部編教材二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文園地五課件

語(yǔ)文園地五部編教材二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五部編教材二年級(jí)下冊(cè)勤學(xué)善思我會(huì)預(yù)習(xí)：

1.認(rèn)真朗讀“識(shí)字加油站”中的字詞，嘗試認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。

2.找一找它們的相同點(diǎn)，想一想偏旁的意思。廚廁廂廈穴窟窿窯窄勤學(xué)善思我會(huì)預(yù)習(xí)：chú廚房cè廁所xiānɡ車廂shà大廈xué洞穴kūlónɡ窟窿yáo窯洞zhǎi窄小識(shí)字加油站廠讀一讀這些詞語(yǔ)，看看有什么特點(diǎn)？chúcèxiānɡshàxuékūlónɡyáozhchú廚廚師廚房廚具cè廁廁所如廁廁紙chú廚師廚房廚具cè廁所如廁廁紙xiānɡ廂車廂一廂情愿shà廈大廈廣廈廈門xiàxiānɡ車廂一廂情愿shà大廈廣廈廈門xiàxué穴洞穴穴位穴居kū窟魔窟洞窟窟窿狡兔三窟lónɡ窿窟窿穹窿xué洞穴穴位穴居kū魔窟洞窟窟窿lónɡ窟yáo窯窯洞磚窯煤窯zhǎi窄窄小寬窄窄縫yáo窯洞磚窯煤窯zhǎi窄小寬窄窄縫chú廚房cè廁所xiānɡ車廂shà大廈xué洞穴kūlónɡ窟窿yáo窯洞zhǎi窄小識(shí)字加油站廠

廠字旁的字常與房屋、處所有關(guān)。

穴寶蓋的字多與洞穴有關(guān)。chúcèxiānɡshàxuékūlónɡyáozh廚廁廂廈廳厚原厘本義“巖洞”穴窟窿窯窄突窮空穿廠穴廚廁廂廈廳厚原厘本義“巖洞”穴勤學(xué)善思我會(huì)合作學(xué)習(xí)：

1.和小伙伴探究“字詞句運(yùn)用”第一題中的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。

2.和小伙伴合作，讀好“字詞句運(yùn)用”第二題的句子。勤學(xué)善思我會(huì)合作學(xué)習(xí)：字詞句運(yùn)用

kuánɡm(xù)ī微笑狂笑傻笑笑瞇瞇笑呵呵

tìfù眉開(kāi)眼笑破涕為笑哈哈大笑捧腹大笑放縱地大笑——狂笑無(wú)意義地一個(gè)勁笑——傻笑不明顯、不出聲地笑——微笑。眼皮微微合攏地笑——笑瞇瞇。一下子由哭變成笑——破涕為笑。抱著肚子笑——捧腹大笑。眉頭舒展，眼含笑意——眉開(kāi)眼笑讀一讀，演一演。字詞句運(yùn)用kuánɡ字詞句運(yùn)用眉開(kāi)眼笑破涕為笑捧腹大笑姐姐講了個(gè)笑話，讓正在哭鬧的弟弟（）。我主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，媽媽不禁（）。這段相聲說(shuō)得妙趣橫生，令觀眾（）。選一選，填一填。破涕為笑眉開(kāi)眼笑捧腹大笑字詞句運(yùn)用眉開(kāi)眼笑破涕為笑捧腹大笑姐姐字詞句運(yùn)用

kuánɡm(xù)ī微笑狂笑傻笑笑瞇瞇笑呵呵

tìfù眉開(kāi)眼笑破涕為笑哈哈大笑捧腹大笑我還知道：冷笑苦笑嘲笑獰笑歡笑大笑抿嘴笑咧嘴笑捂嘴笑笑嘻嘻撫掌大笑哄堂大笑仰天大笑似笑非笑字詞句運(yùn)用kuánɡ字詞句運(yùn)用注意加點(diǎn)的部分，試試怎樣讀才能讀得更好。

小馬連蹦帶跳地說(shuō)：“怎么不能？我很愿意幫您做事?！?/p>

小馬難為情地說(shuō)：“一條河擋住了去路，我……我過(guò)不去?！?/p>

老師和顏悅色地說(shuō)：“看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣?！薄ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁし椒ǎ郝?lián)系上下文理解詞語(yǔ)，結(jié)合生活實(shí)際思考會(huì)用什么語(yǔ)氣，根據(jù)自己的理解讀好句子。

字詞句運(yùn)用注意加點(diǎn)的部分，試試怎樣讀才能讀得更好。

小馬連蹦字詞句運(yùn)用讀一讀，填一填。1.他

地說(shuō)：“這真不是我做的！”2.我

地說(shuō)：“這次測(cè)試我只考了六十分。”理直氣壯垂頭喪氣我還知道描寫說(shuō)話時(shí)動(dòng)作、神態(tài)的詞語(yǔ)：指手畫腳旁若無(wú)人目不轉(zhuǎn)睛呆若木雞神采奕奕興高采烈字詞句運(yùn)用讀一讀，填一填。理直氣壯垂頭喪氣我還知道描寫說(shuō)話時(shí)勤學(xué)善思我會(huì)預(yù)習(xí)：

1.仔細(xì)比較“我的發(fā)現(xiàn)”中的詞語(yǔ)。

2.和伙伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。教誨尋找伙伴災(zāi)難明亮柔軟

我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)都是由兩個(gè)意思

的字組成。勤學(xué)善思我會(huì)預(yù)習(xí)：教誨尋找我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)都是由兩個(gè)教誨尋找伙伴災(zāi)難明亮柔軟

