五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿－第1課參觀和旅行４　　　蘇少版

五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿－第1課參觀和旅行４一、教學(xué)目標(biāo)了解蘇州園林建筑的特點(diǎn)和美學(xué)價(jià)值；掌握素描的基本技法和素描作品的表現(xiàn)方法；能夠通過(guò)素描表現(xiàn)景物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和情感。二、教學(xué)內(nèi)容及分析1.教材內(nèi)容本節(jié)課是針對(duì)蘇州園林進(jìn)行素描創(chuàng)作的課程。在前面的課程中，學(xué)生已經(jīng)了解了蘇州園林建筑的特點(diǎn)和美學(xué)價(jià)值。本節(jié)課將從更貼合實(shí)際的創(chuàng)作情境出發(fā)，讓學(xué)生通過(guò)素描來(lái)表現(xiàn)所觀察到的景物。2.教學(xué)方法本節(jié)課采用課堂教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。課前將對(duì)蘇州園林進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹和講解，讓學(xué)生了解蘇州園林的主要特點(diǎn)和美學(xué)價(jià)值。然后帶領(lǐng)學(xué)生到蘇州園林進(jìn)行實(shí)地觀察，并進(jìn)行素描創(chuàng)作。3.教學(xué)重點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是：理解蘇州園林建筑的特點(diǎn)和美學(xué)價(jià)值；掌握素描的基本技法；能夠通過(guò)素描表現(xiàn)景物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和情感。4.教學(xué)難點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)是：如何理解和表現(xiàn)蘇州園林建筑的特點(diǎn)和美學(xué)價(jià)值；如何通過(guò)素描表現(xiàn)景物的情感。三、教學(xué)過(guò)程1.學(xué)生情況調(diào)查在開始課堂教學(xué)之前，先對(duì)學(xué)生進(jìn)行情況調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)蘇州園林建筑和素描的認(rèn)識(shí)情況和水平，以便更好地開展教學(xué)。2.引入（1）通過(guò)圖片和視頻的方式向?qū)W生介紹蘇州園林建筑的特點(diǎn)和美學(xué)價(jià)值，并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)其進(jìn)行感性認(rèn)識(shí)。（2）通過(guò)問(wèn)答的形式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解蘇州園林建筑的特點(diǎn)和美學(xué)價(jià)值。3.實(shí)踐活動(dòng)（1）帶領(lǐng)學(xué)生到蘇州園林進(jìn)行實(shí)地觀察，并要求學(xué)生在觀察過(guò)程中進(jìn)行素描創(chuàng)作。（2）教師在觀察過(guò)程中，適時(shí)給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。4.總結(jié)在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作展示，并對(duì)學(xué)生的素描作品進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。四、教學(xué)反思本節(jié)課采用課堂教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐相結(jié)合的方法進(jìn)行，整個(gè)過(guò)程比較豐富和靈活。學(xué)生在實(shí)地觀察和素描創(chuàng)作的過(guò)程中，能夠更深入地理解蘇州園林建筑的特點(diǎn)和美學(xué)價(jià)值，并在實(shí)踐中掌握素描的基本技法。但是在教學(xué)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題，比如學(xué)生的素描水平參差不齊，教師難以給予一一指導(dǎo)。因此，在今后的教學(xué)中，應(yīng)通過(guò)多種方式和途徑來(lái)幫助學(xué)生提高素描水平，讓素描創(chuàng)作更貼近學(xué)生的實(shí)際需求。同時(shí)，教師應(yīng)該加強(qiáng)