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幸福你我他目錄熱身階段01轉(zhuǎn)換階段02工作階段03結束階段04團體熱身階段花讓別人看01花讓別人看我們來看一張照片，大街小巷、家家戶戶都有不同的風景。請大家看清楚，家家戶戶窗臺上有什么？往哪邊長的？教師點評我們可以看到，這里的人們沒有把花養(yǎng)在屋子里，而是把花都載種在臨街的窗臺上?；ǘ涠汲忾_放，在屋子里只能看到花的脊梁。學生思考看了這樣的街景，你有什么啟發(fā)？團體轉(zhuǎn)換階段小獅子辛巴落難02落難的小獅子在動畫片《獅子王》的開頭，小獅子辛巴的爸爸被叔叔害死了，他被叔叔趕走，被迫流浪，暈倒在干涸的土地上，還好丁滿和彭彭救了他。辛巴重新獲得了生存的勇氣。團體工作階段心中有他人03辛巴失去爸爸，被迫流浪，舉目無親，他心情怎么樣？最需要什么？我們一起來分析三人一個小組，一人扮演辛巴，一人扮演丁滿，一人扮演彭彭，每一大組分成兩個小組，其余的同學做觀察員，看一下丁滿和彭彭會怎么樣幫助心情不好的辛巴的。我們一起來演繹結合自己內(nèi)心的真實問題，先讓一個孩子說，另外兩個孩子練習聆聽。聆聽要求：給予支持，不打斷，不給建議?，F(xiàn)實操練教師點評當一個人心情不好的時候，是很需要有人真心陪伴的。陪伴他人時，學會如何認真聆聽也很關鍵。我們只有站在對方的角度，設身處地地體會別人的真實感受，才能做到心中有他人。我們的生活中也有許多讓我們感動的人。讓我們一起尋找生活中曾經(jīng)感動過你的人吧，他們也許是你的親人，也許是你的同學，也許是你天天看到卻沒有注意到的熟人。說說他讓你感動的一件小事，感受美好心靈。我們一起來說說教師點評你們說的這些人確實很讓我感動，那我們自己是否也能做到像他們一樣的人呢？如何做到呢？團體結束階段心中有他人04延伸活動課后，請同學們找一個同學結成一對一的伙伴關系，從每天的一件件小事中落實心中有他人，并簡要寫下過程和感受，每天相互溝通交流，一周后我們再來交流，好嗎？教師總結今天的活動到此結束，希望大家

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