我發(fā)現(xiàn)“尋”和“找”的意思相近，“尋找”的意思也和它們差不多。

我還知道很多這樣的詞語(yǔ)。疼痛燃燒熱烈巨大遙遠(yuǎn)深厚我的發(fā)現(xiàn)教誨尋找我發(fā)現(xiàn)“尋”和“找”的意思相近溫暖憤怒疲倦愉悅明亮寒冷隱蔽流淌彎曲叫喊跳躍瘋狂蹦跳黑暗輕松漂浮曲折哭泣讀一讀，記一記。我的發(fā)現(xiàn)溫暖憤怒疲倦愉悅明亮寒冷讀一讀，記一記。想一想，說(shuō)一說(shuō)。考考你按要求寫詞語(yǔ)：1.尋找（由兩個(gè)意思相近的字組成）：2.對(duì)錯(cuò)（由兩個(gè)意思相反的字組成）：期盼凝視堅(jiān)硬晃動(dòng)是非開(kāi)關(guān)來(lái)往遠(yuǎn)近多少粗細(xì)想一想，說(shuō)一說(shuō)?？伎寄惆匆髮懺~語(yǔ)：期盼凝視堅(jiān)硬語(yǔ)文園地五第二課時(shí)語(yǔ)文園地五第二課時(shí)勤學(xué)善思我會(huì)自主學(xué)習(xí)：

1.把“日積月累”中的《弟子規(guī)》認(rèn)真讀三遍。

2.和伙伴討論意思，如果有不懂的地方做上記號(hào)。勤學(xué)善思我會(huì)自主學(xué)習(xí)：日積月累讀一讀ɡuānbìniǔwàlǚjù冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。

zhìwùdùnwūhuì置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。

wéiyìlì唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。

ruòyǐnqī若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。

ɡuī——《弟子規(guī)》日積月累讀一讀ɡuānbìniǔ日積月累冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。

唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。

——《弟子規(guī)》

這段文字選自《弟子規(guī)》，意思是：要注重服裝儀容的整齊清潔，戴帽子要戴端正，衣服扣子要扣好，襪子穿平整，鞋帶應(yīng)系緊，否則容易被絆倒，一切穿著以穩(wěn)重為宜?；丶液笠旅毙m都要放置定位，避免造成臟亂，要用的時(shí)候又要找半天。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)重視自己的品德、學(xué)問(wèn)和才能技藝的培養(yǎng)，如果感覺(jué)到有不如人的地方，應(yīng)當(dāng)自我惕勵(lì)奮發(fā)圖強(qiáng)。至于外表穿著，或者飲食不如他人，則不必放在心上，更沒(méi)有必要憂慮自卑。日積月累冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。這段文背一背，填一填。冠

，紐

，襪與履，俱

。置冠服，

，

，致污穢。唯

，唯

，

，當(dāng)自礪。若

，若

，

，勿生戚。背一背，填一填。冠，紐，

我們小學(xué)生從小就要養(yǎng)成良好的穿衣習(xí)慣。要做到整潔、端正，要端莊穩(wěn)重。正像《弟子規(guī)》里所說(shuō)的“

?！惫诒卣?，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切我們小學(xué)生從小就要養(yǎng)成良好的穿衣習(xí)慣。要做到整潔、端我愛(ài)閱讀冰波，本名趙冰波，杭州人，國(guó)家一級(jí)作家。出版童話180余本，2000余單篇，動(dòng)畫片劇本230余集。有多篇作品被選入內(nèi)地及中國(guó)香港的小學(xué)語(yǔ)文和幼兒教材，多本圖書被新聞出版署、教育部列入推薦書目。曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)（3次）、精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)（3次）、國(guó)家圖書獎(jiǎng)（2次）、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)（1次）、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)（多次）等共50余項(xiàng)。我愛(ài)閱讀冰波，本名趙冰波，杭州人，國(guó)家一級(jí)作家。1.聽(tīng)讀課文，標(biāo)出不認(rèn)識(shí)的字。識(shí)記生字。2.默讀課文，找一找描寫老奶奶去大兒子家、小兒子家和回自己家的段落。我愛(ài)閱讀1.聽(tīng)讀課文，標(biāo)出不認(rèn)識(shí)的字。識(shí)記生字。我愛(ài)閱讀fǔ果脯

用新鮮水果經(jīng)過(guò)去皮、取核、糖水煮制、浸泡、烘干和整理包裝等主要工序制成的食品。fǔ用新鮮水果經(jīng)過(guò)去皮、取核、糖水煮制、

再讀課文，思考：兩個(gè)兒子分別盼望什么天氣？為什么？（畫出課文中的句子）1—5自然段1．自由朗讀課文。2．分角色朗讀，讀好老奶奶和大兒子對(duì)話的語(yǔ)氣。理解“盼望”。6—8自然段1．默讀課文。2．分角色朗讀課文。9—12自然段1．默讀課文。2．用自己的話說(shuō)說(shuō)老奶奶和老爺爺?shù)南敕ā?．老奶奶一開(kāi)始怎么想？后來(lái)怎么想？你更贊成哪一種想法？我愛(ài)閱讀再讀課文，思考：兩個(gè)兒子分別盼望什么天氣？為什

從不同角度看問(wèn)題，結(jié)果就不一樣。我們要多看事情好的一面，積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。玲玲的畫從不同角度看問(wèn)題，結(jié)果就不一樣。我們要多看事練習(xí)：（1）老奶奶去看望兩個(gè)兒子，發(fā)現(xiàn)大兒子最盼望的是_____，小兒子最盼望的是_________。（2）老奶奶在家里哭的原因是：下雨天是壞天氣，因?yàn)開(kāi)__________；大晴天也是壞天氣，因?yàn)開(kāi)