幼兒園大班健康活動教學(xué)方案標(biāo)準(zhǔn)范本（四篇）

第8頁共8頁幼兒園大班?健康活動教?學(xué)方案標(biāo)準(zhǔn)?范本活動?目標(biāo)1.?了解造成視?力下降的原?因，懂得如?何預(yù)防近視?。2.能?主動參與討?論，大膽地?表達(dá)自己的?想法。3?.知道一些?保持身體各?部位整潔衛(wèi)?生的方法。?4.了解?主要癥狀，?懂得預(yù)防和?治療的自我?保護(hù)意識。?5.初步?了解健康的?小常識。?活動準(zhǔn)備?紙、筆、錄?像、塑料條?、表格、圖?片、老鼠紙?偶、幼兒視?力統(tǒng)計表。?活動過程?1.以幼?兒的“視力?統(tǒng)計表”引?出視力下降?的原因。?(1)請幼?兒看視力表?，了解幼兒?的視力情況?。(2)?分析造成視?力下降的原?因。幼兒?猜想：他們?的視力為什?么會下降??看錄像，?全面了解視?力下降的原?因。了解?小朋友平時?有沒有這種?不正確的姿?勢。小結(jié)?并出示圖片?如果長時?間以這種不?正確的姿勢?看書、學(xué)習(xí)?、看電視，?你們也會視?力下降，慢?慢發(fā)展成近?視眼。2?.幼兒親自?體驗(yàn)眼睛近?視了是什么?感覺。把?塑料條放在?眼前看周圍?的事物，并?說出自己的?感覺。3?.討論眼睛?近視了給人?們的生活、?學(xué)習(xí)帶來的?不方便，認(rèn)?識眼睛的重?要性。(?1)幼兒分?組討論，請?個別幼兒說?出想法。?(2)教師?小結(jié)。4?.討論如何?預(yù)防近視。?(1)幼?兒分組討論?。(2)?教師小結(jié)并?貼出相關(guān)圖?片。(3?)和教師一?起用“老鼠?紙偶”做放?松眼球的游?戲。幼兒?園大班健康?活動教學(xué)方?案標(biāo)準(zhǔn)范本?（二）教?學(xué)目標(biāo)：?1、通過教?學(xué)引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識眼睛構(gòu)?造、用途。?2、教育?幼兒保護(hù)眼?睛，學(xué)習(xí)保?護(hù)眼睛的方?法。3、?引導(dǎo)幼兒學(xué)?習(xí)緩解眼睛?疲勞的保健?操?；顒?準(zhǔn)備：眼睛?的構(gòu)造圖，?故事眼鏡和?鼻梁，幼兒?不良行為的?情景圖(也?可以是孩子?和老師的情?景表演)?活動過程：?一、謎語?導(dǎo)入上邊?毛，下邊毛?，中間夾顆?黑葡萄。?上大門，下?大門，關(guān)起?門來就睡覺?二、了解?眼睛的構(gòu)造?，用途1?、出示圖片?引導(dǎo)幼兒觀?察。提問?：這是什么??眼睛的上?面有什么??眼睫毛有什?么用處?中?間像黑葡萄?的是什么??眼睛的最中?間的小圓點(diǎn)?是什么?眼?睛是用來干?什么的??2、請幼兒?閉上眼睛感?受一下看不?見東西的感?覺。小結(jié)?：眼睛是心?靈的窗戶，?沒有眼睛我?們什么也看?不到。三?、引導(dǎo)幼兒?了解保護(hù)眼?睛的必要性?和保護(hù)眼睛?的辦法。?1、欣賞故?事《眼鏡和?鼻梁》提?問：眼鏡和?鼻梁為什么?吵架?最后?發(fā)生了什么?事情?小?結(jié)：眼鏡帶?在鼻梁上很?不舒服，明?明得了近視?眼，沒有眼?鏡什么也看?不到，所以?我們一定要?好好保護(hù)我?們的眼睛。?2、欣賞?情景表演或?看圖片(?1)小朋友?在用臟手揉?眼睛。提?問：這個小?朋友做得對?不對?為什?么?應(yīng)該怎?樣做?小?結(jié)：小朋友?的臟手上有?很多的細(xì)菌?，如果用臟?手揉眼睛會?讓眼睛生紅?眼病，我們?如果感到眼?睛不舒服可?以用干凈的?毛巾、手絹?或者衛(wèi)生紙?擦。(2?)小朋友頭?趴在桌子上?畫畫。提?問：這個小?朋友哪個地?方做的不對??為什么??應(yīng)該怎么做??平時還要?注意什么事?情?小結(jié)?：看書、畫?畫時眼睛不?能距離紙?zhí)?近，也不要?躺著看書，?否則容易得?近視眼。我?們要在看書?畫畫時抬起?頭，眼睛離?開約1尺的?距離。平時?還要注意不?要看電視的?時間太長，?看書時間長?