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1/10高考語(yǔ)文作文5篇1.百日誓師有必要每年距離高考倒計(jì)時(shí)100天的時(shí)候,許多學(xué)校紛紛舉行百日誓師大會(huì),每年網(wǎng)上的有關(guān)視頻,吸引了全社會(huì)的關(guān)注。許多學(xué)校從去年年底就開始組織百日誓師,新年伊始已經(jīng)反復(fù)演練了多次。每年還會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參與,高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們齊助威。百日誓師大會(huì)無(wú)比盛大,充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)高三同學(xué)的重視。我認(rèn)為百日誓師大會(huì)很有必要召開。從學(xué)校層面上講,既要保證畢業(yè)班學(xué)生的順利畢業(yè),又希望他們能考出優(yōu)異成績(jī)。在誓師大會(huì)上強(qiáng)調(diào)臨近考試的注意事項(xiàng),特別是關(guān)于學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)安排、生活調(diào)理、心理調(diào)節(jié)、志愿填報(bào)等等方面,效果會(huì)更好。畢業(yè)班是學(xué)校工作的重中之重,在百日誓師大會(huì)上,不管是校長(zhǎng),還是教務(wù)處、政教處,總會(huì)選派出一位善于做宣傳鼓動(dòng)的“高手”,給學(xué)生“灌雞湯,打雞血”,讓學(xué)生感到心里充滿了希望,理想的高一級(jí)學(xué)校正在微笑著向自己揮手!從老師層面上說(shuō),百日誓師大會(huì)的舉行,必然能夠增強(qiáng)老師的“內(nèi)省力”,快速調(diào)整好復(fù)習(xí)方案、復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)進(jìn)度等。此外,畢業(yè)班的老師同樣重視班級(jí)總分、學(xué)科分平均分和升學(xué)率、優(yōu)秀率的評(píng)比。從學(xué)生層面來(lái)看,學(xué)生是最大的受益者。一是在氣氛既嚴(yán)肅又緊張的誓師大會(huì)上,會(huì)感到他們倍受重視、倍受關(guān)愛、特別驕傲,因?yàn)閷W(xué)校喜歡用這句話——“學(xué)校會(huì)以你為驕傲的!”二是他們要開始審視自己學(xué)習(xí)方面的長(zhǎng)短處,考慮如何揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短等。三是他們要認(rèn)真思考自己的下一步怎么走。從家長(zhǎng)層面看,一是自己的孩子中學(xué)生涯即將結(jié)束,到了全家一起考慮孩子該上哪所大學(xué)的時(shí)候了。二是要注意安排孩子的飲食生活,觀察孩子的心理變化。就像戰(zhàn)士出征一樣,總要給些鼓勵(lì)鼓舞一下氣勢(shì),這樣激情飽滿斗志昂揚(yáng)的儀式感有利于畢業(yè)生們更好的發(fā)揮。百日誓師大會(huì)之后,畢業(yè)生們很明白,現(xiàn)在只剩下100天,一定要全力以赴,認(rèn)真學(xué)習(xí),迎接人生重大考試的到來(lái)!但我們也不能否認(rèn),有些誓師大會(huì)已變了味兒。如某些學(xué)校只是打著高考誓師的旗號(hào),進(jìn)行招生宣傳或是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表演自己的努力;有的學(xué)校聲嘶力竭地吶喊“決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)”“全力以赴,勇奪桂冠”,甚至給出“熬一個(gè)春夏秋冬,享一生榮華富貴”“寧可血流成河,也不落榜一個(gè)”“要成功,先發(fā)瘋,下定決心往前沖”等驚悚血腥的口號(hào),忘了教育的初心是要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好少年。