《梅花魂》教學(xué)講解課件

梅花魂梅花魂1魂幽葬頗腮玷（yōu）（幽靜）（pō）（sāi）（偏頗）（hún）（靈魂）（zàng）（埋葬）（diàn）（腮邊）（玷污）生字學(xué)習(xí)魂幽2秉謂颼衰僑眷（wèi）（所謂）（shuāi）（qiáo）（衰老）（bǐng）（秉承）（sōu）（冷颼颼）（juàn）（華僑）（眷戀）秉謂3魂縷幽葬

謂梳腮絹僑

愁腮甚綢嗚魂縷幽葬謂梳腮絹僑愁腮甚綢嗚4朵朵冷艷，縷縷幽芳：漂泊他鄉(xiāng)：古玩：詞語(yǔ)理解冷艷，指花朵高雅，幽芳，指香味清淡而芬芳。冷艷和幽芳寫(xiě)出梅花的清高品格。

指職業(yè)、生活不穩(wěn)定，在遠(yuǎn)方東奔西走。古董，即古代留傳下來(lái)的器物，是很貴重的東西。朵朵冷艷，縷縷幽芳：詞語(yǔ)理解冷艷，指花5骨氣：折節(jié)：秉性：隆冬：無(wú)所謂：眷戀：剛強(qiáng)不屈的氣概。屈服。性格。冬天最冷的一段時(shí)期。說(shuō)不上。深切地留戀。骨氣：剛強(qiáng)不屈的氣概。屈服。性格。冬天最冷的一段時(shí)期。說(shuō)6

作者圍繞梅花講了一些什么事？通過(guò)梅花表達(dá)了怎樣的思想感情？

（本文圍繞著梅花講了飄泊他鄉(xiāng)的外祖父珍愛(ài)梅花、眷戀祖國(guó)的事，表達(dá)了作者熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。）初讀課文作者圍繞梅花講了一些什么事？初讀課文7品讀課文

課文圍繞著梅花寫(xiě)了外祖父的哪幾件事？表達(dá)了怎樣的思想感情？

①常教小外孫女讀唐詩(shī)宋詞，且讀著讀著就流出眼淚。

②對(duì)一幅墨梅圖分外愛(ài)惜。

品讀課文課文圍繞著梅花寫(xiě)了外祖父的哪幾件事？表達(dá)8

③因不能回國(guó)而難過(guò)得哭起來(lái)。④在離別前把最珍貴的墨梅圖送給外孫女。⑤船快開(kāi)時(shí)，又遞給外孫女繡著梅花的手絹。表達(dá)了外祖父眷戀祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。③因不能回國(guó)而難過(guò)得哭起來(lái)。9說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解課文第2自然段中寫(xiě)到的這幾句詩(shī)的意思的？說(shuō)說(shuō)從這些詩(shī)句你體會(huì)出外祖父怎樣的思想感情？說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解課文10（1）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

（唐代王維的詩(shī)，意思是我獨(dú)自一個(gè)人在外地，每到過(guò)節(jié)的時(shí)候格外思念故鄉(xiāng)的親人。）

（2）春草明年綠，王孫歸不歸。

（也是王維的詩(shī)，意思是明年春天綠草如茵的時(shí)候，您回不回來(lái)呢？）（1）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。11（3）自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。

北宋詞人秦觀的詞，意思是在空中隨風(fēng)飛舞的落花，輕得好像夜里的夢(mèng)；滿天無(wú)邊無(wú)際落著的雨絲，細(xì)得好像心里的愁。

從這些詞句可以體會(huì)到外祖父思念家鄉(xiāng)、思念祖國(guó)的思想感情。（3）自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。12外祖父為何讀到這些詩(shī)句時(shí)就會(huì)落淚？（因?yàn)檫@些詩(shī)句觸動(dòng)了他思鄉(xiāng)的感情。他思念祖國(guó)，卻身在異邦，不能回去，所以外祖父讀到這些詩(shī)句時(shí)就會(huì)落淚。）外祖父為何讀到這些詩(shī)句時(shí)就會(huì)落淚？13

你覺(jué)得梅花的品格是什么？你是從哪些詞句中看出來(lái)的用～～畫(huà)出來(lái)。

（梅花的品格是堅(jiān)韌不拔，遇到困難不屈服。主要從“愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神、愈秀氣?！边@些詞語(yǔ)體會(huì)出來(lái)的。）你覺(jué)得梅花的品格是什么？14

外祖父為何珍愛(ài)梅花？這說(shuō)明什么？

（外祖父把梅花看作中華民族精神的象征，即“有品格、有靈魂、有骨氣，不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。”他珍愛(ài)梅花，是讓自己保持梅花的秉性，也就是保持中國(guó)人的氣節(jié)。這充分說(shuō)明外祖父熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。）外祖父為何珍愛(ài)梅花？這說(shuō)明什么？15外祖父為什么要送梅花圖、梅花手絹給“我”？

（外祖父把梅花圖、梅花手絹送給“我”，是為了讓“我”也保持梅花的秉性，保持中國(guó)人的氣節(jié)。也說(shuō)明外祖父要把他自己對(duì)祖國(guó)的眷戀之心讓“我”帶回祖國(guó)。）外祖父為什么要送梅花圖、梅16

“梅花魂”的內(nèi)涵是什么？本文為什么以“梅花魂”為題？

（“梅花魂”的內(nèi)涵是：保持梅花的品格，保持中國(guó)人的氣節(jié)。以“梅花魂”為題點(diǎn)明了中心。）課文題解“梅花魂”的內(nèi)涵是什么？課文題解17

（本文開(kāi)頭和結(jié)尾相照，首尾連貫，更加突出了身在異國(guó)的華僑老人思念祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。）寫(xiě)作特點(diǎn)

本文開(kāi)頭和結(jié)尾有什么聯(lián)系？說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么好處？（本文開(kāi)頭和結(jié)尾相照，首尾連貫，更加突出了身181、外祖父把梅花作為什么的象征？

（作為中華民族精神的象征。）2、中華民族的精神就是什么？

（就是“有品格、有靈魂、有骨氣”；“不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)?！保┛偨Y(jié)全文1、外祖父把梅花作為什么的象征？總結(jié)全文19

（第2自然段從開(kāi)頭到“教我讀唐詩(shī)宋詞”，讀得應(yīng)輕快一些。從“讀到”到這一段結(jié)束，讀得應(yīng)低緩一些。第13自然段點(diǎn)明了外祖父珍愛(ài)梅花的原因，在朗讀時(shí)，語(yǔ)氣要堅(jiān)決。）朗讀指導(dǎo)

指導(dǎo)朗讀重點(diǎn)段，體會(huì)外祖父的思想感情。（第2自然段從開(kāi)頭到“教我讀唐詩(shī)宋詞”，讀得應(yīng)20鄉(xiāng)愁小時(shí)侯

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭

母親在那頭

長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭

新娘在那頭

后來(lái)呵

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^

母親呵在里頭

而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭

大陸在那頭

鄉(xiāng)愁小時(shí)侯

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票211、星島即新加坡，又稱獅城、星洲。

2、《山中送別》唐代詩(shī)人王維的詩(shī)作。