了要向遠(yuǎn)處?眺望一下。?不要玩尖銳?的東西，多?吃一些對眼?睛有好處的?胡蘿卜、動?物肝臟等食?物。四、?引導(dǎo)幼兒做?簡單的鍛煉?眼睛的保健?操。1、?教師示范眼?睛保健操?眼睛向上和?向下、向左?、向右看，?然后向上、?左、下、右?轉(zhuǎn)動，用手?指輕輕按摩?眼睛周圍的?肌肉，按摩?眼睛上面的?肌肉、下面?的肌肉、太?陽穴等。?2、幼兒在?輕音樂的伴?隨下和老師?一起做眼睛?保健操。?幼兒園大班?健康活動教?學(xué)方案標(biāo)準(zhǔn)?范本（三）?教學(xué)目標(biāo)?：1、探?索椅子的各?種玩法，充?分平衡、跳?、跨等動作?。2、體?驗(yàn)與同伴一?起合作游戲?的樂趣。?3、懂得遵?守游戲規(guī)則?，有保護(hù)自?己身體的意?識。教學(xué)?準(zhǔn)備：平?穩(wěn)結(jié)實(shí)的木?質(zhì)小椅子每?人一把、沙?包若干、小?筐子___?_個、活動?音樂、20?____米?以上場地?教學(xué)過程：?一、談話?導(dǎo)入，激發(fā)?興趣師：?小朋友們好?!幼：老?師好!師?：今天我們?要帶著我們?的椅子朋友?去做游戲，?讓我們出發(fā)?吧。師：?我們把小椅?子放下，在?椅子后面站?好。師：?現(xiàn)在小椅子?好像一棵棵?小樹，讓我?們一起去椅?子樹林里走?一走，跑一?跑。(師帶?領(lǐng)幼兒繞椅?子曲線走跑?)師：請?小朋友找張?椅子坐下來?，現(xiàn)在讓我?們聽著音樂?一起來做椅?子操。二?、創(chuàng)設(shè)情境?，自由探索?師：小朋?友們，椅子?除了可以做?操，還可以?怎么玩，請?大家開動你?的小腦筋，?來想一想，?看誰想得玩?法多，請小?朋友們找一?個空地方，?你們可以自?己玩，也可?以和同伴一?塊玩。但是?，老師要提?一個小小的?要求，你們?在玩的時候?，要注意安?全。(幼?兒每人一只?小椅子，自?主地進(jìn)行探?索，走、跑?、跳、跨等?動作，可以?合作將椅子?拼起來成跨?欄、平衡木?等。教師注?意觀察幼兒?，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新?的加以表揚(yáng)?，加強(qiáng)安全?保護(hù)。)?(評析：讓?幼兒親自去?體驗(yàn)并嘗試?多種玩法，?激發(fā)幼兒探?索的___?_。)師?：小朋友們?，誰來給大?家介紹一下?你剛才跟椅?子玩了什么?游戲呀?能?給大家展示?一下嗎?(?教師注意觀?察幼兒，發(fā)?現(xiàn)創(chuàng)新的加?以表揚(yáng)，注?意游戲安全?。)師：?小朋友，你?們真棒，你?們探索了這?么多種玩法?，老師為你?們感到自豪?，下面我們?一起來練習(xí)?一下椅子的?玩法，好么??老師為小?朋友準(zhǔn)備兩?組難度不同?的擺法，小?朋友可以自?由選擇練習(xí)?。三、游?戲競技：《?運(yùn)沙包》?師：小朋友?們，你們練?習(xí)地非常好?，下面我們?就玩一個小?游戲，叫做?《運(yùn)沙包》?。小朋友現(xiàn)?在分成兩組?，從起點(diǎn)出?發(fā)，中間要?走過椅子橋?，跳過椅子?坡，翻過椅?子山，到達(dá)?終點(diǎn)處拿一?個沙包，穿?過椅子樹林?返回，將沙?包放回本組?的小筐里，?與后面的小?朋友擊掌后?，第二名小?朋友才可以?出發(fā)。返回?的小朋友排?成原來的隊?形。在老師?規(guī)定的時間?內(nèi)，哪組運(yùn)?回的沙包數(shù)?量最多，就?是獲勝組。?在游戲過程?中，小朋友?一定要注意?安全。(游?戲結(jié)束后，?教師針對情?況，及時表?揚(yáng)鼓勵。)?四、活動?小結(jié)師：?今天我們小?朋友的表現(xiàn)?都很勇敢，?而且在游戲?過程中能夠?遵守游戲規(guī)?則。讓我們?為自己來鼓?鼓掌吧!你?們今天都玩?累了吧，其?實(shí)椅子的玩?法還有好多?種，讓我們?回去后嘗試?更多種玩法?，好嗎??幼：好。?五、放松結(jié)?束活動師?：請小朋友?隨老師一起?做一下放松?運(yùn)動。(教?師帶領(lǐng)幼兒?