所以,學(xué)校在教育行為中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮積極正向的價(jià)值導(dǎo)向作用,更應(yīng)將誓師大會(huì)變成實(shí)實(shí)在在的激勵(lì),而不是形式主義或心理壓迫。所以,我認(rèn)為在這一方面,我們要思考的并不是可不可以舉行誓師大會(huì)的問題,而是誓師大會(huì)應(yīng)該怎么開,講什么的問題。在那靜謐的天宇,每顆星都能有自己的軌跡,而每一個(gè)努力過(guò)的人,就是那一顆顆星。我相信,只要我們努力過(guò),昂揚(yáng)過(guò),總會(huì)成為那一顆星。2.以浪漫詩(shī)寫,成嚴(yán)謹(jǐn)擔(dān)當(dāng)像靜水深流般,靜水之下涌動(dòng)著熱烈的火,生活與生命,歷史與當(dāng)下,小我與家國(guó),究其底色,不過(guò)是浪漫與嚴(yán)謹(jǐn)并存。于嚴(yán)謹(jǐn)中接過(guò)重任,奔赴遠(yuǎn)程浪漫,于浪漫下銘記嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng),重塑擔(dān)當(dāng)。于嚴(yán)謹(jǐn)和浪漫中尋找平衡的支點(diǎn),是中國(guó)人所特有的秉賦?!笆澜缙磷×撕粑?,冰刀踏上了賽場(chǎng)?!睂?duì)王濛來(lái)說(shuō),場(chǎng)下千百次地調(diào)整冰刀,練就眼睛比尺還準(zhǔn)的技能,為的,不過(guò)就是以國(guó)之名奏響國(guó)歌的浪漫一刻。她曾深情地說(shuō):“只要祖國(guó)需要,我就會(huì)再次站上冰場(chǎng),捍衛(wèi)祖國(guó)的一片榮光。”大將之能出自嚴(yán)謹(jǐn)。赤子之心,何其浪漫?遇事嚴(yán)謹(jǐn)是責(zé)任,是要求,將原本枯燥無(wú)味的事開出一朵花來(lái),則是浪漫的天資。媒體人最該擁有的是什么?是真實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)^不乏人間煙火的溫情。一條無(wú)窮之路,一個(gè)反擊西方抹黑的有力還擊,是陳貝兒所做的。從霓虹燈中轉(zhuǎn)身,深入大山深處,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖遣讲秸闪?,親身體驗(yàn),浪漫的是手手相握,心心相印。越過(guò)最貧困的縣鄉(xiāng),借索道溜過(guò)偏見,登天梯覓得真理,持話筒傳遞中國(guó)之聲。職業(yè)素養(yǎng)出于嚴(yán)謹(jǐn),字字篇章,何其浪漫?中國(guó)人骨子里流淌著浪漫,但卻有人將它深埋心間,捧一顆丹心用嚴(yán)謹(jǐn)換國(guó)泰平寧。周總理曾致信夫人:“我一生是信奉唯物主義的,但你來(lái)了,我便希望有來(lái)世?!比恍偶懒?,周總理卻沒有精力哪怕一天陪伴妻子與家人?!拔业膲?mèng)很宏大,也很簡(jiǎn)單,我希望水稻長(zhǎng)得像樹一樣高,我能躺在禾苗下乘涼。”袁老千古,他將極致浪漫的愿望都化作了每一次實(shí)驗(yàn),每一個(gè)數(shù)據(jù)的精益求精,用自己的一生嚴(yán)謹(jǐn)換國(guó)人不憂衣食,舉目便是浪漫。是祖輩的嚴(yán)謹(jǐn),是未及享受的浪漫,是心火相傳的呼喚?;羧ゲ∧骨暗囊粔K巧克力,袁爺爺門前的一束稻花,喀喇昆侖山碑前的很多小椅子,是我們的情思與遙記的浪漫,他們?cè)锌梢韵硎芾寺哪隁q,卻用嚴(yán)謹(jǐn)寫下了盛世華章。是先輩前賢于一窮二白之際分鈔鉆研,事事嚴(yán)謹(jǐn),歷悲歡離合驚濤駭浪方有我們?nèi)缃裼|目可及的浪漫國(guó)都。從“嫦娥玉兔”到“一帶一路”,從“戶戶脫貧”到“共處小康”大國(guó)重器,大國(guó)之舉無(wú)不是代代人以浪漫之名冠嚴(yán)謹(jǐn)擔(dān)當(dāng)。即便困境重重,艱難險(xiǎn)阻,亦無(wú)懼風(fēng)雨,浪漫視之,一肩擔(dān)下責(zé)任,將浪漫呈于國(guó)人。