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1.什么是分式？2.當x取什么值時，分式有意義？復(fù)習(xí)回顧：3.當x取什么值時，分式無意義？4.當x取什么值時，分式值為0？1.什么是分式？2.當x取什么值時，分式有意義5.1.2分式的基本性質(zhì)5.1.2分式的基本性質(zhì)分式的基本性質(zhì)分式的分子與分母都乘（或除以）同一個不等于０的整式，分式的值不變。分式的基本性質(zhì)分式的分子與分母都乘（或除以）同一個不等于例.下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的？例.下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的？基礎(chǔ)練習(xí)一填空：基礎(chǔ)練習(xí)一填空：北師大版八下分式的基本性質(zhì)ppt課件

在化簡時,小穎和小明出現(xiàn)了分歧.小穎:小明:你認為誰的化簡對？為什么？√思考在化簡時,小穎和小明出現(xiàn)了分歧.小穎:小明

分子和分母已沒有公因式的分式稱為最簡分式.(化簡分式時，通常要使結(jié)果成為最簡分式或整式。)最簡分式分子和分母已沒有公因式的分式稱為最簡分式.最簡分式化簡下列分式：基礎(chǔ)練習(xí)二化簡下列分式：基礎(chǔ)練習(xí)二思考：思考：1.不改變分式的值，使下列分式的分子與分母都不含“－”號1.不改變分式的值，使下列分式的分子與分母都不含“－”號化簡下列分式：化簡下列分式：1﹑分式的基本性質(zhì)2﹑分式基本性質(zhì)的應(yīng)用---約分3﹑化簡分式時,通常要使結(jié)果成為最簡分式或者整式本節(jié)課你有什么收獲？

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