部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《海底世界》公開課課件

部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《海底世界》公開課ppt課件1你可知道，大海深處是怎么樣的嗎？疑問(wèn)句：只問(wèn)不答作用：設(shè)置懸念，吸引讀者，引起思考互動(dòng)課堂你可知道，大海深處是怎么樣的嗎？疑問(wèn)句：只問(wèn)不答作用：設(shè)置懸我們一起來(lái)探索一下這個(gè)問(wèn)題的答案！請(qǐng)同學(xué)們用2-3分鐘時(shí)間自由朗讀2-5自然段：說(shuō)說(shuō)課文是從哪幾個(gè)方面介紹海底世界的。我們一起來(lái)探索一下這個(gè)問(wèn)題的答案！請(qǐng)同學(xué)們張大眼睛，看看海底里的光線吧！請(qǐng)同學(xué)們齊讀第二自然段。請(qǐng)同學(xué)們張大眼睛，看看海底里的光線吧！海面上，波濤澎湃海面上，波濤澎湃海底里，依然寧?kù)o海底里，依然寧?kù)o幾十米水越深，光線越暗五百米以下海面以下海底列數(shù)字幾十米水越深，五百米以下海面以下海底列數(shù)字海底真的一片漆黑了嗎？深海里，有許多光點(diǎn)像閃爍的星星。這些“星星”是什么？那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。比喻打比方形象生動(dòng)寫出深水魚游動(dòng)的樣子海底真的一片漆黑了嗎？深海里，有許多光點(diǎn)像閃爍的星星。這些“用眼睛看完了光線，接下來(lái)用耳朵聽聽聲音請(qǐng)同學(xué)們齊讀第三自然段。用眼睛看完了光線，接下來(lái)用耳朵聽聽聲音請(qǐng)同學(xué)們齊讀第三自然段海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。設(shè)問(wèn)：自問(wèn)自答作用：這句話是整個(gè)段落的中心句擬人海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。設(shè)問(wèn)：自問(wèn)自答作用：這句話海底里都有哪些聲音？有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾......排比舉例子打比方比喻海底里都有哪些聲音？有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，哪位同學(xué)能再用“有的...有的...有的...”造句子說(shuō)給大家聽聽？仿照這種寫法，以“天上的云彩千變?nèi)f化，……”為開頭，寫一段話。哪位同學(xué)能再用“有的...有的...有的...”造句子說(shuō)給大海底里有這么多聲音，那海底里的動(dòng)物肯定非常多！你們相信嗎？請(qǐng)同學(xué)們齊讀第四自然段，并找出中心句。海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海底里有這么多聲音，那海底里的動(dòng)物肯定非常多！你們相信嗎？請(qǐng)文章里都出現(xiàn)了哪些動(dòng)物？舉例子梭子一樣的魚海參貝類烏賊和章魚文章里都出現(xiàn)了哪些動(dòng)物？舉例子梭子一海參貝類烏賊和章魚比一比它們的活動(dòng)情況：海參作比較梭子一樣的魚靠肌肉伸縮爬行慢快每小時(shí)能游幾十千米比普通火車還快怎么體現(xiàn)？怎么體現(xiàn)？列數(shù)字比一比它們的活動(dòng)情況：海參作比較梭子一樣的魚靠肌肉慢快每小時(shí)比一比它們的活動(dòng)情況：烏賊和章魚作比較貝類迅速后退快慢粘在船底做免費(fèi)長(zhǎng)途旅行怎么體現(xiàn)？怎么體現(xiàn)？比一比它們的活動(dòng)情況：烏賊和章魚作比較貝類迅速后退快慢粘在船有動(dòng)物，肯定也會(huì)有植物。我們一起來(lái)看看海底里的植物吧！請(qǐng)同學(xué)們齊讀第五自然段，找出中心句。海底的植物差異也很大。有動(dòng)物，肯定也會(huì)有植物。我們一起來(lái)看看海底里的植物吧！請(qǐng)同學(xué)植物色彩多種多樣，有（），有（），還有（）。紅色的紫色的褐色的排比舉例子植物色彩多種多樣，有（），有（）部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《海底世界》公開課ppt課件部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《海底世界》公開課ppt課件比一比它們的活動(dòng)情況：小海藻大海藻顯微鏡才看得見小大長(zhǎng)二三百米作比較比一比它們的活動(dòng)情況：小海藻大海藻顯微鏡才小大長(zhǎng)二三百米作比動(dòng)物植物都有了，我們來(lái)看看海底里有哪些看不見的資源。請(qǐng)同學(xué)們齊讀第六自然段。動(dòng)物植物都有了，我們來(lái)看看海底里有哪些看不見的資源。請(qǐng)同學(xué)們海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀有金屬。海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀再次自由朗讀課文，用文中的一句話說(shuō)一說(shuō)：大海深處是什么樣的？

海底真是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。再次自由朗讀課文，用文中的一句話說(shuō)一說(shuō)：大海深處是什么樣的？自由讀文章結(jié)尾，想一想：文章結(jié)尾與開頭有什么關(guān)系？這樣寫有什么好處？海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。和課文開頭前后照應(yīng)。首尾呼應(yīng)，篇末點(diǎn)題。作用：總結(jié)全文，深化主題，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。自由讀文章結(jié)尾，想一想：文章結(jié)尾與開頭有什么關(guān)系？這樣寫有什這篇課文寫出了海底（）和（）特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)大自然的（