線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)班會(huì)總結(jié)（4篇）

第線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)班會(huì)總結(jié)（4篇）

線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)班會(huì)總結(jié)（精選4篇）

線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)班會(huì)總結(jié)篇1

不出門，宅在家，在保護(hù)好自身的同時(shí)也在為國家和社會(huì)的疫情防控做貢獻(xiàn)，然而“宅居”也有許多需要注意和防范的.安全隱患。為使同學(xué)們提高居家安全意識(shí)，掌握應(yīng)對緊急突發(fā)狀況的技能，學(xué)校于12月23日舉行“居家安全教育”線上主題班會(huì)，旨在確保全體學(xué)生在疫情期間都能夠安全“宅”家，停課不停學(xué)。

隔屏不隔愛，更隔不開班主任老師對每一位學(xué)生的殷切關(guān)懷。一年級各班班主任精心制作了安全主題班會(huì)課件和教育視頻，分別從居家安全防護(hù)和外出安全防護(hù)兩個(gè)方面向居家學(xué)習(xí)的同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了個(gè)人衛(wèi)生安全、食物衛(wèi)生安全，防拐安全、娛樂安全等方面的重要性和必要性。

老師們通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)具體的事例告誡同學(xué)們要樹立居家安全意識(shí)，嚴(yán)防居家安全事故。孩子們認(rèn)真聽老師的講解，并觀看了安全教育視頻，在老師的引導(dǎo)下深刻意識(shí)到做好居家安全防護(hù)的重要性。在班會(huì)課的交流環(huán)節(jié)，孩子們積極發(fā)言，紛紛表示自己觀看安全教育視頻后收獲滿滿，真切地體會(huì)到疫情期間身體健康的重要性。

希望同學(xué)們從我做起，從身邊的小事做起，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防護(hù)意識(shí)，注意飲食健康，多鍛煉身體，聽從學(xué)校、老師的安排。愿早日“疫”散花開，你我在美麗的校園重逢

線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)班會(huì)總結(jié)篇2

近日，小教與設(shè)計(jì)學(xué)院全體班級利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展了“請黨放心，強(qiáng)國有我”20__年秋季“開學(xué)第一課”線上主題班團(tuán)會(huì)，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生聽黨話、感黨恩、跟黨走，以不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華的奮進(jìn)姿態(tài)開啟20__年秋季學(xué)期。

因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榉揽匾?，學(xué)生不能如期到校上課，但是小教與設(shè)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生如期相約線上，在“云端”舉行了主題班團(tuán)會(huì)，班團(tuán)會(huì)覆蓋率達(dá)到100%。

班團(tuán)會(huì)中，各班級通過視頻會(huì)議、集體學(xué)習(xí)與討論、作品征集等形式，緊緊圍繞傳染病防控知識(shí)與技能教育、提升安全素養(yǎng)教育、感恩教育、線上教學(xué)紀(jì)律等方面，向?qū)W生進(jìn)行了思想引領(lǐng)與教育引導(dǎo)。同學(xué)們表示一定會(huì)服從疫情防控要求和返校復(fù)學(xué)安排，做到“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”，合理安排生活與學(xué)習(xí)，努力以健康的、良好的狀態(tài)，迎接新學(xué)期的到來。

線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)班會(huì)總結(jié)篇3

自20__年12月16日以來，廬江縣中小學(xué)校全面開展線上教育教學(xué)。連日來，廬江中學(xué)全體教職工同心攻堅(jiān)克難，書寫了一曲曲擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的贊歌。

針對線上教學(xué)，學(xué)校成立了教學(xué)工作專班，實(shí)行雙線并行巡課制，建立線上教學(xué)每日督查群，每天每節(jié)課不定時(shí)進(jìn)行巡課，對教師上課質(zhì)量進(jìn)行督查，有問題及時(shí)反饋，各任課老師加以改進(jìn)。

課堂是教師的主戰(zhàn)場。周密的準(zhǔn)備，就是為了讓課堂更加有效；精細(xì)的調(diào)整，就是為了讓課堂更加精彩。

此次網(wǎng)課授課不僅是學(xué)校應(yīng)對疫情的有力舉措，同時(shí)也是“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的一次有力嘗試，為確保授課效果，夏勁松老師自學(xué)釘釘軟件，結(jié)合教學(xué)進(jìn)度制作了多期精美課件，以更好幫助學(xué)生適應(yīng)網(wǎng)上授課新模式，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。由于網(wǎng)上授課課件要求更加高，加上骨子里精益求精的性格，夏勁松老師每準(zhǔn)備一堂課，都要對課件反復(fù)修改調(diào)整，還制作整理導(dǎo)學(xué)案和對應(yīng)課后習(xí)題，為自己的線上教學(xué)做充足的準(zhǔn)備。為保障每天的課程正常進(jìn)行，近一段時(shí)間，夏勁松老師一直吃住在學(xué)校，身邊的同事感染了，他第一時(shí)間沖上去，主動(dòng)承擔(dān)起該學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，常常忙到深夜才能休息，盡管已是知天命的年齡，卻有著年青教師的朝氣與韌勁，“非常時(shí)期，少睡點(diǎn)無所謂”，談到這個(gè)話題，夏老師總會(huì)一笑而過。