浪漫是屈原“烈星安屬,星月何呈”的叩問,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖恰奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的追尋。浪漫與嚴(yán)謹(jǐn)原本就可以如水乳般相融,而中國(guó)的代代英杰無(wú)不是最佳印證?!案咔橐阎饡栽瓶?,不與梨花同夢(mèng)?!毕N彷吳嗄陚鞒邢却?,于嚴(yán)謹(jǐn)中覓得詩(shī)意生活,于詩(shī)意安然中為國(guó)鉆研,為國(guó)盡其材,著功成,以浪漫詩(shī)寫,成嚴(yán)謹(jǐn)擔(dān)當(dāng)。3.興利除害,為國(guó)為民墨子說(shuō):“仁人之所以為事者,必興天下之利,除天下之害,以此為事者也?!比嗜酥臼孔鍪?,一定是為天下人謀福利,為天下人除公害,并把這作為立身處世的原則。因此吾輩青年也當(dāng)以此作為自的的原則。我們應(yīng)當(dāng)為人民謀幸福,為天下人除公害,志存高遠(yuǎn),勇于擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的青年生逢盛世是幸福的,但我們不能坐享其成躺在前輩的功勞簿上碌碌無(wú)為一生,不甘落后的我輩,也當(dāng)向先輩學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)為人民謀幸福,為天下人除公害,為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。“無(wú)盡的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都與我有關(guān)?!背砷L(zhǎng)的意義就在于,我們發(fā)現(xiàn)了自己的獨(dú)特,但不會(huì)甘于平凡,因?yàn)槲覀兿牒瓦@個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界有很多的聯(lián)系,希望這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、這個(gè)國(guó)家的未來(lái)能因我們而不同。馬云,歷時(shí)二十余年,創(chuàng)建阿里巴巴、淘寶、支付寶;屠呦呦,69年接受抗瘧藥研究任務(wù),以貫通中西的視野,成功研制雙氫青蒿素,挽救了數(shù)億人的生命……一個(gè)人的成就一定來(lái)自他知道自己真正熱愛什么,并愿意為此孜孜不倦地付出畢生的時(shí)光。一個(gè)人偉大,一定因?yàn)樗非蟮臒釔?,在點(diǎn)亮自己的同時(shí),也照亮了他人,更溫暖了這個(gè)國(guó)度。我們也應(yīng)當(dāng)樹立為人民謀幸福的目標(biāo),為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。一輩子深藏功名、初心不改的張富清;把青春和生命獻(xiàn)給脫貧事業(yè)的黃文秀;為救火而捐軀的四川木里31名勇士;用自己身體保護(hù)戰(zhàn)友的杜富國(guó);以十一連勝奪取世界杯冠軍的中國(guó)女排……許許多多無(wú)怨無(wú)悔、傾情奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄,他們以普通人的平凡書寫了不平凡的人生。新時(shí)代青年的人生選擇,亦需重拾古圣先賢流傳給我們的價(jià)值觀和華夏精神,恪盡職守?zé)o私奉獻(xiàn),淡泊名利忠誠(chéng)愛國(guó),為人民謀福利,為天下人除公害,用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)承擔(dān)時(shí)代賦予我們的使命,為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。在人生規(guī)劃的選擇中,在責(zé)任與擔(dān)當(dāng)面前,我們應(yīng)當(dāng)為人民謀幸福,為天下人除公害,為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。