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(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)一、選擇題(每題3分,共45分)1、將兩個(gè)裝有可自由轉(zhuǎn)動的小磁針的透明塑料盒緊密排列在一起,圖中為僅在地磁場作用下小磁針靜止時(shí)的幾種可能狀態(tài),其中正確的是(黑色一端為小磁針極)()A.B.D.C.2、一名短跑運(yùn)動員在5s內(nèi)跑完了50m,汽車行駛的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者的速度從小到大的順序是()A.運(yùn)動員、汽車、羚羊C.羚羊、汽車、運(yùn)動員B.運(yùn)動員、羚羊、汽車D.汽車、羚羊、運(yùn)動員3、3D電影具有三維立體視覺效果,拍攝時(shí),將兩個(gè)攝像頭按照人兩眼間的距離放置,同時(shí)拍攝,制成膠片;放映時(shí),兩個(gè)放映機(jī)在銀幕上呈現(xiàn)兩個(gè)略有差異的畫面,觀看者帶上特殊眼鏡后,就和直接用雙眼看到物體的效果一樣.關(guān)于3D電影,下列說法不正確的是()A.光在銀幕上發(fā)生的是漫反射B.畫面在人眼視網(wǎng)膜上所成的像是倒立、縮小的實(shí)像C.拍攝時(shí),兩鏡頭中心間的距離約為7cmD.放映時(shí),膠片到放映機(jī)鏡頭的距離大于2倍的鏡頭焦距4、如圖,這是一拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中預(yù)先錄入的人錯(cuò)誤的是()款人臉識別門鏡一體機(jī),通過攝像鏡頭捕捉人臉信息,并將所臉照片模板進(jìn)行對比.下面對該裝置說法1/9B.這種鏡頭可用來矯正近視眼D.若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于20cm5、下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是()A.圖甲中,小孔成的是倒立的虛像,是光的直線傳播的應(yīng)用B.圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼,是利用了凹透鏡的會聚的作用C.圖丙中,太陽光通過三棱鏡會分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光D.圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律6、規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,如圖所示,則()A.甲瓶液體質(zhì)量較大C.乙瓶液體密度較大B.乙瓶液體質(zhì)量較大D.兩瓶液體密度相等7、當(dāng)你在豎直放置的平面鏡前用右手寫字,且正在往右移動筆時(shí),鏡中的像正在()A.用右手寫字,往左邊移動筆B.用右手寫字,往右邊移動筆C.用左手寫字,往左邊移動筆D.用左手寫字,往右邊移動筆8、白熾燈絲是由鎢絲制成的,長期使用燈泡會變黑,這種現(xiàn)象屬于()2/9FcaD.丁圖中:將容器側(cè)壁的塞子同時(shí)拔出,水從孔噴射最遠(yuǎn),從孔噴射最近11、如圖所示,有一圓柱體PQ,放在凸透鏡前圖示的位置,它所成像P′Q′的形狀應(yīng)該是下列圖中的()12、在圖所示的現(xiàn)象中,其物態(tài)變化屬于升華的是()3/913、實(shí)驗(yàn)室備有甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡,三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別用這三個(gè)凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律,實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)蠟燭到透鏡的距離都為12cm時(shí),甲、乙、丙三透鏡分別成縮小的實(shí)像、放大的虛像、放大的實(shí)像,則這三個(gè)透鏡的焦距f甲、f乙、f丙的大小關(guān)系為()A.f>f>f甲乙丙B.f>f>f乙丙甲C.f>f>f乙甲丙D.f>f>f丙乙甲14、春天百花盛開,蜜蜂在花叢中飛舞,在花朵中爬進(jìn)爬出,忙于采蜜.是什么原因吸引蜜蜂飛向花朵呢?小明提出這可能與花的顏色有關(guān).“吸引蜜蜂的可能是花的顏色”()這一敘述屬于科學(xué)探究中的A.制訂計(jì)劃B.收集事實(shí)證據(jù)D.提出問題C.建立假設(shè)15、醫(yī)生用聽診器診病是因?yàn)椋ǎ〢.適當(dāng)改變心臟跳動頻率,使音調(diào)變高B.縮短和病人之間的距離,增大聲音的C.減小聲音的分散,增大聲音的以增大心臟跳動振幅,使響度增大響度響度D.可二、填空題(每題3分,共15分)1、小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2m的地方,像到小紅的距離為________m;小紅處有一點(diǎn)污漬,便走近鏡子,鏡中的像將________(選填“變大”、“不變”或“變小”);由于大廳內(nèi)光線較暗,為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)4/92、濕衣服晾干,這是______現(xiàn)象。早晨,花草上會形成露珠,屬于______現(xiàn)3、填寫合適的單位:一個(gè)中學(xué)生的身高為165________,課桌的高度大約是4、物理學(xué)中常用光線來表示一束光,光線表示了光的傳播路徑和_________,尺最小刻度值為_________,本次讀數(shù)的準(zhǔn)確值為______厘米,估計(jì)值為_____2、請根據(jù)物體AB和像的位置,畫出凸透鏡和一個(gè)焦點(diǎn)的位置.四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題12分,共24分)1、用托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí),當(dāng)把一只最小的砝碼加入右盤時(shí)嫌多,而取出這只最小的砝碼又嫌少,這時(shí)應(yīng)通過移動___________使天平平衡,從而稱出物體怎么也想不通老師為什么反復(fù)強(qiáng)的質(zhì)量。小金在練習(xí)使用天平稱物體質(zhì)量時(shí),調(diào):5/9②物體與砝碼的放置遵循“左物右碼”的原則。他想了許久,針對老師強(qiáng)調(diào)的步驟1:按天平正確操作程序測物體的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),砝碼個(gè)數(shù)與游碼位置如圖1所示,則該物體的質(zhì)量為。步驟2:故意將游碼放在0.2g的位置,再調(diào)節(jié)平衡后,繼續(xù)對此物體進(jìn)行稱m量。天平平衡后,砝碼個(gè)數(shù)與游碼的位置如圖2所示。該物體的質(zhì)量為。步驟3:天平調(diào)節(jié)平衡后,故意將此物體放在右盤,砝碼放在左盤內(nèi)。天平平m衡后,砝碼個(gè)數(shù)與游碼位置如圖3所示。該物體的質(zhì)量為。3則三次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)大小關(guān)系為___________。因此他知道了正確操作的重要2、甲、乙兩同學(xué)分別用量筒測量一個(gè)小石塊的體積,甲同學(xué)的做法是先將石塊置于量筒中,同時(shí)往量筒中注入水,使水全部浸沒石塊記下水的體積V1,然后取出石塊,記下取出石塊后水的體積V2,先在量筒里注入適量的水,記下水的體積V1,然后輕輕放入石塊,使量筒里的水完全浸沒石塊,記下此時(shí)水及石塊的體積V2;計(jì)算石塊的體積為V2-V1.計(jì)算石塊的體積為V1-V2,乙同學(xué)是比較這兩種方法回答下列問題(1)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果(如圖所示)更準(zhǔn)確你將選擇哪種方法___________(選填“甲”或“乙”)6/9(2)如果某同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如圖所示,則測得這塊碎石的體積是_____________。(3)實(shí)驗(yàn)后兩同學(xué)對測量結(jié)果進(jìn)行了討論,以下操作屬于導(dǎo)致乙同學(xué)測量結(jié)果偏小的是________。A.注入一定量水后俯視讀數(shù),其余讀數(shù)正確B.待小石塊浸沒后仰視讀數(shù),其余讀數(shù)正確C.在浸入小石塊時(shí)不慎有水滴濺出,讀數(shù)均正確
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