五年級下冊美術(shù)導學案-第12課 點線面、黑白灰 丨贛美版_第1頁
五年級下冊美術(shù)導學案-第12課 點線面、黑白灰 丨贛美版_第2頁
五年級下冊美術(shù)導學案-第12課 點線面、黑白灰 丨贛美版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

五年級下冊美術(shù)導學案-第12課點線面、黑白灰丨贛美版一、教學目的1.通過本堂課的學習,讓學生徹底理解藝術(shù)構(gòu)成的基本要素:點、線、面的概念和特點。2.明確黑白灰在美術(shù)作品中的使用方法及意義,了解灰度的概念和不同灰度間的表現(xiàn)形式。3.引導學生運用點、線、面和黑白灰元素來創(chuàng)作畫面,培養(yǎng)學生的審美眼光和想象力。二、教學重點1.點、線、面在藝術(shù)構(gòu)成中的表現(xiàn)形式和應(yīng)用方法。2.黑白灰在藝術(shù)作品中的使用方法和表現(xiàn)手段。三、教學難點1.點、線、面元素的深入理解和創(chuàng)作運用。2.黑白灰在美術(shù)作品表現(xiàn)中的掌握和使用。四、教學準備1.教師準備:多種顏色的彩色筆,素描鉛筆、橡皮擦,濃淡不一的黑白灰顏料和畫筆,相關(guān)美術(shù)日報、圖片資料,課件。2.學生準備:素描用品、顏色筆、黑白灰顏料和畫筆以及文具。五、教學過程1.知識講解1.點的概念及其作用:點是構(gòu)成形式的最小單元,它是視覺和空間的基點,有時也可以是完整的形象單元。在美術(shù)制作中,點也有意識到的運用,通過不同的點的密度和分布,可以產(chǎn)生豐富多彩、各有特色的作品效果。2.線的概念及其作用:線是由許多點的連接組成的,它可以作為方向和變化的情感表達,同時也是影響美術(shù)作品整體形式風格的一種重要手段。通過不同的線粗細、長度和形狀,可以表現(xiàn)出各具特色的作品。3.面的概念及其作用:面是由許多線的連接和組合形成的空間形象,它是美術(shù)構(gòu)成的基礎(chǔ)和最高形式,直接影響作品視覺效果和表現(xiàn)力。面是在點、線的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,對于藝術(shù)作品的創(chuàng)作起到了關(guān)鍵而重要的作用。4.黑白灰的概念及作用:黑白灰是由黑、白、中間等級的灰色組合而成,可以調(diào)和顏色,產(chǎn)生豐富的灰度和特定的視覺效果。在創(chuàng)作過程中,通過不同區(qū)域和深度上的黑白灰加以運用,可以提高作品的質(zhì)量和表現(xiàn)效果。2.創(chuàng)作實踐1.點線面寫生:先隨意在紙上畫出點、線、面,再通過改變它們的分布、密度等因素,形成不同的視覺效果和表現(xiàn)手段。2.黑白灰畫面:指導學生用黑白灰顏料創(chuàng)作畫面,注重表現(xiàn)灰度變化和灰度在藝術(shù)作品中的表現(xiàn)手法。3.課堂總結(jié)1.鞏固知識:回顧點、線、面及黑白灰在創(chuàng)作過程中的應(yīng)用,再次加深學生的理解和掌握。2.拓展思路:在創(chuàng)作時,鼓勵學生運用不同的構(gòu)成元素和方法,開闊思維,發(fā)掘更多的創(chuàng)作潛力。六、教學評價1.通過對學生創(chuàng)作的作品進行評分和點評,從字體、筆觸、線條等各個方面進行細致而全面的分析,評價學生能否準確理解課堂知識,掌握相關(guān)技能,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,產(chǎn)生獨特的創(chuàng)作靈感。2.鼓勵學生展示自己的創(chuàng)意和特別的想法,并通過多方位的評估,不斷提高學生的審美水平和綜合素質(zhì)。七、教學后記1.這堂課,讓我更好地認識了點、線、面及黑白灰在美術(shù)作品表現(xiàn)中的重要作用和使用方法。2.通過多元素的應(yīng)用和實踐操作,培養(yǎng)學生的審美意識和創(chuàng)造能力,激

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論