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第第頁(yè)播音主持面試自我介紹匯總7篇播音主持面試自我介紹篇1

如今絕大多數(shù)家長(zhǎng)也對(duì)自己的孩子從小進(jìn)行播音主持的培育,藝考中,面試環(huán)節(jié)是免不了的。自然面試的開(kāi)場(chǎng)就是考生的自我介紹,這對(duì)于播音主持專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)好像顯得更加重要。

一般來(lái)說(shuō),面試中的自我介紹有兩種:一種是“標(biāo)簽式”,只要一句話:“我叫某某某”,或加上考號(hào)、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用,是在錄像時(shí)“自報(bào)家門”,以便評(píng)委分辨,相當(dāng)于筆試中先填寫姓名、考號(hào)一樣。這種介紹并沒(méi)有什么技巧,這里不再談。這里講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本狀況,順便考核他們的形象氣質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)力量。它比“標(biāo)簽式”具體得多,也有肯定的技巧。要有詳細(xì)材料,不要作秀表演。

部分同學(xué)在自我介紹時(shí),最普遍、最嚴(yán)峻的毛病,是考生根本沒(méi)介紹詳細(xì)狀況,缺乏至少的要素,缺乏基本的信息。很多人只在開(kāi)頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,沒(méi)有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。請(qǐng)記住:自我介紹就是嚴(yán)格意義上的自我介紹,是你對(duì)學(xué)校的匯報(bào),也是學(xué)校對(duì)你的了解,完全靠材料取勝,用事實(shí)說(shuō)話。介紹時(shí),最好每一句話都有你個(gè)人的特色,都應(yīng)當(dāng)只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí),最好每一句話都有信息點(diǎn),都是一個(gè)事實(shí),自己應(yīng)當(dāng)少發(fā)談?wù)?,少作評(píng)價(jià)。只要擺出材料,“用事實(shí)說(shuō)話”,評(píng)委自會(huì)從中得出總體印象的。

大家知道,“介紹”一類文章應(yīng)當(dāng)屬于“說(shuō)明文”范疇,而沒(méi)有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來(lái)?yè)伍T面了。特殊是有些擅長(zhǎng)寫作的“秀才”們,片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。乍一看,這些話很有文采,其實(shí)都很空洞,沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容,透出一股濃濃的.“中同學(xué)腔”,也是一種“作秀”。

對(duì)于學(xué)習(xí)播音主持的青少兒來(lái)說(shuō),這些錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)在最開(kāi)頭的時(shí)候就去避開(kāi),從最實(shí)際最正確的角度去做不一樣的自我介紹,對(duì)此推出針對(duì)青少兒不同年齡段的不同教育方法,保證每一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)播音主持的時(shí)候,明確自己的學(xué)習(xí)方向,也通過(guò)播音主持考級(jí)充分把握自己的學(xué)習(xí)狀況和力量,以便準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)自己的優(yōu)勢(shì)和弊端。準(zhǔn)時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方法和學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

播音主持面試自我介紹篇2

大家好,我來(lái)自湘西,是沈從文的小老鄉(xiāng)。l988年的最終一天,我的媽媽還站在講臺(tái)上給她的同學(xué)講課。突然,一支粉筆落下,媽媽捂著肚子說(shuō):??我要生了。于是就在那臨時(shí)改作產(chǎn)房的辦公室里產(chǎn)下了一個(gè)女嬰,那就是我,XXX。從小到大,我始終是班里年齡最小的,但老師和同學(xué)都夸我是最有想法的,我特殊喜愛(ài)有聲語(yǔ)言藝術(shù),我渴望有朝一日,能成為一名職業(yè)主持人,用我的聲音為大家傳遞信息,傳遞歡樂(lè)。

播音主持面試自我介紹篇3

大家好!我叫。是來(lái)自高中的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。

我是一獨(dú)特格活潑開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛的男孩,對(duì)播音主持和悠揚(yáng)的音樂(lè)更是情有獨(dú)鐘!我喜愛(ài)在我的世界里載著幻想自由的翱翔。假如說(shuō)舞者使用無(wú)聲的肢體語(yǔ)言與觀眾溝通,那我更喜愛(ài)主持人用有聲語(yǔ)言與觀眾溝通。而熟知我的老師和同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的男孩,是呀,假如有一天,能夠面對(duì)著我最親熱的伴侶麥克風(fēng),將我心中最美的感受和最多的感動(dòng),通過(guò)聲音和畫面?zhèn)鬟f給許多人,那是多么美妙的啊!

