蘇教版五年級(jí)上冊(cè)陶校長(zhǎng)的演講課件3市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

陶校長(zhǎng)的演講（蘇教版）五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一組第1頁(yè)第1頁(yè)陶行知

中國(guó)歷史上偉大人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙縣。第2頁(yè)第2頁(yè)演講特點(diǎn)演講就是在群眾集會(huì)或會(huì)議上就某個(gè)問(wèn)題闡明道理，發(fā)表見解。演講主要特點(diǎn)是真實(shí)性和鼓動(dòng)性。演講內(nèi)容貼近生活，講是真話。演講中帶有強(qiáng)烈感情，含有很大感召力。第3頁(yè)第3頁(yè)陶、演、煉、彼、穩(wěn)都是左右結(jié)構(gòu)，左寬右窄；堡、壘上下結(jié)構(gòu)，上大下小。陶里面是缸左半不是“兇”、“金”第九畫是豎折。煉右邊是“”不能寫成“東”指導(dǎo)寫字第4頁(yè)第4頁(yè)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)健康本錢尋求崇高抱負(fù)不然持久鍛煉合理作息樹立筑起堅(jiān)固堡壘造福專心致志堅(jiān)忍不拔意志力彼岸擔(dān)任影響承擔(dān)值日值勤管理培養(yǎng)責(zé)任心基礎(chǔ)穩(wěn)定公德私德激勵(lì)鞭策即使……也……既要……也要……第5頁(yè)第5頁(yè)健康學(xué)問(wèn)工作道德天天四問(wèn)第6頁(yè)第6頁(yè)第一問(wèn)，自己身體有無(wú)進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為何要這樣問(wèn)？由于健康是生命之本，有了健康身體，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高抱負(fù)。第7頁(yè)第7頁(yè)由于健康是生命之本，有了健康身體，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高抱負(fù)，不然一切都將是空。關(guān)聯(lián)詞：由于……有了……才有……不然……都……第8頁(yè)第8頁(yè)第二問(wèn)，自己學(xué)問(wèn)有無(wú)進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為何要這樣問(wèn)？由于“學(xué)問(wèn)是一切邁進(jìn)活力源泉?！痹O(shè)問(wèn)第9頁(yè)第9頁(yè)第三問(wèn)，自己擔(dān)任工作有無(wú)進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為何要這樣問(wèn)？由于工作好壞對(duì)我們今天和未來(lái)都有很大影響。第10頁(yè)第10頁(yè)第四問(wèn)，自己道德有無(wú)進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為何要這樣問(wèn)？由于道德是做人主線。第11頁(yè)第11頁(yè)1.行是知之始，知是行之成。

2.教育是立國(guó)之本。

3.人生辦一件大事來(lái)，做一件大事去。

4.千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。

5.與其把學(xué)生當(dāng)天津鴨兒添入一些零碎知識(shí)，不如給他們幾把鎖匙，使他們能夠自動(dòng)去開發(fā)文化金庫(kù)和宇宙之寶藏。

6.真教育是心心相印活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才干打動(dòng)心靈深處。

7.農(nóng)不重師，則農(nóng)必破產(chǎn)；工不重師，則工必粗陋；國(guó)民不重師，則國(guó)必不能富強(qiáng)；人類不重師，則世界不得太平。

8.所謂健全人格須包括：私德為立身之本，公德為服務(wù)社會(huì)國(guó)家之本。

9.把自己私德健全起來(lái)，建筑起“人格長(zhǎng)城”來(lái)。由私德健全，而擴(kuò)大公德效用，來(lái)為集體謀利益。

10.人生