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文檔簡(jiǎn)介
1/1求幾篇我讀書我快樂演講稿我讀書我歡樂演講稿
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫畢玉倩,是石島試驗(yàn)學(xué)校四班級(jí)二班的一名同學(xué),今日參與這次“我讀書我歡樂”的主題演講競(jìng)賽,我感到特別興奮,也特別驕傲。我演講的題目是——我讀書我歡樂
在日常生活中,只要你擅長(zhǎng)發(fā)覺,就能體會(huì)到許多的樂趣,如我們最喜愛的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。。。。。。既消遣了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂趣,它只能專心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本好玩的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,預(yù)備再去翻閱其他的書籍。突然,我觀察旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,肯定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說:“爸爸,我給你講個(gè)謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的?!卑职中Σ[瞇地說:“別賣關(guān)子,快說?!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個(gè)簡(jiǎn)潔的很,我們幾乎每天都在吃?!薄安粚?duì),今日都沒吃。”爸爸愣了一下,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會(huì)放在菜里面?莫非是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深化的理解和體會(huì)其中的含義才行?!弊罱K在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,才智了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋餁g樂地飛行吧!
我的講話完畢,感謝大家!
我讀書我歡樂演講稿
敬重的老師,友愛的同學(xué)們
大家下午好!
很興奮能與大家共享我的歡樂,我今日演講的題目是讀書讓我歡樂成長(zhǎng)演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語“我有一個(gè)好伴侶,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永久是伴侶?!贝蠹也虏率钦l呢,我很驕傲地告知大家,是書!
宏大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的養(yǎng)分品”莎士比亞做了這樣的比方“生活里沒有書籍,就似乎沒有陽光,才智里沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和很多高尚的人談話”從古至今,很多的學(xué)者,哲人,都談過讀書使人歡樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇美麗的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不行擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中查找屬于自己的'歡樂。
讀書之樂,樂在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的心情,可以撥開遲疑彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高……
11月16日下午,在我校多媒體教室綻開了一場(chǎng)首屆老師演講競(jìng)賽。我傾聽著老師們講的書給我們帶來的好處,感受著老師們一句句感人肺腑之言,我的內(nèi)心久久不能安靜。這次的讀書心得演講,讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書的熟悉,讓我真正感受到了書帶給我們的好處。
是呀,“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前進(jìn)展,賜予人類開拓進(jìn)取的士氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不行以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些學(xué)問,意思是不能鋪張時(shí)間,要多讀書,以后才有用;“讀一本好書,就是和很多高尚的人談話”
高尚的人有很多值得我們領(lǐng)會(huì)的思想和品行,我們假如有一本好書,而且仔細(xì)去領(lǐng)會(huì)他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品行,所以讀好書和高尚的人談
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