中國人民站起來了教學

中國人民站起來了教學要求:一、整體感知課文，把握毛澤東同志講話的主旨，理解心中國人民站起來了”的內(nèi)涵。 二、反復誦讀文中感情色彩強烈的語句，體會其中蘊含的情感，感受毛澤東同志講話的感染力與號召力。三、體會課文通俗準確、富有情感的語言特點。課文分析：1949年9月21日，毛澤東在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議上致了開幕詞。同月30日議草的宣言中指出!"當著我們舉行會議的時候，中國人民已經(jīng)戰(zhàn)勝?自己的敵人，改變了中國的面貌，建立了中華人民共和國。我們四萬萬七千五百萬中國人現(xiàn)是站立起來了，我們民族的前途是無限光明的。"中國人民站起來了”更意思是說:中國人民從此翻身解放，當家作主，屹立在世界東方?！爸袊嗣駨拇苏玖⑵饋砹恕背浞直磉_了歷經(jīng)難困苦的民族獲得新生的自豪感。結構分析：第一部分(第1自然段):以簡明扼要的語言宣布會議開幕。一民:著量皆有營準趣第二部分(第2-6自然段);介紹會議的性質、背景、職權和意義。第2、3自然段，由參會人員的構成指出本次會議的性質--這是一個全國人民大團結的會議，并進一步解釋了原因:中國人民解放戰(zhàn)爭已經(jīng)基本取得了勝利。這充分說明，這樣的團結是不容破壞的，這次會議也必然是一次成功的會議思想。第4自然段，通過回顧3年前與國民黨召開過的一次不成功的政治協(xié)商會議的背景，說明了本次會議名稱的由來，證明只有打倒了國民黨反動政府，推翻了帝國主義在中國的統(tǒng)治，才能召開真正意義上的政治協(xié)商會議。第5自然段，在上一自然段的基礎上，再一次重申了本次會議的性質，并指出了會議的職權以及會議的具體議程。第6自然段，明確了本次會議的重要意義，宣告中國人民站起來了。作者先是指出中國在近代曾經(jīng)落伍過，這種落伍，完全是被外國帝國主義和本國反動政府壓迫和剝削的結果;接著說明先人一直為此進行著不屈不撓的斗爭;再通過中國共產(chǎn)黨的最終勝利說明:只有團結起來打倒內(nèi)外壓迫者才能翻身解放，當家作主;最后，進一步閘述“中國人民站起來了”的深刻意義和內(nèi)涵。第三部分(第7-12自然段):指出“站起來”的中國面臨的新形勢，以及保障勝利果實和加快建設的方法及意義，并表明必然勝利的決心和信心。第7自然段，指出我們的革命工作還沒有結束，中國仍然而臨著被帝國主義者和國內(nèi)反動派搗亂和破壞的危險，需要提高警惕，繼續(xù)推動人民解放戰(zhàn)爭和人民革命運動向前發(fā)展。第8-11自然段，指明反對敵人復辟的武器是堅持人民民主專政的國家制度，以及掌握這個武器對國家經(jīng)濟、文化、國防等建設工作的重大意義。第12自然段，鏗鏘有力地表明了國內(nèi)外反動派必敗、中國必將越來越強大的決心和信心。第四部分(第13-16自然段):用充滿感情的4句話表達對人民英雄的敬意和贊揚，對中國人民從此站起來了的自豪，以及對本次會議必將圓滿成功的喜悅。表達技巧分析：一、條理清晰、邏輯嚴密課文作為開幕詞，高度凝練且層層深入地將會議的性質、背景、職權、目的和意義--闡明，揭示了“中國人民站起來了人的內(nèi)涵和意義，并在此基礎上拓深一筆，指出中國面臨的新形勢新危機，強調需要繼續(xù)推動人民解放戰(zhàn)爭和人民革命運動向前發(fā)展，使得“中國人民站起來了”的主旨更為深刻和豐富。工、語言通俗準確、富有情感團中課文作為一篇講話稿，語言通俗易懂且準確，如“中國人民的大多數(shù)已經(jīng)獲得了解放”“取得了基本的勝利”等;文中還有很多充滿感情色彩的語句，使講話擲地有聲，富有感染力，如“一切困難都將被全國人民的英勇奮斗所戰(zhàn)勝”“永垂不朽”等。教學建議：課文是一篇講話稿，要引導學生通過整體感知，梳理講話的思路，把握課文的主旨。首先，通讀全文，抓住每個自然段的關鍵詞句，梳理作者講了哪些內(nèi)容，整體把握課文的內(nèi)容;其次，弄清楚各個部分內(nèi)容之間的內(nèi)在關系，分析作者是從哪幾個方面來進行闡述的，明確作者的講話思路;再次，結合相關史實，品讀文中的重要字句，分析“中國人民站起來了”的深刻內(nèi)涵。課文語言也很有特色，通俗準確，又富有情感。教學時，要帶領學生反復朗讀