我信任心靈的溝通將使笑顏更加絢爛,情感的交融會(huì)讓勞碌得你我他多一些寬容和關(guān)愛(ài),這就是我的幻想和孜孜以求的目標(biāo)。有了這雙夢(mèng)的翅膀我信任:我可以飛得更高,更遠(yuǎn)!

感謝老師!

播音主持面試自我介紹篇4

敬重的各位評(píng)委、各位老師:

大家好!

我叫XXX,來(lái)自儒家文化的發(fā)祥地山東濟(jì)寧,古老的京杭大水道從我家門前經(jīng)過(guò)。博大精深的儒家學(xué)說(shuō),讓我深深的感受到“學(xué)而實(shí)習(xí)之,不易樂(lè)乎”的道理,古老的大水道文化讓我懂得“人當(dāng)以?shī)^勉而為之”的深刻涵義。從學(xué)校開(kāi)頭我就立志做一名文化的傳播者,通過(guò)廣播電視用我美麗的聲音把最美最新的信息傳遞給千家萬(wàn)戶。從一盤小小的錄音帶到一張張播音主持專業(yè)學(xué)習(xí)的影碟,再到面對(duì)面的向老師學(xué)習(xí),我經(jīng)受了從無(wú)知到有所了解的轉(zhuǎn)變。我堅(jiān)信只要有敢于踏平人生障礙的決心一切都有可能,一切幻想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。愿這次考試,能成為我實(shí)現(xiàn)人生幻想的階梯。

自我介紹完畢,感謝各位老師。

播音主持面試自我介紹篇5

“老師好!我是來(lái)自湖南的劉卓然,岳麓和湘江孕育了我,我便有了南方人特有的靈氣和細(xì)膩,我喜愛(ài)真誠(chéng)對(duì)待四周的人,仔細(xì)感悟四周的事物,我享受于朗誦時(shí)的酣暢淋漓,沉醉于創(chuàng)作的天馬行空,我愿像一個(gè)孩子,用清澈的心靈投入藝術(shù),而我并不缺乏剛毅,我不愿靜默,但厭棄喧囂,我不甘平凡,但痛恨張揚(yáng),我敬畏話筒前崇高的責(zé)任,我憧憬鏡頭前能為人民說(shuō)話,我期盼著有卓然出眾的那一天。

播音主持面試自我介紹篇6

敬重的各位評(píng)委老師:

您們好!

我是6號(hào)考生李煒,來(lái)自秀麗的湘西。

首先,特別感謝各位評(píng)委老師,給了我,一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái),來(lái)實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)。我是一獨(dú)特格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛的女孩。從小我就有一個(gè)愿望,長(zhǎng)大后肯定要做一名優(yōu)秀的播音主持人,隨著歲月的消逝,花開(kāi)花落,我也漸漸的長(zhǎng)大了,而這種愿望卻愈加劇烈,就像農(nóng)者與其鋤一樣,對(duì)播音主持這一工作愈加的癡愛(ài)。

在求學(xué)的12年中,我在學(xué)好文化課的同時(shí),又不斷的從學(xué)問(wèn)的海洋中廣泛吸取養(yǎng)分,去充實(shí)自己,增添自己的力量,提高自己的熟悉,以更好的把握自己的將來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情,就像舞者用輕快的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對(duì)播音主持的熾愛(ài)。我知道,勝利的道路上,并不是一帆風(fēng)順,雖布滿荊棘,但是我也會(huì):不畏困難,勇往直前,緊握著自己的幻想不放,固執(zhí)的守侯,真誠(chéng)的期盼。,我盼望能夠給我一次機(jī)會(huì),在更高、更神圣的學(xué)問(wèn)殿堂里深造,破繭成蝶,化蝶成舞,無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學(xué),通過(guò)我聲音,去傳達(dá)中原人開(kāi)放的熱忱,讓世界去傾聽(tīng)新世紀(jì)中國(guó)的聲音和呼聲!

播音主持面試自我介紹篇7

各位評(píng)委老師大家好!我是來(lái)自岳陽(yáng)平江的周贊。這個(gè)名字包含著一個(gè)美妙的愿望:我始終都盼望我的存

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