物理人教版（2019）必修第一冊(cè) 速度變化快慢的描述-加速度

第一章運(yùn)動(dòng)的描述第4節(jié)

速度變化快慢的描述——加速度1.知道什么是加速度以及它的物理意義（基本）2.會(huì)分析與加速度的方向、大小有關(guān)的物理問題（重點(diǎn)）.（至少能區(qū)別加速度、速度、速度變化量）.3.V-t圖的應(yīng)用-----構(gòu)建數(shù)學(xué)分析物理問題的能力（重難點(diǎn)）教學(xué)目標(biāo)為什么飛機(jī)速度那么快，起跑卻跑不過汽車呢？情景引入要解決這個(gè)問題我們就要先思考：在視頻當(dāng)中有特斯拉汽車的百公里加速2.8s是什么意思？資料庫(kù)波音747加速到百公里/小時(shí)大約6秒。沒有錯(cuò)，很多同學(xué)已經(jīng)想到了，百公里加速2.8s的意思就是汽車速度從0km/h到100km/h需要2.8s的時(shí)間，根據(jù)下列資料解釋一下為什么汽車起跑比飛機(jī)快。思考1：兩種情形的本質(zhì)區(qū)別是？“速度變化的快慢”不同，思考2：如何描述物體速度變化的“快慢”？需要引入新的物理量——加速度。新課教學(xué)思考討論：兩個(gè)物體速度變化相同，所用時(shí)間短的當(dāng)然速度變化得快。如果兩個(gè)物體速度變化不同，所用時(shí)間也不同，怎樣比較它們速度變化的快慢呢？比較位置變化的快慢，用位移除以時(shí)間。同理，要比較速度變化的快慢，也可以用速度的變化量除以時(shí)間0-60km/h加速時(shí)間3.6s0-300km/h加速時(shí)間7s1、定義？速度的變化量Δv與發(fā)生這一變化所用時(shí)間Δt的比值，通常用a代表。2、定義式？3、物理意義？描述物體速度變化快慢的物理量。4、單位？國(guó)際單位m/s2（或m·s-2），讀作“米每二次方秒”、“米每平方秒”加速度5、是不是比值定義法？

是的：a與Δv、Δt不直接成比例關(guān)系

大?。?/p>

由Δv與Δt共同決定

思考討論1：速度大，加速度一定大嗎？請(qǐng)舉例說明。

速度大，加速度不一定大（因?yàn)樗俣茸兓坎灰欢ù螅?。例如：在高速公路上?30km/h勻速行駛的汽車，汽車速度較大，但加速度為零。勻速行駛：v=130km/h速度大小無變化a=0思考討論2：速度變化量大，則加速度一定大？思考討論3：加速度大，而速度小，有可能嗎？有可能，例如車啟動(dòng)時(shí)加速度可以很大，若時(shí)間較短，速度可能比較小。不一定。因?yàn)檫€要考慮時(shí)間才行總結(jié)（重點(diǎn)）：速度v、速度變化量△v和加速度三者之間無必然聯(lián)系，a只與

比值有關(guān)（共同決定）。例1.下列關(guān)于加速度的說法中正確的是()A.速度越大，加速度一定越大；

B.速度為零，加速度一定為零；C.速度變化越快，加速度一定越大；

D.速度變化越大，加速度一定越大。

C典型例題例2.關(guān)于速度、速度改變量、加速度，下列說法正確的是(

)A.物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量很大，它的加速度一定很大B.速度很大的物體，其加速度可以很小，甚至可能為零C.加速度為正，運(yùn)動(dòng)物體的速度一定增加D.物體做加速直線運(yùn)動(dòng)，但加速度可能減小BDΔvv1v2Δvv1v2①若v2>v1，則加速直線運(yùn)動(dòng)②若v1>v2，減速直線運(yùn)動(dòng)aa汽車初速度是v1，經(jīng)過一小段時(shí)間Δt后，速度變?yōu)関2，速度的變化量怎么表示？加速度的方向速度變化量Δv

：矢量，

v1末端指向v2末端結(jié)論（重點(diǎn)）：是矢量，方向與速度變化量方向相同，與速度方向沒有必然聯(lián)系。思考討論：物體有加速度時(shí)，直線運(yùn)動(dòng)速度就增大，這種說法對(duì)嗎？這種說法不正確（往前看）有加速度時(shí)，速度可能增加也可能減小問題關(guān)鍵是？這個(gè)加速度也有方向

作圖法只看初速度與加速度（a與v0）的方向：

一致加速，不一致減速拓展：如果a與v0不在一條直線上怎么弄（以后會(huì)認(rèn)真探討）1、知識(shí)疏理：加速度有關(guān)知識(shí)與特點(diǎn)加速度大?。害與Δt共同決定

加速度方向：與Δv方向一致2、分析方法：作圖法、定義法、舉例法。3、學(xué)習(xí)方法：類比法加速度可以類比速度來分析課堂總結(jié)作業(yè)：一、P29第2和3題

二、預(yù)習(xí)V-T圖的應(yīng)用歡迎提問1、有以下幾種情境，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，下列分析和判斷正確的是(

)A．火箭剛點(diǎn)火時(shí)還沒運(yùn)動(dòng)，所以加速度一定為0B．轎車緊急剎車時(shí)速度變化很快，所以加速度很大C．高速行駛的磁懸浮列車速度很大，所以加速度也一定很大D．汽車在十字路口右轉(zhuǎn)，速度的大小不變，加速度為0跟蹤練習(xí)B

2、甲、乙兩車在路口等候綠燈。綠燈亮后，兩車同時(shí)由靜止加速。甲車經(jīng)過4.0s加速到10m/s后做勻速運(yùn)動(dòng)，乙車經(jīng)過4.0s加速到15m/s后做勻速運(yùn)動(dòng)。若將兩車的加速過程均視為勻加速直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)