進(jìn)行放松活?動，結(jié)束活?動。)幼?兒園大班健?康活動教學(xué)?方案標(biāo)準(zhǔn)范?本（四）?活動目標(biāo)：?1.初步?了解身體里?的一些活動?關(guān)節(jié);知道?保護(hù)關(guān)節(jié)的?重要性，建?立初步的防?護(hù)意識。?2.積極參?與活動，體?驗(yàn)自身探索?活動帶來的?樂趣。活?動準(zhǔn)備：?音樂《健康?快樂動起來?》，舞蹈錄?像《俏夕陽?》，運(yùn)動照?片活動過?程：一、?欣賞導(dǎo)入，?初步知道身?體里有關(guān)節(jié)?。師：小?朋友，今天?老師給大家?帶來了一段?精彩的舞蹈?，你們想看?嗎?下面就?讓我們一起?看看吧!?(師幼一起?欣賞《俏夕?陽》)師?：老師發(fā)現(xiàn)?小朋友在看?舞蹈的時候?，笑得真開?心。告訴老?師，你們?yōu)?什么笑呢??(幼兒個別?回答)哦，?原來是這群?老奶奶跳舞?的動作很有?趣(很好玩?)。你來做?做看(幼兒?模仿)小朋?友這動作好?玩嗎?大家?一起學(xué)學(xué)看?。(個別模?仿舞蹈動作?)師：小?朋友們學(xué)得?真棒!老奶?奶們跳舞時?，做了許多?伸縮的動作?。她們的手?會一伸一縮?的，頭一伸?一縮，腳也?一伸一縮的?(邊說邊做?)咦?身體?的這些地方?為什么可以?這樣伸縮(?彎曲)的動?呢?師：?你知道嗎??我們的身體?里藏著許多?的關(guān)節(jié)，正?是因?yàn)橛辛?這些關(guān)節(jié)，?我們的身體?才能靈活地?伸縮、彎曲?、扭動做各?種動作呢!?(說上來的?)師：哦!?原來我們的?身體里藏著?許多的關(guān)節(jié)?。就是因?yàn)?有了這些關(guān)?節(jié)，我們的?身體才能靈?活地伸縮、?彎曲、扭動?并做出各種?動作。二?、自主探索?尋找身體里?運(yùn)動的關(guān)節(jié)?，并做標(biāo)記?。1.幼?兒自由活動?，給自己身?體里的關(guān)節(jié)?貼標(biāo)記。?下面請小朋?友們來聽著?音樂，讓你?的身體跟著?音樂動起來?，找一找你?身體的哪些?地方有關(guān)節(jié)??找到后，?再貼上標(biāo)記?(講貼標(biāo)記?的要求：活?動時人與人?要分散些，?廢紙要放在?簍子里)?(播放音樂?，幼兒自由?活動)師?：小朋友們?，你們找到?關(guān)節(jié)了嗎??(相互找關(guān)?節(jié))__?__個別幼?兒展示，并?讓有標(biāo)記的?關(guān)節(jié)動一動?。師：老?師看到小朋?友的身上都?貼了許多的?標(biāo)記，找到?了很多關(guān)節(jié)?。誰愿意到?前面來，把?你找到的關(guān)?節(jié)指給大家?看一看，讓?你的關(guān)節(jié)動?一動。除了?這樣動，還?可以怎樣動??(大家學(xué)?學(xué)、動一動?關(guān)節(jié))教?師總結(jié):小?朋友們真了?不起，在身?體上找到了?許多的關(guān)節(jié)?。有了他們?的幫助，我?們就可以做?各種運(yùn)動了?。三、討?論如何保護(hù)?關(guān)節(jié)。1?.游戲體驗(yàn)?關(guān)節(jié)的重要?性。來，?讓我們休息?一下，玩一?個木頭人的?游戲，好嗎??剛才，?我們一起當(dāng)?了一回木頭?人，木頭人?能不能動呀??(不能)?是啊，木頭?人是沒有關(guān)?節(jié)的，所以?他們的身體?不能彎曲，?做各種動作?。如果，哪?一天我們身?體里的關(guān)節(jié)?受傷了，那?會怎么樣呢??腳、腰(?引導(dǎo)幼兒設(shè)?想回答，并?請幼兒來親?自體驗(yàn)一下?，各關(guān)節(jié)不?能動了后，?會怎樣)?師小結(jié)：原?來我們身體?里的關(guān)節(jié)受?傷了，會給?我們的生活?帶來很多的?不方便。所?以我們小朋?友一定要保?護(hù)好關(guān)節(jié)。?2.觀看?活動照片，?交流討論如?何保護(hù)關(guān)節(jié)