們的支持，我們不可能獲勝。

另外，support也可用作動(dòng)詞，supportsomebody意為“支持某人”，supporter是名詞，意為“支持者，擁護(hù)者”。如：

Iwillsupportyouthistime．這次我將支持你。

Whoisthesupporterofyourbrother?誰(shuí)是你哥哥的支持者?

5．Wehopeyoucanjoinus．(P41)

句意為：我們希望你能加入到我們中間。句中的hope用作及物動(dòng)詞，意為“希望”，后接動(dòng)詞不定式或從句。如：

Hehopestofindabetterjobinthefuture．

他希望將來(lái)能找到一個(gè)更好的工作。

Ihopeyoucangivemesomeadvice．

我希望你能給我一些建議。

注意，作簡(jiǎn)短回答時(shí)，hope后可用替代詞so(肯定)或not(否定)。如：

一Couldyoucometomybirthdayparty?

你能來(lái)參加我的生日聚會(huì)嗎?

一Ihopeso．我希望如此。

在英語(yǔ)中，wish后面也可接動(dòng)詞不定式或that從句，其意義相當(dāng)于“想要，希望”。wish接that從句時(shí)一般表示某種強(qiáng)烈而又難以實(shí)現(xiàn)的“愿望”，而hope表示可以實(shí)現(xiàn)或能達(dá)到的“希望”。如：

Ihope(that)itwillbesunnytomorrow．

我希望明天天氣晴朗。

Iwishyousuccess．我祝你成功。

IwishIcouldflylikeabird．但愿我能像鳥(niǎo)一樣飛。語(yǔ)法點(diǎn)撥：as…as的用法

當(dāng)我們要表示雙方某方面(如年齡、身高等)程度相同或不同時(shí)，常用as…as或notas…as結(jié)構(gòu)，表示“和……一樣”或“和……不一樣”。如：

MaryisascarefulasLinda．瑪麗和琳達(dá)一樣仔細(xì)。

HedoesnotrunasfastasTom．他跑步?jīng)]有湯姆快。

在使用同級(jí)比較時(shí)要注意以下問(wèn)題：

1．a(chǎn)s…as或notas…as屬同級(jí)比較，在此結(jié)構(gòu)中，要使用形容詞或副詞的原級(jí)。

2．在否定句中，第一個(gè)as也可換成so。Aisnotas／so…asB意為“A不如B……”。如：

Thisdeskisnotasheavyasthatone．這張桌子沒(méi)有那張重。

=Thisdeskisnotsoheavyasthatone．

3．當(dāng)我們對(duì)事物進(jìn)行比較時(shí)，要注意比較的雙方必須是同類事物。如：

Herrulerisaslongasmine．

她的尺子和我的(尺子)一樣長(zhǎng)。

這句話不能說(shuō)成：Herrulerisaslongasme．

4．當(dāng)as…as結(jié)構(gòu)涉及數(shù)量或程度時(shí)，可用asmuch+不可數(shù)名詞+as或asmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+as。如：

YoumadeasmanymistakesasIdidintheexam．

考試中你犯的錯(cuò)誤和我犯的一樣多。

HemadeasmuchmoneyasIdid．

他賺的錢和我賺的一樣多。

5．a(chǎn)s…as結(jié)構(gòu)前還可加表示倍數(shù)的詞。結(jié)構(gòu)為：倍數(shù)+as+形容詞或副詞原級(jí)+as。如：

Theroomistwiceaslargeasthatone．

這個(gè)房間是那個(gè)房間的兩倍大。

6．我們可以將“A…+notas(so)+形容詞原級(jí)+as+B’，的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為比較級(jí)。如：

TomisnotastallasMike．湯姆沒(méi)有邁克高。

=MikeistallerthanTom．邁克比湯姆高。

=TomisshorterthanMike．湯姆比邁克矮。反身代詞

反身代詞是代詞大家庭中的小成員，但其作用卻非常獨(dú)特。下面讓我們一起走進(jìn)反身代詞的世界，共同探討反身代詞的用法。反身代詞的含義及構(gòu)成：所謂反身代詞，是指人們用來(lái)反指自己的代詞。英語(yǔ)中的反身代詞共有8個(gè)，它們有人稱和數(shù)的變化。反身代詞的構(gòu)成有極強(qiáng)的規(guī)律性：第一、第二人稱的反身代詞由形容詞性的物主代詞加一self或一selves構(gòu)成；第三人稱的反身代詞由人稱代詞的賓格加一self或一selves構(gòu)成。反身代詞的用法：反身代詞與它所指代的一名詞或代詞形成互指關(guān)系，在句中常用作賓語(yǔ)、表語(yǔ)或同位語(yǔ)。1．反身代詞可以用作一些動(dòng)詞(短語(yǔ))或介詞的賓語(yǔ)，此時(shí)，句子的主語(yǔ)和賓語(yǔ)必須同一個(gè)人或物。如：

Wemustlookafter