眾所周知，線上教學(xué)不同于當(dāng)面授課，及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)至關(guān)重要。這幾天，葉金鳳老師利用釘釘平臺(tái)創(chuàng)新了“打卡+點(diǎn)名”模式，在早晚打卡的同時(shí)開展隨時(shí)隨機(jī)點(diǎn)名，對學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查，及時(shí)掌握學(xué)習(xí)效果?！拔倚闹惺冀K端著‘一桿秤’，就是在確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，一個(gè)人都不能掉隊(duì)”。葉老師會(huì)及時(shí)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，通過“一對一”和學(xué)生連麥，在線答疑、課后輔導(dǎo)。并針對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與家長取得聯(lián)系，“雙管齊下”督促學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。值得一提的是，作為一名黨員教師，葉金鳳老師克服有孕在身的不便，主動(dòng)擔(dān)起其他老師的課程，贏得了師生的高度贊揚(yáng)。

作為校疫情防控報(bào)告第一人，左軍老師每天除了班級管理工作、日常授課外，還要承擔(dān)大量的信息匯總、上報(bào)工作。一段時(shí)間以來，左軍老師是離病毒最近的人，每天要組織在校教職員工進(jìn)行核酸采樣，同時(shí)要第一時(shí)間將采樣試管送到縣醫(yī)院。更多的時(shí)候，你遇到的左軍老師是風(fēng)一樣的人，因?yàn)椋谒劾?，只有跑起來，才能盡快打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。面對困難，他說，自己作為一名黨員，就是要在關(guān)鍵時(shí)刻能夠沖上去，打得贏。

姚有勝老師從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)已有20余年，但他仍熱情飽滿的從事教學(xué)一線工作，積極鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和新高考，扎實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。他及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，每天利用晚自習(xí)時(shí)間為學(xué)生集中答疑解惑，從不間斷，就連自己持續(xù)高燒的情況下，也是吃了退燒藥短短休息后就起床繼續(xù)上課，家里人勸他停課一晚，但他卻說已經(jīng)通知了學(xué)生，就必須要做到。生活中，姚老師的愛人是一名醫(yī)生，職業(yè)的特殊性使其不能照顧家庭，姚老師就肩負(fù)起家里的三餐、衛(wèi)生以及老人的照顧和孩子的教育工作，把教師、兒子、丈夫和父親的每一個(gè)角色都做到最好。他常說“對孩子光有愛是不夠的，要教育好他們，就需要有淵博的知識(shí)和科學(xué)的方法，還要持之以恒”。

程媛媛老師除了完成常規(guī)的教學(xué)任務(wù)外，還定期召開家長會(huì)，就居家防疫和線上學(xué)習(xí)家長怎么做、學(xué)生怎么學(xué)等方面進(jìn)行探討，給家長們提供明確的建議，力爭為孩子們打造最好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力。同時(shí)，每周通過線上班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行德育、安全、心理健康等方面的教育，重視品質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生在家積極主動(dòng)做家務(wù)、積極鍛煉身體。

線上教學(xué)以來，高三年級創(chuàng)新班生物學(xué)陳超老師化身主播，變成了每天和電腦、手機(jī)打交道最多的人。熟悉陳超老師的人都知道，她也有自己的困難。丈夫被派援藏，兩個(gè)年幼的孩子均需要照顧，面對突如其來的變化，面對即將到來的高考，她毅然選擇“舍小我顧大局”，堅(jiān)守在自己的崗位上。認(rèn)真?zhèn)湔n，觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻，批改作業(yè)，答疑解惑……看似簡單的工作，卻飽含著一顆人民教師的赤誠之心。

面對突如其來的放開，面對高三年級的線上教學(xué)，張昆老師主動(dòng)思考：如何做好輿情疫情宣講？如何打通線上線下“一公里”？如何弄通和做實(shí)線下教學(xué)與管理？做什么？怎么做？他精心查閱資料連夜做好策劃，為學(xué)生和家長講好三課，即“疫情防控，做自己健康的守護(hù)人”“學(xué)生如何居家學(xué)習(xí)與做好心理調(diào)適”“家長如何立好規(guī)矩，做好守望、監(jiān)護(hù)與陪伴”。線上教學(xué)以來，他堅(jiān)持用打卡、簽到、家校本等優(yōu)化班級管理，利用班級微信群強(qiáng)化家長督促落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，早通知、勤公布、多表揚(yáng)、樹典型、揚(yáng)正氣，調(diào)動(dòng)學(xué)生與家長，落實(shí)打通線上線下“一公里”、“居家在校學(xué)習(xí)時(shí)間一個(gè)樣”。工作中，他從不挑揀工作，他和他的年輕團(tuán)隊(duì)一起探討，努力提升網(wǎng)課的時(shí)效性。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。博學(xué)而不窮，篤行而不倦。一個(gè)個(gè)感人至深的故事，一曲曲令人動(dòng)容的贊歌，是“同心、奮進(jìn)、自立、求真”廬中精神的真實(shí)寫照。教學(xué)路上，我們從未停止腳步，感人的故事還在繼續(xù)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，提高教學(xué)質(zhì)量就是目標(biāo)。特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲！讓我們“疫”起努力，靜待春暖花開！

線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)班會(huì)總結(jié)篇4

不知不覺我們已經(jīng)進(jìn)行了近一個(gè)月的網(wǎng)課了，這個(gè)過程讓我們經(jīng)歷了以前在學(xué)校不曾注意的問題也讓我們收獲了許多意想不到的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在將我們的心得分享給大家。

1、在沒有上網(wǎng)課前我們覺得上網(wǎng)課是沒有效率的，老師學(xué)生沒有互動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我在學(xué)校的學(xué)習(xí)效率高。上了網(wǎng)課之后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課有網(wǎng)課的優(yōu)勢，遇到不會(huì)的可以反復(fù)觀看，看多少遍都可以老師仍然可以一對一的為你答疑解惑。

2、課前要做充足的`準(zhǔn)備，