幼兒園時(shí),我立志當(dāng)一名人民教師;小學(xué)時(shí),我想要當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷;上了高中后,學(xué)業(yè)辛苦,但是突如其來(lái)的新冠疫情讓我感受到了醫(yī)護(hù)人員的偉大,即時(shí)他們工作辛苦,還要面臨生命危險(xiǎn),但我依然想要成為他們中的一員,希望如他們一般為人民謀幸福,為天下人除公害。因此,醫(yī)生便成為了鼓勵(lì)我高中三年努力奮斗的源泉。心中有夢(mèng),想要成功,就要付諸行動(dòng)。愿你我爭(zhēng)做新世紀(jì)的有為青年!百年前,梁?jiǎn)⒊鎸?duì)陳腐的中國(guó),大呼“少年興,則國(guó)興;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”。今日,面對(duì)日新月異的中國(guó),我們青春、我們張揚(yáng),我們有活力、我們有擔(dān)當(dāng)。我們愛身邊的人,也將目光投向無(wú)盡的遠(yuǎn)方。我們錘煉獨(dú)特、獨(dú)立之我,我們砥礪堅(jiān)毅、果敢之我,我們將不負(fù)時(shí)代,為天下人謀福利,為天下人除公害,在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空成就青春的夢(mèng)想!4.爭(zhēng)做新時(shí)代的“斜杠”青年“斜杠”青年的概念來(lái)源于《紐約時(shí)報(bào)》,指的是擁有多重身份和職業(yè),多元化生活工作的人,這些人在自我介紹中會(huì)用“斜杠”來(lái)表達(dá)。比如達(dá)芬奇,他既是畫家、雕塑家、發(fā)明家,也是哲學(xué)家、音樂家、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、地理學(xué)家。在“斜杠”青年的眼中,沒有所謂的人生巔峰,只有一座又一座等待征服的高山,他們的人生不是一條筆直向前的康莊大道,而是錯(cuò)綜盤雜的夢(mèng)想羅盤。他們以斜杠姿態(tài),不斷開啟全新的人生副本。我們每個(gè)人都是平凡的普通人,之所以能有些人能成為具有非凡成就的偉人與巨人,都只不過(guò)是他們作為普通人邁出了非普通人的步伐,扛起了很多人不敢抗的大旗。很多時(shí)候,斜杠恰是改變的第一生產(chǎn)力,能夠帶來(lái)意想不到的突破。要想成為一個(gè)“斜杠”青年,就要勇立時(shí)代潮頭爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。立志是一切開始的前提,青年要立志做大事,不要立志做大官。這句話深切的指出了當(dāng)今青年人的價(jià)值追求與人生發(fā)展方向,我們作為新時(shí)代的青年,身逢強(qiáng)國(guó)盛世,帶給我們青年一代新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉大中國(guó)夢(mèng)。對(duì)斜杠”青年來(lái)說(shuō),堅(jiān)定不移的意志是他們?cè)诙囝I(lǐng)域取得成就的基石。沒有正確的志向,就像航船沒有導(dǎo)航,注定迷茫;有明確的志向,若肯努力,就能到達(dá)夢(mèng)想的地方,我們每個(gè)青年人都應(yīng)該深切體會(huì)到習(xí)總書記對(duì)于我們的期望,志存高遠(yuǎn),向“斜杠”青年邁進(jìn),讓我們的青春在我們理想的道路上發(fā)光。要想成為一個(gè)“斜杠”青年,就要弘揚(yáng)實(shí)干精神爭(zhēng)做務(wù)實(shí)表率。林則徐敢于擔(dān)當(dāng),成為了民族英雄;貝多芬敢于擔(dān)當(dāng),在困境中收獲成功;楊善洲敢于擔(dān)當(dāng),推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要想成為一個(gè)“斜杠”青年,就必須比別人勇敢、努力、勤奮,要敢于沖鋒陷陣,要比別人做更多的工作,這樣才能有回報(bào)。