石鼓區(qū)五一路小學(xué)黃英

石鼓區(qū)五一路小學(xué)黃英小學(xué)語文S版綠色環(huán)保三年級綠色環(huán)保習(xí)作下筆千言，離題萬里”是習(xí)作的大敵，因此，習(xí)作之前必須有明確的主題。這次習(xí)作可以確立的主題很多：保護鳥類（動物），就是愛護家園；保護樹木，就是愛護家園；節(jié)約水電氣，就是愛護家園；不用塑料袋，方便筷盒，就是愛護家園；不吃珍稀野生動物，就是愛護家園；治理廢氣、廢水、廢渣，就是愛護農(nóng)家肥料園；使用環(huán)保產(chǎn)品，就是保護家園……根據(jù)自己的愛好或主題的需要，可以用多種不同的文體形式來表達。比如：寫一寫調(diào)查報告──習(xí)作中要寫清楚調(diào)查的時間，地點，對象、內(nèi)容，參加調(diào)查的人員，要具體詳細地介紹看到的家鄉(xiāng)環(huán)境的現(xiàn)狀；寫一寫想象作文──習(xí)作中放飛想象，把家鄉(xiāng)未來的環(huán)境與現(xiàn)在的環(huán)境加以對比，期望明天一定更加美麗迷人；寫一寫趣事──從活動選擇有趣的或者動人心魄的事寫下來，只要寫得具體生動，一定能吸引讀者；寫一封書信──借助書信向你的親友或者向有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)，講一講家鄉(xiāng)環(huán)保的現(xiàn)狀或者贊揚環(huán)保的先進人物；寫一寫童話──利用幾種小動物或植物來編一個童話故事，讓它們和人類說話，講述自己的喜怒哀樂或酸甜苦辣，告訴人類重視環(huán)保的迫切性與重要性。真情需要感受、需要體驗。真情實感來源于真和實，相信你通過調(diào)查家鄉(xiāng)環(huán)境的情況，你有很多收獲，有很多話想說。不論是保護環(huán)境的事跡讓你感動，還是環(huán)境污染嚴重讓你震驚，都包含著對家鄉(xiāng)、對祖國的無限熱愛。如果在習(xí)作中能把這種真情寫出來，那一定能打動更多的人，讓更多的人關(guān)心環(huán)境的保護。因此，在寫作時，應(yīng)該把自己的心理活動真實地表達出來。調(diào)查小報告

調(diào)查地點：嘉陵江邊取飲用水處

調(diào)查對象：江水

調(diào)查內(nèi)容：我們喝的水是否干凈

我們來到嘉陵江專門提取飲用水的地方。江面的顏色是土黃色的，看上去十分渾濁，里面一定滿是泥沙。（點明地點，目睹江面。）

我們用一個小瓶取了一些水。水在瓶里還是渾黃色的，一點也不透明。湊近鼻子聞一聞，一股腥味、臭味、土味立刻撲面而來，難聞極了。水在瓶里兩三個小時后開始變清點，但還是乳黃色的，看上去很不干凈，下面已有一層薄薄的泥沙沉積在瓶底。再仔細看那乳黃色的水，里面有許多懸浮物，像空氣中布滿了灰塵一樣。（提取水樣，眼觀鼻聞，不同尋常。）

我們順著河邊走了一段路，大家都仔細觀察了一下江面，江面上有許多漂浮物：垃圾、灰白色泡沫、油漬……真是臟極了?。▽嵉乜疾欤l(fā)現(xiàn)污染。）

調(diào)查結(jié)果：沒想到我們的自來水竟來自于這么臟的江水，讓人感覺很惡心。我現(xiàn)在知道為什么有那么多人得怪病了，這樣的水里不知有多少細菌呀！我希望人們對飲用水的水源一定要愛護，不然總有一天，我們只能喝有毒的水了。（陳述結(jié)論，發(fā)出感慨。）小朋友，調(diào)查報告難寫嗎？讀了這篇習(xí)作，我們就知道了，其實只要記下調(diào)查時看到的、感受到的情況就可以了。當然，應(yīng)該調(diào)動你所有的感官，仔細地看、聽、聞、想，有的還可嘗一嘗，這樣你的調(diào)查報告就會更真實、更具體。但在寫報告時要注意格式，在寫結(jié)果時要敢于發(fā)表自己的看法、議論或者提出問題，這樣習(xí)作的價值會更大。

魚類告急

太陽暖洋洋地照著靜悄悄的河面，整個河面看不見一條魚，原來，魚兒們正在開緊急會議呢。（點明人物、地點和事情起因。）

鯉魚長老自言自語地說：“最近，我覺得空氣很不好，悶得慌?！?/p>

“可不是嗎，我的母親原來身體很好，現(xiàn)在覺得渾身不舒服。”鰱魚族長有氣無力地說。（訴說身體不適。）

“最近，我跟媽媽去外婆家，發(fā)現(xiàn)我們這兒變了。建起化工廠、印染廠，每天濃煙滾滾，下水道里是污水翻騰?！毙□庺~一邊說著，一邊用手比劃著。

話音剛落，一條青魚恍然大悟：“哦，原來是這些工廠排出的帶毒素的水都流進了我們的家園。我們生活在這種環(huán)境里，就會中毒而死。你看，我們每個家族都正在失去親人。”說著，一股黑水沖上來，沖散了會議，河面上又浮起了幾具魚尸……（追問原因。）

一條大黑魚傷心地說：“我們在這條河里住了許多年，原來這里有許多兄弟姐妹，可現(xiàn)在都被污水害死了很多，我們必須搬走?！薄皩?，要給人類發(fā)個信息，告訴他們不能再這樣了。污水要經(jīng)過凈化處理，再排到河里來，否則，我們魚類的滅絕會嚴重破壞人類和自然的生態(tài)平衡。”眾魚們立即響應(yīng)。（尋找解決的辦法。）可是怎樣向人類告急呢？人類會聽魚兒們的勸阻嗎？（發(fā)問引人深思。）