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,我們作為新時(shí)代的青年人,作為基層工作者,我們更應(yīng)該把個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)相結(jié)合,把個(gè)體發(fā)展與民族振興相聯(lián)系,在工作中做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)干家,在立足本職崗位的基礎(chǔ)上向多領(lǐng)域探索和創(chuàng)新,不斷提升自我、超越自我,唯有如此,我們才能向“斜杠”青年更靠近一步。要想成為一個(gè)“斜杠”青年,就要夯實(shí)理論基礎(chǔ)爭(zhēng)做實(shí)踐達(dá)人。青年干部要“知行合一、真抓實(shí)干”,作為新時(shí)代的青年,我們要爭(zhēng)做“行動(dòng)者”,在自己選擇的道路上有所建樹。一方面要讀原著、學(xué)原理,努力提高自身素質(zhì),做到政治強(qiáng)、本領(lǐng)高,爭(zhēng)做工作上的行家里手;另一方面,要把所知所學(xué)通過(guò)實(shí)踐外化于行,實(shí)現(xiàn)學(xué)用相長(zhǎng)?!靶备堋鼻嗄暌嬲龅嚼碚搶W(xué)習(xí)與實(shí)際工作的有機(jī)統(tǒng)一,才能夠在自己選擇的領(lǐng)域內(nèi)有所成就,才能將理想與現(xiàn)實(shí)牢牢地抓在自己的手中,才能更好的、多維度的為社會(huì)、為人民提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?!靶备堋鼻嗄晔切聲r(shí)代的產(chǎn)物,而新時(shí)代的蓬勃發(fā)展也需要“斜杠”青年的力量來(lái)支持。想要成為“斜杠”青年,需要不斷的自我挑戰(zhàn)、資源整合,這都是需要額外付出更多的時(shí)間才能學(xué)習(xí)到。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,新時(shí)代的青年人都應(yīng)該爭(zhēng)做“斜杠”青年,把個(gè)人夢(mèng)想?yún)R入時(shí)代潮流,讓蓬勃青春與國(guó)家同頻共振,以敢做善成的闖勁、時(shí)不我待的干勁,切實(shí)為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。5.呼喚秀外慧中的體育館學(xué)校的舊體育館改造提上了日程,這是多么令人激動(dòng)的消息!老體育館在服務(wù)了師生多年后,已無(wú)法滿足師生體育活動(dòng)的需要,老師們和同學(xué)們都在期待著一座“秀外慧中”的體育館?!靶阃狻?,新的體育館的外觀要美,更有學(xué)校特色。老體育館外墻是白色,與學(xué)校中隨處可見的綠樹紅墻未免顯得有些格格不入。因此,新體育館最好能將外觀設(shè)計(jì)為紅色:有青春活力和蓬勃生機(jī)的紅色。同時(shí),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)場(chǎng)呼喚“運(yùn)動(dòng)”的節(jié)奏感,因此體育館最好能有些靈動(dòng)的色彩漸變。在形態(tài)上,“秀外”也有進(jìn)步空間,我們需要更加柔和的線條來(lái)表現(xiàn)體育的美,而不僅僅是體育的爆破力和張力。體育運(yùn)動(dòng)中不僅包含有短跑、速度滑冰等充滿沖擊力的項(xiàng)目,同時(shí)也有花樣滑冰,體操等富有美感的項(xiàng)目,而方正的外觀未免忽略了體育的美。但歸根到底,好看只是外表的美,作為體育館這樣的實(shí)用性建筑,“慧中”才是王道。我們期待更多的器材設(shè)備,現(xiàn)有的器材設(shè)備相對(duì)匱乏,僅能勉強(qiáng)滿足教學(xué)需要。我們期待一個(gè)全新的體育館,能滿足我們?nèi)粘_\(yùn)動(dòng)需求的體育館、新的體育館至少包含五層,其中地下一層,地上四層。地下一層包含泳池和冰場(chǎng),填補(bǔ)我校尚無(wú)冰場(chǎng),無(wú)法開展冰上運(yùn)動(dòng)的缺憾,地上一層包含舞蹈和健身房,地上二層包含乒乓球、羽毛球場(chǎng)地,地上三層包含一個(gè)五人足球場(chǎng),地上四層包含籃、排等層高需求較高的球類場(chǎng)地。這

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